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满分作文,以庖丁解牛为话题的高考满分作文

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1,以庖丁解牛为话题的高考满分作文

读罢《庖丁解牛》这篇文章,我对庄子的养生之道有了更深刻的理解。我认为,我们在生活中应学会“善刀而藏之”,即在处理问题时要顺应事物发展的规律,保护自己的身心健康。 在当今社会中,很多人急功近利,不认清自己的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦。这只乌鸦想要喝杯子里的水,但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到。它费了半天的劲,最终的结果自然是徒劳无功。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖”。他们未能看透事物的本质及道理,只知道蛮干,“岁更刀”、“月更刀”,技艺没有得到提升,而且自己也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半。 但是,如果我们能掌握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍。例如那只乌鸦,它后来想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里,这样水面就会上升,自然就可以轻而易举的喝到水了。于是它成功了。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法,不难发现,前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多,而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质,几乎没有费什么力气就获得成功。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间”,则“以无厚入有间”,游刃有余;“每至于族”,则“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”。解牛有时会遇到筋骨交错的地方,好比行事遇到障碍,便要巧妙地避过,且加倍小心谨慎,集中精神去应付。于是事情便可得到解决。庖丁用这种方法,“十九年而刀刃若新发于硎”。这就好比人生处世,面对种种困难,仍能保持完好的生命而不受损。庖丁之所以用刀美妙绝伦,是因为他掌握了解牛的规律及方法,“得养生焉”。 我们要学会使用“养生之道”,在纷繁复杂的社会中保全自己的身心,游刃有余地养生—— 在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领,不采取“题海战术”,掌握正确的学习方法,高效率的学习。 在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的身体,用正确的理论指导自己的实践活动。 在社会上,我们要顺应自然,遵从社会发展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前提。这样才能建设起一个和谐的社会环境。 庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”。诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术,应当有其自身的节奏与韵律。社会中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”——诗意地享受着人生。

以庖丁解牛为话题的高考满分作文

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您好! 2009年中考满分作文:水韵悠悠 流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。 流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。 啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。 流水,这柔情之水。 瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚! 流水,这阳刚之水。 流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册! 噢,水韵悠悠!2009年中考满分作文:那一次,我读懂了坦然积淀 题记:只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。 ——泰戈尔 自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么…… 思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。 然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名着。望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。 于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。 谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆履难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。 苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗? “不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。 我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完,就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手,一看,原是李白。 李白同我一样对于前程充满希冀,然而官道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”身着碧青纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗? “不,我学会了坦然,酒入豪胸,七分酿成了月亮,三分啸成了剑气,回望盛唐,我立于其中!” 我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是,他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢? 别再怨天尤人了!我对自己说,我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽! 我合上书,自信地抬起头。 2009年厦门中考满分作文:聆听流水的歌唱天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音…… 我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。 面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方…… “落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。 远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海! 2009年中考满分作文:流出生命的精彩 瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切…… 我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。 一 我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。 是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。 从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。 水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力…… 二 书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。 我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。 我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。 所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近…… 三 流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。 我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。 在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。 流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命…… 每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。 又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。 2009年中考满分作文:我最想依靠的就是你 睡眼朦胧中,我看到了你的身影,你削瘦的却又模糊的身影。两年来,我朝思暮想的是你;半夜惊醒,哭着喊着要找的是你;最想依靠的也是你…… 还记得吗?以前在学校,有再多的烦恼,只要在家门口伫足,闻闻令人垂涎的饭菜香,就什么都忘了。我总是冲进家门,甩下书包,冲你喊上一声:“奶奶,我回来了!”我清楚地记得,厨房里,“轰隆”的抽油烟机下,你回过来看我,笑呵呵地把我推出厨房,那滑腻的触感,至今还留在我的皮肤上。 烦恼时,我最想依靠的就是你。 昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘,落在你银白的发丝上。你倚着古老的红木躺椅,八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧,你也跟着小声哼哼,手边还翻着一本发黄的菜谱,不时还嘟囔几句:“小丫头在长身体,得给她好好补补。”我不经意间发出了一点儿声响,惊动了你,你看着站在门口痴笑的我说:“丫头,咱们今天吃个童子鸡怎么样?” 成长时,我最想依靠的就是你。 张开眼睛,是满眼无力的白色,稍一侧目,就看到你心急火燎地冲进房门,进门便朝着坐在对面的爸妈喊:“连个小孩都不会照顾,这个月第几次住院了啊?”转过身,看着生病的我,怜爱地说:“怎么样?好点了吗?奶奶给你带了最爱的骨头汤,吃点吧!”你温柔地托起我的背,把我轻轻抱起,坐了起来,目光落在我满是针孔的左手上,疼爱地说:“我端着,你吃吧!”与你柔情的眸对视,我看到了你满眼的温柔、痛心。 虚弱时,我最想依靠的就是你。 “每次都让你认真点,仔细点,怎么又只考这么点啊!”每当妈妈的责备声响起,只要我听到你急促的脚步声响起,我就不再害怕了。推开房门,你紧促着眉教训妈妈:“孩子都已经说她尽力了,再说她已经这么优秀了,上升的空间是很小的嘛!”奶奶你可知道,要是此时我有一把熨斗,我真想熨平你紧皱的眉! 委屈时,我最想依靠的就是你。 …… 猛地从梦间惊醒。原来只是一场梦。两年了,你离开我两年了,你的面庞在我心中由熟悉变为模糊,可我最想依靠的就是你。厨房中,少了饭菜飘香;灯光下,少了锡剧与菜谱;生病时,少了骨头汤;被责备时,少了你的帮忙,但我最想依靠的还是你。 2006年中考满分作文:告别狭隘之心一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。 --安德鲁·马修斯 自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。 庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。 有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。 刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:"如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。"是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。 从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。 林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:"你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。"林肯笑着回答:"当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?"这正是对宽容的最好诠释。 如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。 泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。 只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。 让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。 2006年中考满分作文:告别如虹 虹,完美与诗意的有机结合。在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中,折射出美的内涵,诠释着千古的绝唱--我说,告别如虹。 "海内存知己,天涯若比邻" 王勃说。这首诗饱含的浓浓友情,纵使万水千山也不能阻隔。试想:大地初醒,淡紫色的天空中还有朦胧的星月,长亭送别的友人互相勉励,微笑作别。这是多么动人的场景!问世间,情为何物?直叫人生死相许。这是一个紫色的梦--告别是一种心灵的寄托和感情的放飞。 "大江东去,浪淘尽,千古风流人物。" 东坡言。江水洗刷,赤壁依旧。从"庙堂之高"到"江湖之远",苏轼在怅然之后重新振作。黄色的傍晚,苍海平静。诗人不再哀叹,继而用伟大的抱负告别不幸,抒写自己的鸿图大志。这是一个伟人金黄色的梦--告别是一种觉醒与重生。 "横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛" 鲁迅道。也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利,也没有博大精深的文才,但他--牛玉儒,却以令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背着草原人的幸福,他选择了告别家乡,没有哗众取宠的豪言壮语,但"此时无声胜有声"。在茫茫草原上,这是一个绿地蓝天编织的梦。--告别是一种责任与理想。 "背起橙色的行囊,向着梦想--远飞" 我坦然道。青春,是一个漏底的容器,捞不回如水的时光,只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗,即将告别。面对贤人志士们的告别之情,我不再伤感,曾经的努力,一定会让我们的告别带上淡淡的诗意,青色的风铃,必定会向着旭日扬帆远航。在那橙色的天空--寻一轮火红的太阳。 枫叶的摇坠,是一种悲伤的必然;梧桐的飘落是一种凋零的必然;风雨的到来,是成功与美丽的升华,因为在那之后便是彩虹--愿告别如虹。 2008汕头市中考优秀作文:爱的脚步 春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。 静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵“沙沙沙”的脚步声,我知道,妈妈来给我盖被子了,她的脚步又轻又柔,深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种心情,因为那是妈妈的爱,那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡。 放学,当我焦急地在校门口徘徊时,“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵,是妈妈,我笃定,因为这是妈妈来接我放学的脚步声,又急又快,每当这时,我便飞快地扑进母亲怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家。 犯错,当我不安与害怕时,我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来,我心里的节奏像抢拍似地狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我,她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走正确的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长。 考试,是让我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一样,每当一大考,我的心情,便变得不安与暴躁,然而我真感谢上苍,给了我一个好妈妈,她懂我,她也知道如何安抚我,每当走过我身后,她都是静悄悄地,无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我,伴我走过荆棘之路。 今天,我走上了考场,出乎意料地,我的心出奇地平静,我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说:“妈,你真的好厉害。”妈妈一脸茫然,但我不明说,因为这份爱,其实我们都懂! 春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧,这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。 2008年杭州中考满分作文:生命的日历 一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记 我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。 “叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。 还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡? 我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。 床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒…… 您可以在这看到更多:http://www.zuowen.com/kaoshi/youxiu/ 希望帮到您!

求6篇中考满分作文

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1.起伏的波浪才更具力量。寨主解读:这句话可以用来做标题,也可以用在作文中。它说明,一味前进或后退,都会导致力量不断衰减,惟有有进有退,有起有伏,才能让事物具有更强大的力量。作文选摘:是的,起伏的波浪才是更具力量。没有后退,没有低谷,就没有前进的动力和空间, 也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅,想要跃到岸上,并不是在水面上拼命挣扎,而是猛地扎进深水,凭着一股冲劲儿再跃出水面,华丽地落在岸上。(摘自2016年全国卷1高考满分作文《起伏的波浪才更具力量》)2.节物风光不相待,桑田沧海须臾改。寨主解读:出自卢照邻《长安古意》,意思是光阴流转迅速,四季变换不等人,一转眼就沧海桑田,世事巨变。写作文要表达“时光不等人,转瞬即逝”、“随着时光流逝,中国发生了巨变”,都可以用这句诗。作文选摘:节物风光不相待,桑田沧海须臾改。四十年改革开放,无数国人点滴劳动汇聚成时代洪流,使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗,工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦, 科研工作者使大国重器频频惊艳世界!没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。(摘自2019年全国卷1高考满分作文《点滴劳动,共筑盛世 》)3.前,须传先人之精神;后,须树青年之典范!寨主解读:这句话长短相间,用在作文中,可以让语言更灵活,同时,本身也能说明青年的责任和使命,因此,写红色背景的作文,非常适用。作文选摘:我们是新时代中国的接班人。前,须传先人之精神;后,须树青年之典范!就让你我撸起袖子加油干,先扫一室,以为厚积;后扫天下, 方得薄发。(摘自2019年全国卷1高考满分作文《以小我之劳,筑大国之梦》)4.愿你我少年,岁月无负天地,梦想辽阔高远。寨主解读:这句话化用了熊培云的“愿岁月无负天地,愿此生辽阔高远”。写作文时,可以放在结尾,用来表达某种心愿或祝愿。作文选摘:我心坚,如磐石;我心固,如金汤。愿你我少年,岁月无负天地,梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节,处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象,以小我之劳,筑大国之梦!(摘自2019年全国卷1高考满分作文《以小我之劳,筑大国之梦》)5.这道槛你必须跨过,跨过后继续栉风沐雨,披荆斩棘。寨主解读:这句话化用了刘白羽的诗句,原话是:我现在应该清醒地跨过这个门槛,跨过之后,我还是栉风沐雨,披荆斩棘。写作文时,适用于“直面挑战”、“不断跨越”、“勇往直前”等主题。作文选摘:正如一位名人所说:“这道槛你必须跨过,跨过后继续栉风沐雨,披荆斩棘。”希望在你们读到信的 2035 年,35 岁的我会和 18 岁的你们并肩作战,跨过一道道槛后继续披荆斩棘, 与中国一起圆梦。(摘自2018年全国卷1高考满分作文《给十八岁的你们的一封信 》)6.额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。寨主解读:这句话出自作家毕淑敏,可以用来说明阅历(经历)的重要性,也可以说明内心丰富(沧桑)的可贵性。作文选摘:难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。”的确,生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不饰粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷的笑容,习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令自己最珍贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹去。(摘自2011年广东高考满分作文《回到原点》)7.门后的新世界广阔无边又纤毫毕现,如同一袭没有虱子而可恣意享受的生命锦袍。寨主解读:这句话化用了张爱玲的“生命是一袭华美的袍,上面爬满了虱子”。写作文时,可以把这句话运用于“探索”、“创新”、“勇敢闯荡”等主题,非常好用。作文选摘:努力迈过这道门吧,门后的新世界广阔无边又纤毫毕现,如同一袭没有虱子而可恣意享受的生命锦袍。只愿出论文范文塔时,我们也能豪迈地畅饮一碗岁月峥嵘。(摘自2014 年浙江满分作文《大学门后是新世界》)8.一只蚂蚁可以在沙漠中留下长长的足迹,一个小人物也足以让历史留下深深的叹息!寨主解读:这句话化用了余秋雨《文化苦旅》中的“再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史吐出重重的叹息。”写作文时,要表示小人物的作用,可以运用这句话。作文选摘:身处于一个不尊重劳动的环境,那么请从自身做起。一只蚂蚁可以在沙漠中留下长长的足迹,一个小人物也足以让历史留下深深的叹息!做好自己是我们劳动的第一步,是我们劳动的开始。(摘自2019年全国卷1高考满分作文《自我做起,永怀劳动之心 》)9.我们应以劳动为工具,汗水为肥料,精心为沃土,耕耘别有天地的壮美青山。寨主解读:可以把这句话作为模板,变成“我们应以****为工具,汗水为肥料,精心为沃土,耕耘别有天地的壮美青山。”省略处换成主题关键词即可。比如,写“梦想”主题,可以写成“我们应以梦想为工具,汗水为肥料,精心为沃土,耕耘别有天地的壮美青山。”作文选摘:我们青年皆是筑梦人,更是劳动者。朝为学堂读书郎,暮成社会栋梁材,我们应以劳动为工具,汗水为肥料,精心为沃土,耕耘别有天地的壮美青山。(摘自2019年全国卷1高考满分作文《以小我之劳,筑大国之梦》)寨主改写:我们青年皆是接班者,更是筑梦人。朝为学堂读书郎,暮成社会栋梁材,我们应以梦想为工具,汗水为肥料,精心为沃土,耕耘别有天地的壮美青山。(寨主示范套用模板《以小我之梦,筑大国之梦》)10.真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属、玻璃和塑料的冰冷。寨主解读:这句话运用对比,彰显了有底蕴文化的真正内涵,语言灵动,内容丰富,写作文很好用。可以用于“文明”、“传统文化”等主题,要摘抄哦!作文选摘:真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈,和木质的清香,而非金属、玻璃和塑料的冰冷。数码技术的时代,照片不再高不可攀,然而打开手机和相机,液晶屏上的照片,却不过是无数个晶体堆叠的机械体,冰冷而没有生命;电子阅读的普及,使图书不再是遥不可及的梦想,然而碎片化、娱乐化的阅读倾向,使我们很少能再静下心来,在雪夜拥一大炉,捧一杯茶,品读智慧的芬芳。(摘自2014广东卷高考满分作文《透过那泛黄的老照片》)

满分作文精神句子

4,孩子看了很多满分作文但还是写不好作文怎么回事呢该怎么办

虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。很高兴回答你的问题!??作文要想得满分!有两种途径,一种是才华横溢,还有一种是做梦!??开个玩笑,活跃一下气氛!小学生作文得满分,概率比较大,但是到了初中和高中,就比较难了!因为满分作文要公示出来的,来不得半点掺假!在考场上,作文阅卷评分标准有两种形式:一种是按语言、内容、结构作为评分标准!多以中考为主。还有一种是分为基础等级分和发展等级分,高考大都以此为准!说了这么多,怎样才能得满分!如下:穆老师只推荐2种方法,深刻和有文采!当然,这些都只是理论。一、深刻何为深刻?具体情况如下:让作文深刻的途径及思路如下:重点来啦!让作文深刻的方法有哪些呢?穆老师为大家整理如下:二、有文采子云:"言而无文,行之不远",如果一篇文章没有出色的文采,何以流传广远呢?在考场作文中,有文采固然重要,但有的考生在实际写作时,往往会陷入误区,写出的文章显得不伦不类,更有甚者,适得其反,具体情况如下:重点来啦,如何才能够做到有文采呢?穆老师为大家归纳如下:理论结合实践才能获得高分甚至是满分!按照满分的要求去做,即便得不到满分,也可以得到高分。??希望穆老师的回答能够帮助到你!??
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。很高兴回答你的问题!??作文要想得满分!有两种途径,一种是才华横溢,还有一种是做梦!??开个玩笑,活跃一下气氛!小学生作文得满分,概率比较大,但是到了初中和高中,就比较难了!因为满分作文要公示出来的,来不得半点掺假!在考场上,作文阅卷评分标准有两种形式:一种是按语言、内容、结构作为评分标准!多以中考为主。还有一种是分为基础等级分和发展等级分,高考大都以此为准!说了这么多,怎样才能得满分!如下:穆老师只推荐2种方法,深刻和有文采!当然,这些都只是理论。一、深刻何为深刻?具体情况如下:让作文深刻的途径及思路如下:重点来啦!让作文深刻的方法有哪些呢?穆老师为大家整理如下:二、有文采子云:"言而无文,行之不远",如果一篇文章没有出色的文采,何以流传广远呢?在考场作文中,有文采固然重要,但有的考生在实际写作时,往往会陷入误区,写出的文章显得不伦不类,更有甚者,适得其反,具体情况如下:重点来啦,如何才能够做到有文采呢?穆老师为大家归纳如下:理论结合实践才能获得高分甚至是满分!按照满分的要求去做,即便得不到满分,也可以得到高分。??希望穆老师的回答能够帮助到你!??老妪一枚,文革以前是没满分作文的。1962年我们县城从有两个髙中学校并为一个,三个年级从四个增加五个班,人们生活困难,都是农家孩子,学校到64年下学期才有电灯,全班大家凑钱订一份中国青年报,没有其他信息来源。老师都是按教学大綱认真备课认真教。我们61年髙中录取比例20:1很难考的。语文课本中文言文很多,古诗词也多,各科没有一本辅导资料,一切以书本为是,作文得益于老师对语文开拓性的讲解,那时的老师真是集中精力,谆谆教导、、、后来恢复高考,再石来电脑批卷,我们消息也不多。最匹几年网上有时会出现所谓髙一考满分作文且题裁多种,现在学生们平吋视野相当开阔,各种信息无所不备、、、有满分作文不足为奇,希望今年的高考作文再现佳作。
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。很高兴回答你的问题!??作文要想得满分!有两种途径,一种是才华横溢,还有一种是做梦!??开个玩笑,活跃一下气氛!小学生作文得满分,概率比较大,但是到了初中和高中,就比较难了!因为满分作文要公示出来的,来不得半点掺假!在考场上,作文阅卷评分标准有两种形式:一种是按语言、内容、结构作为评分标准!多以中考为主。还有一种是分为基础等级分和发展等级分,高考大都以此为准!说了这么多,怎样才能得满分!如下:穆老师只推荐2种方法,深刻和有文采!当然,这些都只是理论。一、深刻何为深刻?具体情况如下:让作文深刻的途径及思路如下:重点来啦!让作文深刻的方法有哪些呢?穆老师为大家整理如下:二、有文采子云:"言而无文,行之不远",如果一篇文章没有出色的文采,何以流传广远呢?在考场作文中,有文采固然重要,但有的考生在实际写作时,往往会陷入误区,写出的文章显得不伦不类,更有甚者,适得其反,具体情况如下:重点来啦,如何才能够做到有文采呢?穆老师为大家归纳如下:理论结合实践才能获得高分甚至是满分!按照满分的要求去做,即便得不到满分,也可以得到高分。??希望穆老师的回答能够帮助到你!??
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。很高兴回答你的问题!??作文要想得满分!有两种途径,一种是才华横溢,还有一种是做梦!??开个玩笑,活跃一下气氛!小学生作文得满分,概率比较大,但是到了初中和高中,就比较难了!因为满分作文要公示出来的,来不得半点掺假!在考场上,作文阅卷评分标准有两种形式:一种是按语言、内容、结构作为评分标准!多以中考为主。还有一种是分为基础等级分和发展等级分,高考大都以此为准!说了这么多,怎样才能得满分!如下:穆老师只推荐2种方法,深刻和有文采!当然,这些都只是理论。一、深刻何为深刻?具体情况如下:让作文深刻的途径及思路如下:重点来啦!让作文深刻的方法有哪些呢?穆老师为大家整理如下:二、有文采子云:"言而无文,行之不远",如果一篇文章没有出色的文采,何以流传广远呢?在考场作文中,有文采固然重要,但有的考生在实际写作时,往往会陷入误区,写出的文章显得不伦不类,更有甚者,适得其反,具体情况如下:重点来啦,如何才能够做到有文采呢?穆老师为大家归纳如下:理论结合实践才能获得高分甚至是满分!按照满分的要求去做,即便得不到满分,也可以得到高分。??希望穆老师的回答能够帮助到你!??老妪一枚,文革以前是没满分作文的。1962年我们县城从有两个髙中学校并为一个,三个年级从四个增加五个班,人们生活困难,都是农家孩子,学校到64年下学期才有电灯,全班大家凑钱订一份中国青年报,没有其他信息来源。老师都是按教学大綱认真备课认真教。我们61年髙中录取比例20:1很难考的。语文课本中文言文很多,古诗词也多,各科没有一本辅导资料,一切以书本为是,作文得益于老师对语文开拓性的讲解,那时的老师真是集中精力,谆谆教导、、、后来恢复高考,再石来电脑批卷,我们消息也不多。最匹几年网上有时会出现所谓髙一考满分作文且题裁多种,现在学生们平吋视野相当开阔,各种信息无所不备、、、有满分作文不足为奇,希望今年的高考作文再现佳作。
虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!浙江考生满分作文你怎么评价?我是柳乡人,语文高级教师,很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉,这篇满分作文是位浙江考生所写,题目为《生活在树上》。但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分,后两位老师给出55分,经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议,很多人意见不一,众说纷纭。但争议归争议,吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实,不能更改。作为教师、学生和家长,怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法,才是我们应该思考的,毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢?柳乡人认为:博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许,为有源头活水来。广泛地涉猎古今中外名人名著,对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。一个人看的书多了,他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化。他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力:“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词,你见过几个?有理解几个?我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励。有人说这些词语晦涩难懂,那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐,并不影响它是名曲。多让孩子多读书吧,别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树,领异标新二月花。要想把考场作文写好,需要巧妙的构思,广泛地征引,更需要灵活地使用语言,从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫,这样的作文才能打动阅卷教师。浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高:“这篇作文文字的老道和晦涩同在,思维的深刻与稳当具备。文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的。”因此,作为学生,除了多写多练,更要在语言组织和使用上下功夫,给人以眼前一亮、出其不意的感觉。写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”。考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,受时间、心理、能力等因素的影响较大,因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下:1、审清题意:明确题目所规定的写作范围与要求,弄明白文章要求写什么,有什么限制等;2、确定中心:即选择有意义、有一定思想高度的材料来写;3、写好首尾:要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等,灵活地运用多种作文开头和结尾的方法;4、用心写作:写作时,语言要紧紧围绕中心思想,尽量不写空话、套话等。一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于《生活在树上》这篇褒贬不一、备受争议的满分作文,你怎么评价?欢迎大家留评交流。很高兴回答你的问题!??作文要想得满分!有两种途径,一种是才华横溢,还有一种是做梦!??开个玩笑,活跃一下气氛!小学生作文得满分,概率比较大,但是到了初中和高中,就比较难了!因为满分作文要公示出来的,来不得半点掺假!在考场上,作文阅卷评分标准有两种形式:一种是按语言、内容、结构作为评分标准!多以中考为主。还有一种是分为基础等级分和发展等级分,高考大都以此为准!说了这么多,怎样才能得满分!如下:穆老师只推荐2种方法,深刻和有文采!当然,这些都只是理论。一、深刻何为深刻?具体情况如下:让作文深刻的途径及思路如下:重点来啦!让作文深刻的方法有哪些呢?穆老师为大家整理如下:二、有文采子云:"言而无文,行之不远",如果一篇文章没有出色的文采,何以流传广远呢?在考场作文中,有文采固然重要,但有的考生在实际写作时,往往会陷入误区,写出的文章显得不伦不类,更有甚者,适得其反,具体情况如下:重点来啦,如何才能够做到有文采呢?穆老师为大家归纳如下:理论结合实践才能获得高分甚至是满分!按照满分的要求去做,即便得不到满分,也可以得到高分。??希望穆老师的回答能够帮助到你!??老妪一枚,文革以前是没满分作文的。1962年我们县城从有两个髙中学校并为一个,三个年级从四个增加五个班,人们生活困难,都是农家孩子,学校到64年下学期才有电灯,全班大家凑钱订一份中国青年报,没有其他信息来源。老师都是按教学大綱认真备课认真教。我们61年髙中录取比例20:1很难考的。语文课本中文言文很多,古诗词也多,各科没有一本辅导资料,一切以书本为是,作文得益于老师对语文开拓性的讲解,那时的老师真是集中精力,谆谆教导、、、后来恢复高考,再石来电脑批卷,我们消息也不多。最匹几年网上有时会出现所谓髙一考满分作文且题裁多种,现在学生们平吋视野相当开阔,各种信息无所不备、、、有满分作文不足为奇,希望今年的高考作文再现佳作。??欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!?? 老穆解析看到题主的问题,老穆不禁想到了那句广告词:经常被模仿,从未被超越!?孩子看了很多满分作文,为何还写不好作文呢?老穆给大家做一个形象的类比:孩子吃了很多菜,为何不会做菜呢?也许有人会说,这不废话嘛!吃菜跟做菜能是一回事吗?吃菜,只负责吃,也没有看到厨师是如何做的,怎么会做菜呢?穆老师想说的是,这和写作文不是同一道理吗?因为:〖1〗看作文=吃菜;〖2〗写作文=做菜。〖3〗作者的构思及写作过程=厨师烹饪过程。因为?吃菜 ≠ 会做菜,故可以推导出:??看作文≠会写作文因此,要想写好作文,必须了解(正确推测出)作者的构思及写作过程……模仿作文,千万别模仿作文的写作素材。要学会模仿作文的构思方式、开头结尾方法、文章结构模式、写作手法、细节描写技巧……同学们,我们在阅读优秀作文时,不妨做好以下几个方面工作,或许能帮您写好作文。如下:〖1〗阅读时,摘抄好词佳句〖2〗思考该作文的情节发展思路〖3〗反复阅读文章开头,并模仿其写一个类似开头〖4〗欣赏范文的描写手法a.环境描写手法b.人物描写手法(外貌、动作、神态、语言和心理)〖5〗欣赏范文中的修辞手法〖6〗洞察范文的段落设置技巧〖7〗思考范文的主题思想〖8〗其它……亲爱的同学们,我们在阅读优秀作文时,不能仅仅停留在“看”这个层面上哦,还要学会“记、思、悟、写”哦!你们清楚了吗?加油哦! ??如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!??

5,最近全国中考满分作文

09年怀化市中考满分作文:《宽容》 记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。 那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。 终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。 突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。 那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。 那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。 这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩! 【简评】 这是一篇很值得一读的记叙文。这篇作文呈现出以下三个亮点:一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事,明白了生活中的一个简单的道理,不容易!可见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐,时而灵活多变,生动有趣,时而尽情描写,如第三段,使文章摇曳多姿。三是结构一波三折,富有波澜。倒叙与插叙合理穿插与运用,使文章变化有致,颇有韵味。结尾收束有力,可谓画龙点睛。因此本文被评为40分满分。

6,高考满分作文10篇

 水的呼唤有一天,一直沉默的水突然开口说话了。水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。人类不光浪费我,而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。人类呀,醒悟吧!听了水的话,我感慨万千。是呀,水是生命的源泉,是哺育大地的乳汁,世界离不开水,人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧,民勤原来是一个可牧可渔的地方,可由于没有了河水,再加上人们的破坏,民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难,从而导致地下水位急速下降,使民勤成了一个甘旱地区,成了风沙的发源地。还有,我们的母亲黄河曾几次断流许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!看到这些惊人的事实,我好像看到了未来的一幕:工厂的烟囱里冒着黑烟,废水排入了小河中,小河的水浑浊一片。没有草地,没有森林,没有湖泊,没有笑声,沙子迷漫在天空,土地化做了无边的沙漠,死一般的沉静。朋友们,如果我们再不保护水,那么这些将会成为现实。忧与爱我看见潇湘竹上的点点泪痕,朦胧中仿佛听见娥皇和女英的声声叹息。那叹息里蕴藏着的忧思百转千回,但我知道其中缘由全在于爱意深厚。忧和爱好似对恋人,总是相伴而生。爱很少因忧而起,但忧却因爱而生。戴望舒在雨巷中失意徘徊,还不是因那丁香一样的姑娘?若不是应了心中的爱意,辛弃疾怎么展现那一抹柔情,在人海中寻觅“那人却在灯火阑珊处”?因为心中的那一份爱的滋味,或许我们会在午后的回忆中,笑着暗问:“远方的你,还好吗?”嘴上虽是笑意,心中的忧思却充满了酸涩。家国之愁莫不源于对故土、对根的热爱。子美挥一挥狼毫,写下“国破山河在,城春草木深”,忧思与爱倾斜于诗间;杜牧的“南朝四百八十寺”是对时政的控诉,满含忧愁,确实因对这时代的无奈,对山河的热爱;现代的艾青发出的一声呐喊:“为什么我的眼里常含泪水?是因为我对这土地爱得深沉……”深刻的家国之爱才是那阵阵忧叹的根由啊。对自然的情有独钟也成了忧愁的事儿。难忘张岱独去湖心亭看雪,赏那专属于他的一个人的西湖雪,我们后人赞其雅士,却不知他内心对自然的恋慕、对天然的渴求。相公虽痴,也是由着心里的那一点爱意,那份对知己的企盼。更让我钦佩的便是相公由爱而忧却能豁达地看开、独享自然之趣,巧遇看雪的游者,但守住了爱的宁静。更不用提人们因爱情而辗转反侧了。《半生缘》的爱全在曼钧的信间,却因那多舛的命运而忧思重重;渡边彻听见《挪威的森林》而唤起的对直子的回忆莫不参杂着浓浓的爱和忧;张爱玲送别胡兰成后,“伫立涕之久矣”,其中的复杂心绪又怎好揣摩?……古时的娥皇和女英因爱而生忧,怕是古时人们第一次对忧和爱的尝试与记载。无论是后来的潇湘妃子洒在潇湘竹上的点点泪痕,还是今日人们每日的忧虑,也都因对责任、对爱情、对世间万物的执着罢了。丹墨莲梅鱼生活在小水缸中就长得小,到了大水缸中就会长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”,于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。古人也说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。”处于香的环境,自己也会香,处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思是香臭丹墨会影响人,周围的环境会把人影响到与它融为一体,所处环境会影响一个人的成败。但是在环境面前,人就只能任环境改变自己,塑造自己吗?自古便有“乱世出英雄”这种说法。春秋战国,群雄混战,杀人盈野,民不聊生,在这种环境中,人们都退缩了吗?儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里,于是成就了千古至圣;战者在流血漂橹中思考“不战而屈人之兵”,止戈为武,于是成就了兵圣。偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫;蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民;清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。伟大的民族英雄林则徐,任两广总督时,可以在烟馆遍地的国内环境中,烧起一把销烟的熊熊烈火,让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆,他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步,在风沙中他徒步勘测地理状况,在干渴中他规划设计,因地制宜地大力发展坎儿井,人们至今还称其为“林公井”,清流泽被世人,惠及子孙。环境固然可以影响人,但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里,但是它不会被永远埋没,依然可以择机萌发;雏鹰生活在悬崖峭壁上,但是没有因此而蜷缩待毙,依然可以勇敢地振翅高飞,翱翔天宇;莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;梅,凌寒独自开,暗香盈风雪。环境如丹如墨会改变人,但是人也可以如莲如梅不被环境改变,在坚守中绽放自己,成就自己。人,勿以丹、墨为借口,要以莲、梅为榜样!我的时间时间是虚无的,看不见也摸不着。时间是实在的,一分一秒都堆砌着我们的未来!时间人人都有,这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值,都掌握在我们自己的手中。正值年少的我,总感叹岁月如梭,时光飞逝,却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功,总是羡慕成功人士的光鲜亮丽,却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强,却不知海子的“从明天起,喂马砍柴,面朝大海,春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达,也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。时间是一条长河,在这条巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能发出的光和热亦是渺小的,可这并不意味着渺小的就可以被放弃,任何的时间都是唯一的。历史的长河中,有多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人民在辛勤奋斗,正是这些看似渺小的成功,才造就了中华五千年灿烂的文明啊!我的时间,我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史,无法挽回;未来的我会拥有怎样的时光,是否还在蹉跎,无法预测。可是今天,现在,却实实在在地把握在我的手中!也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富,也许以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话,也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢?准说平凡不伟大呢?我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。别人的成功无法复制,别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈,没有大起大落,即使不能成为伟人,载人史册,只要我把握好自己的时间,认真走好每一步,又何惧平凡呢?时间是自己的,路亦是自己的,时间再长,若是虚度,也无价值;时间再短,若是充实,何惧死亡?前人的经验也许能给我们提醒,但路是我们的,我们要用自己的时间,去闯自己的未来。不惧风雨,不畏骄阳。人生中的赛跑“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊……然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,不知不觉中停下脚下的步履……人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。那一抹忧伤的底色自古以来,书信都是我们中国的传统,素有鸿雁传书之说。在历史长河里,它不单是一种联系方式,更是一种古老的文化,这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河,想起远方的家人,杜甫写下“烽火连三月,家书抵万金”,思念之情跃然纸上;岑参在西征的途中写下“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这一封信,弥足珍贵,满纸都是对亲人的牵挂;面对君王,诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》、李密的《陈情表》,也感人肺腑,一番忠义之情,令人钦佩!这样的例子不胜枚举,可见,书信在中国古代的地位,是何等重要!面对这一种古老而悠久的文明,我们是满心欢喜地接受!但是今天,它却遭受着一种严峻的挑战。在二十一世纪信息高度发达的时代,联系方式也日趋多样化。手机聊天,电子邮件,漂流瓶……可以说是五花八门,无论那个阶层的人,都在频繁地使用。当然这种方式是好的,给我们的学习和生活带来了极大的便利,我们对其是抱着一种认可的态度。而且,每天都在大量地使用,这已经融入了我们的日常生活,成为我们生活的必需品。如果让我选择,我无法说出那一种方式更好,因为它们都曾给我们的生活带来了巨大的改变。也许,你认为,邮件省钱,效率高;写信贵,速度慢。但是,面对着整齐划一的电脑打印的文字,我们已经有一种视觉上的疲劳。而,书信,可以很好地抒发我们的情感,它给我们的意义早已超出了字面的范畴!当投身军营的士兵,每一次收到家里的来信,都会压在枕下,反反复复地阅读,也许,你认为这只是一封信,但你可曾想过,这里面包含了多少的期盼与等候;当留守在家的孤寡老人,他无法使用现代先进的沟通工具,收到远方子女的来信时,内心是怎样的一种激动;当身处逆境之时,收到朋友的一封来信,纵然是简简单单的关心的话语,也足以让你感动得泪流满面。我们在电视上,也看见过许多贫困山区的儿童,他们和许多城市的孩子交朋友,都是靠书信来往。就是这小小的书信,让爱心之路得以延续。当镜头给到那群可爱的孩子,坐在绿油油的草坪上,带着笑容,认真地阅读着来信的场景时,我想,在那一刻,他们一定是幸福快乐的!而如今,这种文明已经渐行渐远,很难再去寻觅它的踪迹,但是它并不会退出我们的生活!不管现代文明如何发达,作为一种古老的传统,它不会消失!在我们的脑海深处,它已是一行不灭的印记!我想说:朋友,当你面对电脑、手机的印刷体,出现审美疲劳时,不妨拿起纸和笔,写一封信,给亲人,给朋友……古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。但见平生泪两行,苍生美人不能忘。忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天下。年年长安新柳发,征人断魂绕胡沙。为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦!干戈寥落忆繁华,千里万里帝王家:纷纷往事随流水,江山亘古美如画。看取新人眉似柳,魂梦相依为君守。已作雁门太守客,不慕燕京万户侯。团扇新置掩双眸,美人久病形神朽。西风袅袅是金秋,江上飞来双沙鸥。本是年少展风流,岂知怨慕满汀洲。红酥手捧黄藤酒,饮罢清泪不能收。君当挥戈下河洛,切莫呢喃酣高楼。不取故土守边关,西湖歌舞梦犹酣。不向关中兴霸业,闲来湖滨寻钓船。清笳声起清宵半,杨花落尽杨柳岸。宴饮饮罢人尽散,长夜未央倚栏杆。长恨此生已蹉跎,回首泪下望霄汉。霄汉苍茫空浩叹,临事方知死生难。揽镜自照鬓斑斑。出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘,塞上落雪满雁门。壮士雄心泯江南,已负社稷负此生。我族发祥自昆仑,洪荒从来皆无痕。中原万里虎狼奔,河洛至今少行人。苍穹一叹笑沉沦,乘舟日边学垂纶。血色漫漫月黄昏,旧鬼掩泣泣新魂。英杰陨落如星辰,飞沙走石天地浑。何年一雪靖康耻,今朝重见越王孙。王孙远游随铁蹄,黄龙府变烟雨迷。帝都故宫黍离离,神舟梦里雨凄凄。战残白骨与草齐,丹枫叶落乌夜啼。西湖湖边岳王墓,千古遥指采石矶!悲风呼啸绕战旗,将军拔剑南天起,长城泣血江山一。不叫九鼎与狼子,铁索千寻沉江底。人生短促驹过隙,乌衣巷口梦依稀。新亭堕泪何时已?青磷白骨夜夜哀,几人重登越王台?盘马弯弓踏故土,时穷节现忠魂在。敌军已自殁边塞,长城南北生新麦。野芳自发无人采,夷狄溃散不复来。烟消云散见苍翠,月明星淡净尘埃。桑田已复化沧海,惟有壮心永不改。事事无成身老也,青山到老头亦白。白马长啸西风里,书生投笔何慷慨!尘埃落定一孤鸿,余得江上几清风。钱塘几番潮水空,孤月夜夜冷苍穹。千古烽烟往事,纵使幻想,亦属壮怀,往昔如此,今何不然?总有一种期待总有一种期待这篇文章,供大家参考,希望大家能够写出更好的佳作!!总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪流;总有一种期待,在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的O标。总有一种期待,期待着创造出人生的价值。春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不住泪流;飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何让人哀伤断肠?一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来。不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道,他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值。于是,他大笔一挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”是他对自己的宽慰。“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是他对亡妻王弗深深的怀念。“但愿人长久,千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。苏轼,这个不屈不挠、勇敢、坚强的老人,创造了一个时代的辉煌,创造了只属于他自己的辉煌,一个国家的辉煌。他,苏轼,在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值。总有一种期待,在我们面对大起大落、坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待,鼓励着我们积极看待一切,激励着我们走向成功、创造出人生的辉煌!多一点幻想河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦,比打水漂。”父亲对儿子说。儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了,”儿子灰心丧气,“爸,或许你能帮我。”“那么,跟我来。”到河边要穿过一片松树林,它的背后有块平地,那里绽放着蓝色的花儿,栖息着蓝鸟,还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了,景色应该是悲伤的、灰暗的,林子里应该闪烁着微暗的火,像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡,继续还是放弃?这是一个问题。他用力,只是一条短暂的弧线,就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量,还是不行,”他说,“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想,像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线,仿佛不是碎瓦,而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦,用了很大的力气,可只是沉闷的一声,碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷,更加沉闷的响。和上次一样,碎瓦坠入河底。父亲对他笑:“幻想问题。”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是,但大学并不是唯一的路。”父亲说,“有过这样的一句话,多一点幻想,人生将会给出不同高度的抛物线。显然,幻想不光是力,还需要正确的方向。”父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是,创业,当老板去。”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点,终点,你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”儿子仿佛当上了老板,多一点幻想,于是一条美丽的弧线在水面上,不是碎瓦,而像一条飞鱼,游到很远很远的地方。弯道艰险勇超越风驰电掣的赛车场上,经验丰富,技艺超群的一级方程式赛车手,常利用弯道超越对手,变落后为领先,化失败为胜利。赛场角逐激烈,观众赏心悦目。人世间,赛场多矣,弯道多矣。人类社会前进的滚滚车轮,常会驶进一个个险峻的弯道。社会是后退还是超越,是崩溃还是繁荣,充满了变数,充满了悬念。人生的道路崎岖不平,常会步入许许多多的弯道。人生是止步还是前进,是落后还是超越,充满了挑战,充满了机遇。每当历史的车轮进入社会前进中的弯道,时代的先驱者总会发出号召人们“奋然而前行”的呐喊,他们挥舞战旗,义无反顾,浴血冲锋。于是,我们看到了谭嗣同面对清廷的镇压,“我自横刀向天笑”。英雄头颅落地,武昌炮声响起,满清寿终正寝,历史终于走出封建社会那漫长的弯道,迎来了中华民族超越的曙光。君不见,为了从那弯道的最后拐角冲向民族振兴的康庄大道,你听那北伐路上的隆隆炮声,你看那六盘山上的猎猎红旗,还有滚滚长江上的千帆竞发,更有那天安门城楼上的一声宣告,我们这个多灾多难的民族,终于冲出历史的弯道,“一唱雄鸡天下白”。今天,我们再也不怕弯道,不惧挑战,视弯道为机遇,不断超越,中华民族终将傲视世界。自从踏进茫茫人世间,坎坎坷坷的弯道就出现在脚下。每当你辨不清方向,鼓不起勇气,看不到弯道前方的五彩缤纷,从而怯于竞争,放缓了脚步,你就会被对手超越,你就会成为时代的弃儿,你要懂得:市场经济时代不同情怯于竞争的弱者在弯道上的“凄凄惨惨戚戚”。更要清醒:大浪淘沙,适者生存,唯有超越。你看陈景润在被赶下初中讲台后演算哥德巴赫猜想的稿纸,他在人生弯道上完成了成长为著名数学家的升华;你看截瘫的史铁生在人生弯道上的笔耕不辍,他在轮椅上完成了艰难的冲刺,登上了神圣的文学殿堂;你看邓亚萍在被体校退回时流汗挥拍的身影,她在人生的弯道上不停地加速,终成乒坛女王。赛车场上,每一次弯道,对车手都是一次机遇,或被人超越,或超越别人,全凭勇气和技艺;人类历史进程中的弯道,充斥着艰难险阻,考验着领袖的智慧,考验着人民大众的力量,弯道上虽然血迹斑斑,可我们这个民族前仆后继,我们勇于超越;人生道路上的弯道,同样充满风险和机遇,我们要善于把握。今天,一个强大的中国已经巍然屹立于世界民族之林,再多的弯道也挡不住我们坚实的步伐,再大的经济危机也挡不住我们的突飞猛进!我们年轻一代,要做这个时代的“赛车手”,无畏地冲向人生路上的弯道,超越、超越、再超越,我们的未来充满阳光!具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1Ygfex7KgezbRbEguIgJ_AA?pwd=56ji 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7,高考满分作文

《谁欠谁的幸福》2011满分作文 张无忌放弃了江湖与江山 他把幸福给了赵敏 却把牵挂给了小昭 把漂泊给了蛛儿 把憾恨给了芷若…… 杨过和小龙女最终做了神仙眷侣 也许他知道,也许他不知道 也许他装作不知道 程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华 郭襄为他天涯思君念念不忘 也许他记得,也许他不记得 曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里 而他所能给的,也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已 这世间,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖…… 我们曾经深深地爱过一些人 爱的时候,把朝朝暮暮当作天长地久 把缱绻一时当作被爱了一世 于是承诺,于是奢望执子之手,幸福终老 然后一切消失了,然后我们终于明白 天长地久是一件多么可遇不可求的事情 幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西 也许爱情与幸福无关 也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关 也许将来的某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。 其实承诺并没有什么,不见了也不算什么 所有的一切自有它的归宿 我们学着看淡,学着不强求 学着深藏,把你深深埋藏 藏到岁月的烟尘企及不到的地方…… 只是,只是为什么在某个落雨的黄昏 在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出 淡出、淡入,拿不走,抹不掉。 阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零 乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱 你给我保护,我还你祝福 你英雄好汉需要抱负 可你欠我幸福,拿什么来弥补 陈家洛不愿负天下人,便负红颜 一个为他香消玉殒,一个因他寂寞余生 也许他的命运早早已是注定 终是塞上牛羊空许约。   空许约,空许约,幸福永远未完成…… 我多么想和你有一个深深的拥抱之后,转身离去。 情深未变却寒盟 终究差了那么一点点 幸福转眼消逝 从此一个人,日日自己关门 一个人熄灯 其实也没什么不好,只不过寒冷的夜里少了一个人的温暖 只不过幸福不再完整……  倚天的结局处,周芷若曾这样问过张无忌,在小昭、蛛儿、赵敏和她四个人中,他真正爱的人是哪一个。张无忌一时感慨万千,想起自己也曾扪心自问过,那时只觉得,若能和四位姑娘一起长相厮守,岂不逍遥快活?然而世事变迁,小昭远赴波斯做了教主,表妹蛛儿逝世,芷若误入歧途,只有赵姑娘一直陪在自己身边。虽然期间曾产生过误会,他对赵敏是又爱又恨,但心里从未放下过对她的牵念。然而,芷若的介入总让他内心摇摆不定,始终无法正视自己的情感。直到这一刻,面对赵敏的不辞而别,他终于发现,自己对那鬼灵精怪的小妖女竟这般难以割舍,若是今生再见不了她,自己也决计活不下去了。他终于找到心底的那个答案,对芷若,他是一向敬重,对蛛儿,他是心生感激,对小昭,他是意存怜惜,但对赵敏,却是刻骨铭心的相爱。   人有时候,总在失去时才后知后觉,一些人,一些事,以为只是生命中一抹浮云,以为可以从此相忘于江湖,却在别离之际发现,那些过往原来早已扎根在心底,拿不掉,抹不去。   杨过与小龙女终成眷属,逍遥于江湖之外,他可记得,还有一个痴心的女子对他天涯思君念念不忘,抛尽韶华,守候一生。他是否会想起,多年前那张天真无邪的面容,是否会想起,初遇时她莞尔一笑,道,我姓郭,单名一个襄字。   眷恋的人,给不了你承诺,于是你终于明白,幸福是一件多么可遇不可求的事情。可是为何仍要飞蛾扑火,执着一生?也许就如李莫愁时常低吟的那样:问世间情为何物,直教人生死相许。这世界上最复杂的东西,一个人又如何能想的透彻?   有一个人,教会你如何去爱了,但是,他却不爱你了   有一个人,你一直在等他,他却忘记了你。   有一个人,他想离开了,你却没有丝毫挽留,因为你渐渐明白,挽留是没有用的,你能给的,只有自由。   你以为只要走的很潇洒,就不会有太多的痛苦,就不会有留恋,可是,为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来,为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么,不知道自己在坚持什么,脑海里挥之不去的,都是过往的倒影。   爱你的人,对你的要求很少,可以在很想你的时候看看你,可以在寂寞的时候和你说句话,这就是她所有的幸福。   如果因为执念而作出仓促的决定,可以离开,但请不要走远,不要急着为彼此定性,不要急着分清界限, 回头看看,她是否还在。   善待爱你的那个人,那个不希望你困扰,所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人,那个默默关注你,从不曾离开的人,如果你还彷徨着,如果你还抑制不住的想着她,如果你还在意她的一颦一簇,不妨给她一个可能,也给自己一个可能。   在爱情里,如果两人都很被动,一段美好的姻缘不免在时间的摧残下消磨殆尽,并不是两个人不适合,而是双方都习惯于等待,等待对方先主动,没有耐心的人于是选择离开,最后徒留遗憾。   所以,爱是有来生的,就像不灭的火种,只需加点干柴,它依旧能发出夺目的火光。   几米说:   当你喜欢我的时候,我不喜欢你   当你爱上我的时候,我喜欢上你   当你离开我的时候,我却爱上你   是你走的太快,还是我跟不上你的脚步?   我们错过了诺亚方舟,错过了泰坦尼克号,错过了一切惊险与不惊险,我们还要继续错过   但是,请允许我说这样自私的话   多年后   你若未嫁   我若未娶   那   我们能不能在一起???? 记住你欠我的幸福!!

8,中考满分作文

满分作文35-15a:假如让我选择财富 考 生 假如让我选择财富,我绝不贪婪,不仅摒弃世俗观念,而且也不随波逐流。 (一) 假如让我选择财富,我会放弃富有,选择贫困。 选择富有,固然可以省去许多时间和苦难,但也就失去了拼搏的冲动、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”,拼搏可能贫困依旧,但我不愿贪求安逸,也不想成为纨绔少男。 (二) 假如让我选择财富,我会放弃漂亮的外表,选择平凡的容貌。 漂亮的外表固然可以带给我机遇,但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗,储备知识,增长才干,通过奋斗赢得他人的认同和尊重。 (三) 假如让我选择财富,我会放弃一帆风顺的胜利,选择挫折和失败。 挫折可以砥砺人的意志,失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一帆风顺,人人都希望成为“东方不败”,但那只是美好的愿望。现实中,人人都得经历风风雨雨,失败对于漫长的人生而言,只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败,低头总结经验,胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活,让痛苦和磨难砥砺我们的人生,让经验和教训武装我们的头脑,把失败留给昨天,把教训留到永远。你会发现明天的生活明丽如诗,明天的阳光格外灿烂! 假如让我选择财富,我绝不会贪婪…… 〔点评〕本文值得借鉴的地方:1、善用排比手法。用排比段结构全文,第三分段几乎全是排比句,使文章结构严整,气势恰似排山倒海。2、观点十分鲜明,直抒胸臆。全文没有半点拖泥带水的地方,每段开头均以“假如”什么,“我将”什么的假设句将自己的观点和盘把出,干净利落,铿锵有力。 〔思维拓展〕这篇文章可以适用于“假如”、“财富与我”、“选择”、“16岁的宣言”、“理想”之类的命题作文或话题作文。 满分作文36-15b:自强——我的财富 考 生 小时候常听大人们说:“男孩是太阳,女孩是月亮。”我曾询问过其中的原因,可是,大人们总是说:“以后你就会知道了。”后来,我渐渐长大了,才知道原来月亮本身是不会发光的,它只能反射太阳的光。 当我知道这些时,我气愤极了,凭什么男孩就一定是太阳,我们女孩就一定是月亮呢!女孩也要当太阳!因此,每听到男生唱“男儿当自强”时,我总会帮他们改歌词:“女孩也要自强。” 于是我便做了许多男孩们不敢做的事。 远的不提,就说几个月前的事吧。那时全校举行了一次英语竞赛,由于临近中考了,班上那些男“尖子们”都不敢问津此事。当时,他们还笑我:“哟、哟,半大的丫头平时不是老说你比咱们强吗,这回有本事你就去。没本事,就还是待在家里做丫头得了。”听了这话,我气愤极了,当即拍案而起:“走着瞧吧,看是你们这群臭小子强,还是我们丫头强。”说完,我就到英语老师那里报了名。 在后来的日子,我才知道,一边忙功课,一边忙英语的滋味不好受,整天忙得团团转,头晕眼花的,上课没劲,老打不起精神。那时,我还真有想打退堂堂鼓的念头。可是一想起“回家当丫头”那句话,我就恨得咬牙切齿。我拼命告诉自己:要自强,要赢给那些臭小子们看。于是,在最后的一个月里,我使劲咬牙,每晚挑灯夜战,一有问题就直奔老师的办公室,强化训练自己……于是,在考试那天,我自信地交上了自己的那份答卷。 一个月后,获奖名单张榜了,在那张红纸上,我看到了我的名字。当我听到旁边的一个阿姨说“怎么第一名的是女孩”时,我高兴地笑了,因为我向世人证明了:女孩也是太阳! 今天,在考场上,我写下了决定自己命运的一笔。无论结果如何,我都会告诉自己:“女孩要自强!”这是我的重要财富! 〔点评〕本文值得借鉴的地方:1、语言的个性化非常明显,使人物活灵活现。我们在《我是一个女生》中已经谈过语言个性化的作用,本文又是一个很好的例证。这是本文得高分的重要原因。2、善于描写人物的心理活动。写人的文章,如果写好了人物心理,已经成功了一半。没有心理活动的人,尽管把外貌、行为写得很好,也常常会觉得呆板、缺乏血肉,反之,你没有写好人物的外貌和行为,但心理活动写好了,人物也能生动起来。就像本文,你见不到“我”的样子,“我”的行为也缺乏具体的细节描写,但一样充满血性,令人敬佩。 〔思维拓展〕这篇文章可以适用于“面对挑战”、“永不言败”、“选择”、“16岁的宣言”、“我”、“一个女生”之类的命题作文或话题作文。 作文题16 阅读下面短文,根据你的感悟作文。 一天,父亲同我去公园,他指着园内两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两排树是同时栽下的。栽下时,都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长的。” 这诗一般的语言,像一道阳光,一下照亮了我的心。 在以后的日子里,我努力着,努力着,从不放弃…… “珍贵的东西总是慢慢成长”。那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。 要求:自拟题目,文体不限。不少于600字。 满分作文37-16:桑口——伤口 考生 门前一排桑,非常茂密,枝叶修长。 我常坐在门前,望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光,可是,唯一的不同是:我是忧愁的,它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。 妈突然叫我:“能陪我去剪桑吗?”当然,我很乐意能做这样的事。 剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠,我看见,一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。 擦擦自己的脸,心慌地发现原来我脸上并无汗珠。是泪水,是桑的?是我的? 那一刻,我停止了剪桑。我想起了许多许多。曾经一次次苦痛,我告诉自己要坚强;曾经一次次挫折,我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓言,斩断翅膀也要带着血与泪飞翔?现在的失败不是永远的失败,路还很远,珍贵的东西总是慢慢成长。 我猛地惊醒,问母亲:“为何剪桑,为何不让它们快乐地成长?” 她的回答令人吃惊。 我深深感到:我总是急、太狂躁。青春只一次,我应该慢慢品味,不应该只为追求一时的胜利而重重发誓,也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。相反,我要忍耐快乐,忍耐痛苦,忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛:我要慢慢成长,长得健壮,长得刚强。 我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心灵的沉重,剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤,让心底的沉积似火般喷发,让世界与心灵一起震撼,让伤口的痕迹从此消失! 母亲说过什么?我清晰地记得她的话。 她说:“剪桑嘛,为了让桑不至于长得过快,从而忽略了坚强与韧性。让它有桑口,它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利,桑会太高,不能经受风吹雨打。相反,如果每年都剪桑,那么,桑口会让桑长得更慢,让其慢慢品尝了成长中的苦与难之后,它会更加坚韧,风吹不摇,雨打不倒。” 〔点评〕本文值得借鉴的地方:1、构思巧妙。“我”和桑在文中融为一体,我即是桑,桑即是我。我的伤口,桑的“桑口”难辨难分。因此文章风格独特,寓意深刻。2、精心谋篇布局。按常规写法,“我”问妈妈为何剪桑,妈妈的回答应接着写来,但作者心思独到,没有按顺序写妈妈的话,而是先写听了妈妈的话后“我”的心理活动和行动,在文章的最后才“倒出”妈妈的话,全文咔然而止。这样处理,实际是借妈妈的话道破全文的中心思想,让人不得不掩卷深思。非常精妙。3、善于描写心理活动。拆开全文的结构看,本文写的事例很简单:妈妈叫我去剪桑,我不明白为何要剪桑,妈妈告诉我剪桑的理由。中间看不到具体的行为细节。但为什么那么震撼人心?关键在心理活动。全文以“我”的心理活动为主,细腻、形象、深刻。这是本文得分的最大亮点,特别值得借鉴。 〔思维拓展〕这篇文章可以适用于“成长”、“成长的痛苦与快乐”、“感悟”、“××给我启示”、“烦恼”、“从××学到的”、“难忘的××”之类的命题作文或话题作文。
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感谢父母的作文
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