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新高考政策,2020年全面建立新高考制度请问是不是意味着2020年参加高考的高

来源:整理 时间:2022-06-18 15:01:01 编辑:管理经验 手机版

1,2020年全面建立新高考制度请问是不是意味着2020年参加高考的高

不是的。按照各省份公布的高考改革方案,除了浙江省和上海市两个高考改革方案试点省份外,只有六个省份是从2017年新入学的高中一年级按照新的高考改革方案进行高考,也就是在2020年高考是新的高考改革方案。而其它省份还要推迟到2021年或2022年。

2020年全面建立新高考制度请问是不是意味着2020年参加高考的高

2,2020年全面建立新的高考制度吗

不是的。按照各省份公布的高考改革方案,除了浙江省和上海市两个高考改革方案试点省份外,只有六个省份是从2017年新入学的高中一年级按照新的高考改革方案进行高考,也就是在2020年高考是新的高考改革方案。而其它省份还要推迟到2021年或2022年。
是的,中考也面临改革

2020年全面建立新的高考制度吗

3,新高考政策

根据新高考方案,第一类对应院校为第一批录取院校或专业,在保持原有“3+X”科目组合的基础上,增考自选模块;第二类对应第二、三批录取院校,维持原有“3+X”科目组合;第三类对应第四批录取的高职高专院校,在保持共同科目“语、数、外”基础上,增加技术考试。 考生在报考时必须在一、二、三类中选报,可只选一个类别,也可以跨类兼报,比如兼报一、二两类或二、三两类,也可以三类均兼报。考生只能参加已报考类别的录取。

新高考政策

4,新高考改革有哪些变化

北京等6省份今年启动高考改革不再分文理科近年来,高考改革一直备受关注。前不久出台高考改革方案的云南,将从2019年秋季入学的高中一年级学生开始,实施统一高考改革。记者注意到,自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,各地先后出台本地区招考改革方案。截至目前,除新疆外,包括上海、浙江两个高考综合改革试点在内,全国已有30省份公布高考改革方案。值得一提的是,虽然新疆的高考改革方案目前尚未公布,但是,据当地媒体近日报道,新疆招生制度改革方案将于2019年开始实施,届时,自2019年新入学高一新生起,学考成绩将纳入高考成绩。从全国来看,除上海、浙江这两个高考改革试点于2014年最先启动外,其余省份的高考改革启动时间集中于2017年至2019年。其中,北京、湖南、海南、江西、山东、天津等6省份将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革,不再分文理科。
相较于以往“3+X”的考试形式,“3+3”形式打破了文理科的壁垒,可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”,到3科自主搭配“自助餐”的转变。三好网高级教师余老师指出,这样的改革,具体带来了如下的变化:一是在录取模式上由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。二是在考试科目上取消文理分科,由原来的语文、数学、外语、文(理)科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。三是在考试时间上由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行:选考科目在高三第二学期高考前,统考科目仍在6月。四是在外语考试上由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会,取最好成绩计入高考总成绩。五是在计分方式上考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

5,新高考政策是啥

1、教育部公布的新的高考改革政策为:统一高考实行“3+3”的考试模式,本科院校招生不分文理科设置考试科目,实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式。3门高中学业水平考试科目由考生根据所报考高校的要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。改革完善一年多考制度。普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会,学生选择最好成绩使用,以减轻学生集中应考压力,改变“一考定终身”的弊端。2、教育部还没有制定统一的中考改革政策,各省份可以按照自己的实际情况制定相应的中考政策。
有关部门关于2008年复读生高考减分和其他限制条件的说明 2007-08-06 12:40 专家作答: 复读生除了不能参加军事院校和国防生录取外,目前国家对复读生报名参加高考没有其它限制政策。2008年复读生参加高考不加分。但是,由于近几年普通高考报名人数逐年增长,而招生计划增长幅度不大,高校招生尤其是重点院校等优质教育资源的竞争仍然十分激烈,建议考生不要轻易放弃录取机会,不要轻易选择复读。为鼓励录取新生到高校报到,有效完成招生计划,减少中学教育资源浪费,省招委规定,对录取后不到学校报到的考生,省招办将其不报到的情况记入考生电子档案,如果考生参加下一年度高考,则提供给高校录取时参考.因此2008年复读生参加高考不加分. 如果高复生要减分的话,那么,作为社会青年参加高考要不要减分呢?从竞争力量来看,本来社会青年就比在校生处于一个很明显的劣势之中,如果还要减分,那么,社会青年参加高考的意义在很大程度上就降低了。 如果社会青年不减分,那么,作为高复生大可以以社会青年的身份考高考。如果这样可以的话,那么,高复生减分也就形同虚设了。 再说,高复生减分敢不符合高校扩招和高等教育大众化的教育趋势。 所以,我想高复生减分应该是不会的。现在国家的政策应该是鼓励全社会参与教育,他要做的是尽量提供入学机会,而不是扼制入学。 这绝对是谣言,不会扣分,只是不能报军事院校和国防生这些,那些只收应届学生。其他的不受任何限制

6,2020高考改革最新方案高考有哪些重大变化

1、加分项目再次缩减今年起奥赛、省优秀学生等一些“硬奖”在高考中也不能获得加分了,但是这些奖在特殊招生如:高校自主招生、保送等等中起到很大的作用。但是偏远地区少数民族、烈士子女、退役士兵等等一些加分项依然保留。加分缩减是一个趋势这几年高考每年都在不断减少加分项。2、招生向中西部地区倾斜中西部地区是中国教育资源比较贫乏的地区,高校数目不多重点高校更是少之又少。在今年的高校招生中东部省份的重点高校将会增大在西部贫困地区的招生比例。同时一些人口大省也会提高招收比例。3、高考评价方式更多在往年的高考中都是以高考分数定胜负,今年的高考录取将可能会参考学生的学业水平考试成绩和综合素质评价。尤其是艺术体育、保送生和自主招生等等特殊招生,综合素质评价将会是录取的重要参考。在保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型招生中,学生综合素质评价结果将作为招生录取的重要参考。4、录取批次减少2017年的高考全国大部分的省份已经把二本和三本合并招生,今年的高考将会再次合并此前已经有几个省份把二本和一本也合并为本科批次。合并批次各考生更多的报考机会但是也考验着考生报志愿的技巧。5、特殊招生更看重成绩在此之前高考自主招生和保送等一些特殊招生往往注重学生的获奖和创新能力。对成绩的要求不是很高但是今年起特殊招生对学生的文化成绩要求将会提高。6、异地高考因为各省的高考政策和录取分数线会有所不同,会有一些父母为了孩子“移民”或者跨省报名这些都是不被允许的,一旦发现可能会被取消高考的资格。但是符合报考条件的随迁子女是可以在当地参加高考的,而且也能享受当地的高考政策。加强对“高考移民”的综合治理,依法依规防范和打击违法违规跨省(区、市)获取高考报名资格的行为。7、确保符合条件的随迁子女在流入地参加高考进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女,符合条件的都能在流入地参加高考。不符合流入地报考条件的考生,流入地省级高校招生委员会要主动协调流出地予以解决,原则上回流出地高考。8、进一步推进高职分类招考进一步推进高职分类招考,完善“文化素质+职业技能”评价方式,形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。9、文理不分科在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势,高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。10、多地实行“3 3”模式“3 3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言,各地多采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是, 浙江采取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。根据最新出台的2018年高考改革方案来看,改动最为明显的莫过于高中生综合素质档案的建立,依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价信息进行录取。从各地公布的方案来看,实施“既看分,又看人”的综合评价录取,是未来高校招录的大势所趋。高考不仅是考生的事,考生家长一定要做好后勤工作尤其是最后的这两个月,孩子的身体不能出现问题。同时家长们最好能够多了解一些高考动态、大学招生、志愿填报方面的知识。

7,新高考有那些改革

■平时成绩影响高校录取   ■强调扩大学生与招生院校的自主选择权   ■英语听力、技术考试可考两次,取高分计入总分,成绩两年有效   2009年浙江新课改高考方案的目标是:实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式,逐步建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化的考试评价体系。   新课改高考方案以现行的高考方案为基础,主要作了以下五方面的改革。   高中阶段平时成绩影响高校录取   新课改高考方案提出,在对现行的高中会考制度作进一步完善的基础上,强化会考作为学业水平考试在高校招生中的作用:一是把会考作为统一选拔考试的基础,确保学生各科都完成教育计划规定的目标;二是采集学生会考成绩进入综合素质评价表,提供给所有招生院校,作为录取的重要依据;三是由招生院校根据培养目标自主确定是否对相应学科的会考成绩提出等第要求,在招生章程中予以明确;四是更好地发挥会考在自主招生、保送生选拔中的作用,把会考成绩作为其前置条件,由招生院校自主确定等第要求。   为推进素质教育,高中新课改对学生实施综合素质评价。新课改高考方案也把综合素质评价引入高考,作为高校选拔新生的重要依据。把综合素质评价引入高考,是高考改革体现新课改理念的重要举措,有利于引导和促进学生全面发展。   综合素质评价内容包括品质与素养、学习能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六个方面。   评价采用“写实性评价+等第评价”的方式。全省统一标准,由学校在高中阶段学生成长记录、过程性评价的基础上,按照客观、公正反映的原则组织实施,评价程序公开、透明,评价结果经公示后采集确定的基本信息,形成《浙江省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》,进入考生电子档案,在学校投档分数线上,作为高校录取的重要依据。   改单一考试科目为分类设置考试科目   在现有文科、理科、艺术、体育等学科分类和实行高中全科会考的基础上,继续坚持以文、理两大科类为主线,以“语文、数学、外语”三门课程为主体,根据高中新课改实际和各类高校人才培养目标上的差异,分三类设置考试科目。   一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上,增加测试综合运用知识解决问题的能力;二类科目维持原有“3+X”科目组合,重点测试获得通用型知识的能力;三类科目在保持共同科目“语、数、外”基础上,侧重测试实用技能。   强调扩大学生与招生院校的自主选择权   扩大学生的自主选择权体现在:由学生自主选择考试类别;在自选模块的考试中自主选择考试模块;在技术和英语听力的考试中自主决定参加考试的时间和次数,自主选用其中的一次成绩;在报名方式上自主选择社会报名还是委托中学集体报名。   扩大招生院校的自主选择体现在:现行的第一批录取院校可以自主选择采用第一类还是第二类考试科目组;招生院校根据培养目标自主确定是否对相应学科的会考成绩提出等第要求;在投档分数线以上,招生院校自主对学生的统一选拔考试成绩、会考成绩和综合素质评价结果综合考虑,择优录取。   改一次考试为有条件的部分科目的多次考试   英语听力测试单独安排,全省统考,使用全国英语等级考试(二级)听力试卷,一年提供两次考试机会,由学生自主决定参加考试时间和次数(限定在两次以内),并从中选择一次考试成绩计入总分,成绩两年有效。其它语种的听力测试根据教育部统一安排进行。技术考试做法与此相似。这样做的主要目的是为了减轻学生的考试心理压力以及备考压力,弱化一次考试偶然性的作用,同时避免因设备和环境等出问题,给考生考试造成难以弥补的影响。   改学校集体报名为社会化报名和学校报名相结合   以此淡化学校之间在上线率、重点率上的攀比竞争,也为考生自主选择考试类别提供了更为宽松的环境。
怎么什么我也赶不上了..可怜啊

8,浙江新高考英语外语考试是赋分制吗不然外语科目考两次分数应

外语不是赋分制的,但也要根据一定的比例划分ABCDEDE等级。两次的分数取较高的那一次外语成绩作为高考成绩计入高考总分。
目前应用省级行政单位:北京市、 广东省、天津市、河北省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、安徽省、福建省、江西省 、河南省、湖北省、湖南省、山西省、四川省、重庆市、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区以及西藏自治区。 其中,“3”—“语文、数学、外语”,“x”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合∕理科综合300分)。 6月7日6月8日6月9日 上午语文 9:00~11:30“x”科 9:00~11:30”1“科 9:00~11:30 下午数学 15:00~17:00外语 15:00~17:00 “3+文科综合∕理科综合+基本能力” 目前应用省级行政单位:山东省。 语文150分,数学150分,外语150分,文科综合∕理科综合240分,基本能力60分,高考总分为750分。经过教育部批准,从2014年起,山东省实行“3+文科综合∕理科综合”高考方案。 6月7日6月8日6月9日 上午语文 9:00~11:30文综∕理综 9:00~11:30基本能力测试 9:00~11:30 下午数学 15:00~17:00外语 15:00~17:00 “3+1” 目前应用省级行政单位:上海市。 高考 从2012年起,上海市实行“3+1”高考方案。“3”—语文,数学,外语,“1”—政治∕历史∕地理∕物理∕化学∕生物;语文150分,数学150分,外语150分,政治∕历史∕地理∕物理∕化学∕生物150分,总分600分。 6月7日6月8日6月9日 上午语文 9:00~11:30 (文科生加考30分钟)休考物理∕历史 9:00~10:40 (两门科目同时开考) 下午数学 15:00~17:00 (理科生加考30分钟)外语 15:00~17:00政治∕地理∕化学∕生物 15:00~16:40 (四门科目同时开考) 补充:江苏曾用高考方案简介:“3+2”方案:3—语文,数学,外语,2—考生从政治,历史,地理,物理,生物,化学六科自由选择两门科目作为高考科目,每门150分,共5门,总分750分。 “3+3+基础会考” 目前应用省级行政单位:海南省。 6月7日6月8日6月9日 上午语文 9:00~11:00政治∕物理 9:00~10:30历史∕化学 9:00~10:30 下午数学 15:00~17:00外语 15:00~17:00地理∕生物 15:00~16:30 从2007年起,海南省实行“3+3+基础会考”高考方案。其中文史类高考科目组合(不包括基础会考)为:语文、数学(文)、外语(加听力)、政治、历史、地理;理工类高考科目组合(不包括基础会考)为:语文、数学(理)、外语(加听力)、物理、化学、生物;依据课程标准,数学文科与理科考试范围不同。 http://www.keep365.com/ozb.php 基础会考是高中毕业水平考试。文科类基础会考科目为物理、化学、生物、通用技术和信息技术。理科类基础会考科目为政治、历史、地理、通用技术和信息技术。基础会考成绩一次考试两年有效。非应届毕业生的考生,可参加当年举行的基础会考,会考成绩按规定比例计入考生当年录取成绩总分。基础会考的考试范围为各学科必修模块和毕业必修学分要求的选修模块。基础会考的考试时间为6月10日,9:00—10:00考地理(或物理),10:30—12:00考信息技术和通用技术,15:00—16:00考政治(或化学),16:30—17:30考历史(或生物)。地理(或物理)及信息技术和通用技术实行合场分卷,考试时间为150分钟;政治(或化学)及历史(或生物)实行合场分卷,考试时间为120分钟。各科满分值均为100分。基础会考采用纸笔、闭卷考试方式。试卷分为卷一和卷二两个部分,卷一为客观题,卷二为主观题。基础会考按总成绩10%的比例折算记入普通高校招生统一考试成绩总分。 http://www.keep365.com
不是赋分 直接取两次最高的裸分 不过会有个学考的ABC等级

9,2020年高考政策与往年有啥区别呢

一是科目与分值不同:(1)夏季高考的考试科目分为两类:语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。其中,语数外每科满分均为150分,文综或理综满分均为300分。2020年起,夏季高考实行“3+3”模式,前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科,每科满分均为150分,其中外语进行2次考试;(2)后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目,考生可以在政史地理化生6科中,自主选择3科参加等级考试,每科满分均为100分。二是命题方向和内容不同2020年起,夏季高考命题将依据高校人才选拔要求,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。三是文理分科不同现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类,数学试题也是文科理科不同。2020年起,夏季高考取消文理分科,学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目,学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科,所有的考生将使用相同的数学试卷。参考资料来源:中国燕瑚-2020年高考加分优待政策出台
2020年高考政策与往年的主要区别有:报名条件变化、加分类型与分值变化、录取批次的变化。一、报名条件变化2020年之前的报名是允许非应届高中生报名参加高考的。而2020年非应届高中生等5类人员禁报名,具体如下:1、具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生;3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;4、因为违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考时间内的人员;5、因为触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员;二、加分类型与分值变化2020年之前的高考是有5项鼓励类加分,获得相关项目证书、证明的高中在校生是有加分的。而2020年在《2020年普通高等学校招生工作规定》中明确了高考加分的规定,对于仍保留学生加分资格的省份,加分不得超过5分。具体如下:1、加20分的情况烈士之女;在服役期间荣获二等功以上或被战区以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族考生;归侨、华侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。2、加10分的情况自主就业的退役士兵。三、录取批次的变化2020年河北、福建两省将普通类本科一批、二批合并为普通本科批,黑龙江将本科二批、三批合并。至此,全国仅剩青海、湖南2省保有本科三批,辽宁、广东、河北、福建实行本科批次合并录取,浙江、上海、天津、山东、海南、北京实行新高考录取,剩余省份保留本科一、二批次录取。扩展资料2020年高考延期一个月举行教育部2020年3月31日发布《关于2020年全国高考时间安排的公告》。经党中央、国务院同意,2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。具体科目考试时间安排为:7月7日,语文9:00至11:30﹔数学15:00至17:00。7月8日,文科综合/理科综合9:00至11:30﹔外语15 :00至17:00。湖北省、北京市可根据疫情防控情况,研究提出本地区高考时间安排的意见,商教育部同意后及时向社会发布。参考资料来源:人民网—2020年高考延期一个月举行参考资料来源:中华人民共和国教育部—2020年普通高等学校招生工作规定
2020年是实施的“3+3” 新高考改革方案,文理不分科的第一届高考。在津招生院校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩,参考高中学生综合素质评价进行录取。统一高考科目将减为语文、数学、外语3门,高中学业水平等级性考试科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中任选3门。新高考,新变化新高考,新变化。除了已经公布的新高考政策,2019年下半年还将有新安排通知公布,主要集中在以下三方面:①为减轻考生备考压力,减少基层组考负担,确保全市高中学业水平等级性考试的严谨和规范,进一步优化了2020年新高考等级性考试的时间安排。调整的主体内容是将高中学业水平等级性考试调整至与高考同期进行;保持高考英语第一次考试在3月份举行不变。市教委在下半年将出台相应的通知。②研究论证2020年填报志愿及投档录取方案,将适时向社会公布。2019年底,市考试院还将组织全方位模拟演练实施高考综合改革后的普通高考流程,包括招生计划的模拟分配、志愿模拟填报以及模拟录取等环节,为考生2020年填报志愿提供参考。③根据教育部的要求,天津市在美术类、舞蹈类、戏剧与影视类专业实施市级统考基础上,2020年将再增加播音与主持专业市级统考。播音与主持专业统考大纲已经制定完成,今年6月份将面向社会公布(已公布,查看),12月份实施考试。对于2020年想要报考艺术类美术类、舞蹈类、戏剧与影视类,以及播音与主持专业的考生,都要在2019年12月份参加相应的市级统考。希望组合教育张老师的回答给您带来帮助。
1、国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对两类加分加大了规范力度,2015年起已经取消了体育、艺术等特长生加分项目。2020年肯定是不可能再恢复加分的。2、针对体育特长生和艺术特长生加分屡次被揭露存在违规和虚假操作的现象,教育部在开学前要求各地各高校对当年的特殊类型录取新生,开展入学专业测试复核,发现问题的不予学籍注册。3、依靠体育和艺术特长加分甚至保送,这本身并没有什么问题,但是关键在于资格认定标准混乱影响了普通学生对于公平的期许。如今政策的取消,更像是一种残酷的公平。
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