但实际上，教师投入教学的认真力度不亚于实验校，只因生源参差不同，一个老师所教学生数量又多于实验学校，精力有限，遇到统考一类的检验时，困难生托底多于实验校，成绩常不如实验校那么精彩，但并不说明教师的执教水平低或素质不高。附属小学就是附属于某个单位的学校，一般跟这个附属单位有上下级关系，主要以这个单位的职工子弟为生源，但也接收社会子弟，有一定的独立性，教学方面也要归属于教委管理。
作为江苏省5、6线的新沂市房价六千左右，价格还能涨吗？
1.看到新沂很亲切，这是我的老家，房价只会微涨，想大涨很难，只要棚改拆迁不停，房价还有上涨空间，如果是自住可以考虑，投资就没必要了。2.新沂本来就人口不多，还有大量外出人口，大型企业不多，工资普遍不高，能支撑这么高的房价，也就是拆迁户，还有少量在外工作暂时买不起工作城市为了孩子上学选择老家的。新沂本来就不大，城市还有很多待开发土地，房价目前可以保持现在这个价格就很不错了，涨起来想降也不容易。
3.未来几年，虽然有高铁通车利好，但是这可能导致更多的人口流失，据我了解只要出去上学的，回来的很少很少，大量的人定居苏南，只有更多的人口才可以支撑起来房价。很多乡下人去新沂买房，有的是要结婚必须买，还有就是为了小孩上学。其实这个价格与宿迁房价相差不是很多，新沂离宿迁很近，宿迁毕竟是地级市，城市规模，配套设施，城市就业机会，人均收入，学校教育水平，都要比新沂强很多。
实验小学多为市或区的直属学校，开始是为了引领某个区域的教学研究、尝试某项新的教学制度及方法而设，比如：某区实验学校，直属于这个区，因此对这种学校的重视度、所派的师资力量、教学配套设施、课题立项研究等都会有所倾斜，其教学所用教材、教学方式的选择在上级批准的前提下，具有更大的自主性。在一定范围内，他们的影响力及权威性也强于普通校。
但现行体制下，这种区别已经缩小，尤其在教学配套设施上，已没什么区别，教学方式的选择使用上也基本互通。只是，人们的意识里，实验学校仍是师资力量高于普通校的，所以普遍追崇。普通学校其实与实验学校已经基本相同了，教材的使用、教学的方式、教学的设备等都基本一个模式，但师资力量来讲，相对弱于实验学校，这也是不争的事实。
长期以来的定势思维，影响着人们一直对实验学校的效果高于普通校的认识，所以，师资上、生源上都更普遍些，也因此而普通。但实际上，教师投入教学的认真力度不亚于实验校，只因生源参差不同，一个老师所教学生数量又多于实验学校，精力有限，遇到统考一类的检验时，困难生托底多于实验校，成绩常不如实验校那么精彩，但并不说明教师的执教水平低或素质不高。
附属小学就是附属于某个单位的学校，一般跟这个附属单位有上下级关系，主要以这个单位的职工子弟为生源，但也接收社会子弟，有一定的独立性，教学方面也要归属于教委管理。一些附属在知名高校的附属小学，影响力远超普通小学，所收生源也范围有限，一般孩子想进入较难。比如：北京大学附属小学，是北京大学教职工子弟学校，直属国家教育部领导。
清华大学附属小学简称“清华附小”，坐落于全国著名高等学府——清华大学校内，现在已形成了在北京市海淀区、朝阳区、昌平区一校多址一体化办学的格局，但本校区的学位一般不容易进去。其实，不管在什么学校，只要父母用心，与老师密切联系沟通，随时调整好孩子的教育方式，培养出良好的读书学习习惯，你的孩子都一样会很出色的。
