创意美术不局限于某一种绘画工具，生活中任何一件物品都有可能成为孩子绘画的工具，可以让孩子有更大的发挥空间。儿童创意生活美术都学些什么，为什么说4岁的孩子不建议接触创意美术。撑握绘画技能和内心宁静的感受。创意美术重点在于创意，注重激发孩子的想象力和创造力，没有刻板要求，孩子们可以尽情的表达自己的想法。
儿童创意美术真的可以学到东西吗？
儿童创艺美术真的可学到东西吗？这个问题应一分为二来看待，很多年青父母一心想让自己的小宝贝学尽天下文化艺术，望子成龙成凤的心情可理解。儿童，由于对任何新鲜事都很好奇，别人有的玩具，自己一定也要有，别个小朋友会玩的游戏，自己也一定要会玩，别个小朋友不会玩的游戏，自己会玩，就会更有自豪感。这是儿童争强好胜的天性，也是追求知识的天性，正确的引导儿童兴趣的取向，从小做起，有一定效果。
但并一不定就能起得多大的成就，必定一个小孩子，正在快速生长发育阶段，他们的精力有限，不可能把什么事都做好。希望值不能要求过高。创艺美术，就如同孩子在一起做游戏，目前是带有探讨性的动手能力，也就是说，通过孩子们亲自动手，把日常生活中所见的图形粗象的做出来，通过动手，能牢记在心。通过动手，观察，和小朋友间的比对，培养全面的观察能力，也煅练了儿童从小的勤劳和勇敢。
学生学习创意美术大家认为有哪些好处？
您好，很高兴可以回答您的问题。首先先来了解一下什么是创意美术？创意美术是一门以美术为载体，致力于培养孩子的综合素质、独立人格、创新思维的多元化课程。创意美术重点在于创意，注重激发孩子的想象力和创造力，没有刻板要求，孩子们可以尽情的表达自己的想法。创意美术不局限于某一种绘画工具，生活中任何一件物品都有可能成为孩子绘画的工具，可以让孩子有更大的发挥空间。
你们觉得孩子几岁接触创意美术更好呢？
感谢邀请。我之前有回答了类似的问题。对于创意我个人的看法是它是一个客观的存在，来源于生活，牛顿第一定律不就是在生活中发现的嘛，所以我觉得创意不应该局限于某方面，应该发挥想象力，不要把自己的主观能动性强加在孩子们身上，这是阻碍他们的思维成长的，他们想做就放手去让他们自己动手，我们只需在旁边辅导就好，所以这里就有一个重要的环节了，这个是当代我们国家需要解决的问，那就是陪伴。
儿童创意美术都学些什么？为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术？
儿童创意生活美术都学些什么，为什么说4岁的孩子不建议接触创意美术。很高兴来回答你提出来的这个问题，创意美术，学科很多，其中包括手工教学，比如超轻粘土课程，综合拼贴画课程，儿童刮画课程，立体画课程创意美术课程，运用的创作材料丰富多彩，包括铅笔，彩铅，油画棒，颜料，筷子，毛笔，卡纸，刮画纸，粘土等等。你的孩子才4岁，我个人建议，不主张你的孩子接触创意美术，因为孩子太小了。
你可以让孩子学习宝宝简笔画。在这里给你推荐一个小红书app，这里有老师每天免费，教孩子们的宝宝简笔画绘画教程。你可以下载一个小红书app，关注宝宝简笔画，非常适合你的孩子学习，不受时间限制，在手机电脑上都可以学习，可以随时学，随时听，随时看。简笔画即可以开发孩子的智力，有可以开发孩子的想象力，动手能力，观察能力等，实用方便。
0到6岁该不该让孩子上幼儿美术课？幼儿创意美术对孩子成长有什么好处？
要说该不该，当然该！对启发孩子的思维肯定是有帮助的。但具体说能看得见的帮助，没办法评价。给孩子选择这类兴趣课，最好先不要急着报名，可以领着孩子到兴趣班，每一个班每一个班的都看一下，多停留几分钟，让孩子自己去体会，自己去感受，只有他感兴趣的，上了效果才是最好的。但有时候会出现这种情况，征求孩子的意愿是对的，但孩子的意愿波动性很大，今天喜欢这个，明天说不定就不喜欢了。
有一点可以肯定，不管学什么，对孩子的帮助肯定是有的。有的短期能看到明显的效果，比如说跳舞、乐器，有的短期是看不到效果的，收益的主要是长期的作用。学美术的主要作用是：能发挥孩子的想象力创造力。能培养孩子的审美情趣。撑握绘画技能和内心宁静的感受。不局限画的像不像，主要是思维的发散和想象力的拓展，发掘孩子的潜能。
