怎么利用碎片化时间？
学习、工作、生活，将我们的时间击成或大或小的块块儿。 同样，学习、工作、生活中的事儿，也是或大或小的块块儿。碎片化时间，可以是我们在等电梯时、等车时、乘车时、排队办事时、工作的间隙、等场合出现的比较分散的小块儿时间。这些碎片时间，合利用起来，可以大大提高我们的时间利用率，为我们创造更多价值。
我们可以这样做: 一，把工作、学习、生活中的琐碎的事儿，按完成其所需的时间划分为3类，如: ①、A类(预计2分钟内可完成的--喝水、回信息、看简短邮件、站起身伸个懒腰…); ②、B类(预计5分钟左右可完成的--回电邮、回电话、向同事请教简单问题、查看微信留言，听首歌…); ③、C类(预计10分钟左右可完成的--给父母打电话、跟领导汇报工作、和朋友聊聊天…)。
如何利用碎片化时间学习？
谢邀，干货分享，绝不私藏！我们每天都会大量的碎片化时间，比如早晚上下班的路上、中午用餐时间、高铁上飞机上等，充分利用好这些时间，可以做好多的事情，比如专心思考一个问题，比如快速阅读一篇文章，再比如写个心得笔记等。就我个人而言，碎片时间几乎都是阅读一些知识干货，学习一些沟通、汇报的小技巧，然后用2、3分钟作出思维导图，整个过程30~40分钟，通过这样的方式，我每年积累的思维导图有300~400篇，给客户做演示汇报时，这些导图就随时可以派上用场。
为什么是思维导图呢？（1）思维导图是一个图形化结构，而碎片时间是自己真正可以安心思考的时间，这时候，很容易把一个问题或一篇文章的关键内容梳理出来，这种图形化的工具，内容梳理非常方便，输入一堆关键语句之后，拖拖拽拽就形成了一张导图，这样就可以很容易看出来内容的层次结构以及存在的重复、遗漏。比如我曾经花了一周时间学习一个课程“懂汇报，胜过10倍默默努力”，我每天利用中午1小时的时间，50分钟阅读，10分钟做导图笔记，每天学一个章节，6天学完了这个课程，这比去听课效果好很多，花钱少，而且效果好（做笔记的过程是我再次认真思考的过程）。
（2）思维导图的特点是随想随记，不像Word或PPT那样容易受制于格式、排版，这样很容易把自己的一些思想的火花或某个瞬间给记录下来，可以说，思维导图是思维的火花记录者，避免一个好的点子、一个好的idea，被一个事情打岔或突然想到另外一个事情后就忘记了。比如，我在学习课程的第一章时，看到职场公式=工作成果*汇报技巧时，我脑海中就闪现出公司的某个“马屁精”，出活不多，但很得领导的赏识，我就思考了一些“老板到底喜欢听什么样的汇报”，通过这个思考，我总结了一些“马屁精”的优势，也对照自己的不足找出改进方向，这对于我后续的工作，实在是一个大的进步，这种碎片时间学习的过程，往往是不受外部因素影响的、是走心的思考，因此，效果往往比较好。
（3）思维导图的特点是一些关键点、关键语句的整理，这样就可以避免写日记、做文章笔记时要求内容完整、严谨，思维导图只需要把这些关键点、关键语句记录下来就可以，只求关键，不求文章的平仄、不求内容的对仗，这样做知识整理，抓关键而且效率高。还是刚才的例子，最后，我用6天的时间，从汇报的不同场景的汇报方法和注意事项都进行认真的总结提炼，形成了一张完整的思维导图，这样我后续就可以对照导图进行实施，比如如何汇报项目进度，我是这样梳理的：再比如汇报方法论，我整理了下面这些：（4）碎片时间的特点就是碎，而且是不可预计的，可能突然就来了一个碎片时间，比如领导突然安排出差、又或者某天突然手头没有什么事情，这些时间就可以很快思考并制作一张思维导图，为后续的工作提供宝贵的思想源泉或素材积累，做思维导图，如果内容已经有构思，几分钟就可以，后续还可以导出为Word、PPT。
（5）碎片时间的思维导图，可以帮助构建自己的知识体系，比如你想学PPT，但又没有大块的时间进行学习，这时候，每天利用碎片时间阅读一些别人的小技巧文章，并绘制导图，每天10分钟，一个月下来就可能掌握了PPT的很多关键技巧，以后再有领导让你写PPT，那就得心应手了，何乐不为呢！更多分享，更多收获今天就分享到这里，觉得有用请点个赞、转发一下关注【思维导图PPT】，每天分享一篇思维导图、PPT、职场技巧干货，希望你的每次来访都有所收获、助您早日升职加薪！感谢您的点赞、转发。
下班后，有哪些副业可以做？
1.精通excel，word，PPT的可以去稻壳那样的平台上传自己的作品，我当时坚持了一个多月，赚了3000多块钱，后来持续都有收益，总共做个120个左右的PPT，赚了大概一万多。2.会PS的，可以在网上接单以及把自己作品上传到一些设计平台。比如，红动中国，绘图网，我图网等等。网上接单可以在淘宝找专门做设计的网店，我大学时兼职过，我做的那个是和店家三七分，还可以在群里找，加兼职设计群，不过这个不联系，因为价格压的太低了！3.会摄影的，把自己摄影作品传到网上卖钱，设计平台很多，比如海洛创意，视觉中国等等。
4.声音好听的，可以去做配音，录小说，平台有喜马拉雅，荔枝，蜻蜓FM等等。还可以去淘宝接单配音任务，一般给短视频配音。5.可以做头条问答，比如我现在正在给你回答的。抖音，小红书，拍视频。简单点说就是自媒体吧。6.拉的下面子，会聊天扯淡的去搞直播，游戏打的好的也可以去直播，唱歌好听的，长的好看的也可以搞。
大学生的碎片时间应该做什么？
首先，大学期间是一个人一生中一个重要的阶段，大学期间如何学习和生活将影响到人生的高度和宽度。大学生的碎片时间更不能浪费，安排好、使用好，将有意想不到的收获和成就。其次，大学生的碎片时间的安排要因人而异。不同的人应该有不同的安排。1、对有考研计划的学生来说，要整合碎片时间，边完成本科毕业，边准备考研，全身心投入考研。
2、对本科毕业就想就业的学生来说，要利用碎片时间为以后的就业做准备，可以有针对性的围绕就业方向准备所需。3、对本科毕业有难度的学生，必须充分利用碎片时间补习课程，确保顺利毕业。4、对年龄偏大、急于找异性朋友结婚的，可以充分利用碎片时间谈恋爱约会，为以后成家做准备。当然，每个人都可以利用碎片时间发展一下自己的兴趣和爱好，比如，多跑跑图书馆，多参加参加学校社团活动，多跑跑运动场，多交交朋友，增加人脉……。
大家的碎片时间一般都在做什么？
碎片时间一般都在干什么？好有想象力的”悟空”问答！利用碎片时间各自按排会有不同，根据目前的人身规律大都应是以看电视玩电脑和手机上网的必较多。述说本人而论、朝阳光阴基本都献身于事业，业余生活也就那么老套，宅在宿舍、房间、看看新闻、读读书，思考一些本应过脑的问题。自从上网以后我的碎片时间就更加按步为营，基本每天都来网间会友、浏览、发帖评观！慢慢的使我感觉到现实的美丽和世间的五彩缤纷！浏网交友、自由的空间在说说笑笑下也学到了知识、填充了人生的不足，领悟了世间百态！历程中的闲暇、碎片时间完全取决于本身就世的领域，领域的导向取决于自思维控制取向，利用好碎时于填补生活，这样人生才会感到充实而产生意义！。
碎片时间，除了刷手机我们还能做什么？
移动互联网的发展方便了人们充分利用碎片时间。碎片时间虽不起眼，但利用得好也会有很大收获。中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，88.5%的受访者注意利用碎片时间。受访者利用碎片时间常做的事有看新闻、听音乐和看书。利用好碎片时间，60.6%的受访者觉得生活更加丰富充实，53.4%的受访者觉得做事会更加有条不紊，从容不迫。
移动互联网时代，信息传播呈现出碎片化；与此同时，人们拥有更多的碎片时间，专家把这个时代称为“碎片化时代”。在这样一个时代，我们每天接受和处理的信息量极大，我们是否被海量的信息绑架？还是充分利用碎片时间做有一些意义的事？有人说，如果我们有一个清晰的人生目标，用好3—5年的碎片时间，也许可以修建一条你的财富管道，也许可以把你的英语口语锻炼得溜溜的，也许可以成为一个投资高手、国学达人……这一切的一切都在于你的人生目标设定，别小看每天进步一点点，聚散为整，3—5年后就会发现有了更丰富的“我的世界”。
时间是个常量，一年365天，一天24小时，谁都不会少，但对善于利用时间的人来说，时间却是个变量，在有限时间内可以实现更多的愿望。雷锋在看电影前看书，战友问他，这么几分钟还看书？雷锋说，我都看好几页了。鲁迅说，哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。雷锋和鲁迅都在高效利用碎片时间。喜欢读书的人，都会利用好碎片时间。
工作以外的时间是零碎的，有人觉得静不下来，而毛泽东正是在日理万机中“聚散为整”，读了大量的书；一样的时间，善于把零碎的都充分利用起来，在书中寻找真理。“人的差异在于业余时间。”当然，决定这种差异不是拥有多少碎片时间，而在于干什么。排队时、候车时、坐地铁时，都是碎片时间，关键在于如何利用。88.5%的受访者注意利用碎片时间，常做的事有看新闻、听音乐和看书，这无疑值得称道和推崇。
以微信为例，人们最早多喜欢看搞笑的、娱乐化的东西，现在开始不满轻薄、娱乐的信息，转而对有深度的、有一定专业水平的东西感兴趣，对知识的诉求也趋向于“有识、有趣、有变”，普遍认为知识是服务于当下的，应当以个体意义及感受为标准，通过涉猎不同的知识，更好地了解自我、认知世界。更好地利用碎片时间，需要有整体规划，贵在聚散为整，长期坚持下去，就会发现我们的生活会更加丰富充实。
碎片化时代，大家都用这些时间干了什么？
今时今日，正是时间碎片化的时代。无论是公共交通(公交，地铁)出行，还是一日三餐，又或者是睡觉前，等等，都是宝贵的碎片时间。APP琳琅满目，应有尽有。大部份都只是用来看新闻，看娱乐，甚至是八挂。时间，只要你愿挤，总还是有的。除了必要的饭局，聚会，活动。我建议尽可能少的挥霍岁月，尤其是漫无目的的夜生活。碎片时间，除了必要的休息，尽量用来充实自己。
你们如何有效地利用碎片化时间去做一些有意义的事？
感谢邀请。我是妙笛清音，很高兴回答这个问题。关于如何利用碎片时间做有意义的事情，我很愿意与大伙一块探讨这个话题。因为这本身是一个很有意思的话题。一、利用碎片时间学习单词。在学校里通常学生整块时间用来做题、考试、上课，大块时间都集中在这些事情上。但话又说回来，这些事情也不可能用碎片时间来做。那我们究竟可以用碎片时间干点什么？我们可以把学过的单词分成几个小组，采用循环记忆的方法增强记忆效果。
比如周一所学的词汇有60个，把这部分词汇分成三部分，两天为一组来记。在第一部分词汇记忆过程中，词汇按照词性特征分类记忆，或用联想法把相关、相近、相同的词汇和用法进行加工整合后记忆。碎片时间包括课间、课后、吃饭前后、等车、路上、睡前、起床后等都可以拿来运用。二、碎片时间记忆辅助以方法、技巧和策略。不是简单的操作和盲目进行。
在学习单词过程中，参照艾宾浩斯遗忘曲线，将碎片时间利用价值最大化，才能收到较好的效果。“重复”是最重要的法宝。有些新的知识模块也可以采用不断重复中记忆。三、在碎片化时间利用当中，掌握“坚持、不间断”的理念，绝不能时断时续，一曝十寒。如果中间一旦出现中断，会给以后的记忆带来“链条失衡”的棘手问题，前功尽弃。
最后的效果往往让人失去对此功能的信心。四、碎片化时间利用得好，能起到事半功倍的作用。让自己不知不觉中得到大幅度成绩的提升。当大多数学生还为记单词“老是遗忘，记得快忘得更快”的困扰而发愁的时候，你早已走到大家的前面。五、有的人看不见碎片时间，认为微不足道，认为这些时间还不如干点别的呢。其实正是这些不起眼的时间碎片才是成就一个人一生辉煌的最佳时光！把平凡做成不平凡，把简单做成不简单就是一个人的高明之处！这既是高明之处，也是大智慧的表现！把碎片时间利用价值最大化就是大智慧！。
