有应该是有的，但我没见过。下图为吉林大学珠海学院（谢谢网友指正）的宿舍，比我们广工好在多了中央空调，装饰都是学生自己弄的：《少年派》的宿舍最大特点不是装修有多豪华，而是人均空间超大。一般情况下，双职工享有两间宿舍。大家下课会就各回各的宿舍，宿舍即是自己的寝室，也是自己的办公室。
小学生住校好吗？
可以非常肯定的说，小学生住校非常不好。有条件的情况下，能不住校尽量不要让孩子住校。有不少家长以为，让孩子住校可以培养孩子自理能力，独立能力，但却忽略了很重要的一点，那就是心理陪伴，情感陪伴，亲情陪伴和家庭温暖。培养孩子的自理能力和独立能力，不是住校就能够培养好的，关键要看家长的培养意识和培养方式。那么，为什么不倡导小学生住校？孩子年龄小的时候被送到学校住校，与父母、家庭隔离开来，对孩子的身心将康极为不利。
有些心理基础较差的孩子会变的孤独、封闭、不阳光、不快乐，不自信，不上进，情感淡漠，不善交际，厌学、逃学、辍学等等。这是因为孩子住校，没有正常的亲情陪伴和家庭温暖，久而久之，他们之中的一些人的心理方面就会有缺陷。甚至还有有一些孩子，会出现情感不健全，智力发展受到响的情况。这绝对不是危言耸听，关于这方面的研究世界上早有定论。
孩子虽然生活在学校的集体生活中，但这个集体永远无法代替家庭和父母，他们将来长大后，有一些孩子就会变得性情冷漠，不愿和人交往，独来独往，不愿意融入集体生活中，不愿意参与集体活动。亲情和家庭是孩子成长的最好心理营养品。孩子在成长的过程中，需要父母的陪伴、关爱、温暖、呵护、拥抱、肌肤相亲，这些对孩子的情感发育、智力发育的促进作用没有什么可以代替的。
孩子的成长，首先需要亲情呵护与陪伴，需要被关爱，被理解，被保护，需要安全感，温暖感、幸福感。只有这些基础奠定好了，才会促进他们其他方面的健康和谐发展。孩子年龄太小住校，严重破坏了孩子自然的成长规律很明显，孩子上小学正是需要父母陪伴的时候，然而这个时候把孩子送到学校去住校，显然是违背了孩子成长发展的规律。
打破了这个规律，就会给孩子的成长带来一系列的反作用，随着他们年龄的增大，这个反作用会越来越大，越来越明显。现实中，有一些父母把孩子从小就送到学校住校，也的确是无奈的选择。一些父母为了生活奔波在外，将孩子留给老人带管，而老人年迈体弱又管理不好，所以只能送到学校住校。一些家庭离学校路程较远，来回接送孩子不方面，也只能把孩子送到学校住校。
