首先我们要研究高考题，知道语文考的是什么。第二，充分熟悉高考语文试卷的结构。同时，把3-5年的真题和几年的题按照题型序号结合起来，可以对高考语文试卷有一个清晰的认识。高考看似在考验孩子，其实是在考验家长。面对高考，家长只能做一个称职的服务员，而做一个合格的家长，则是平时潜移默化劝说的结果。试图在高考前夕谈家长资格，无异于临时抱佛脚，痴心妄想。
距高考11天语文该做什么？
语文保持状态，在总体安排协调之下，有几个基本的工作必须要做好和引起高度重视。其一，从语文学科整体上进行知识体系建构的回顾为主。由于语文知识太过松散，那么，可以围绕高考试卷结构来展开回忆，把语文系统串联起来。其二，充分熟悉高考语文试卷结构，同时，把3——5年的语文高考真题，依照题目序号把几年的该题题目集中在一起，那么，对高考语文试卷便会了然于胸。
其三，高考要求背诵的古诗文全部篇目，天天进行巩固记忆，根据自己的情况，在尽可能短的时间里重复背诵，比如，最好安排每三天就能够把所有背诵篇目复习一遍，同时，必须加强对背诵篇目内容的理解，让背诵不丢分。其四，每天必须进行状态保持和做题能力保障，保持答题的热度。具体可以按照如下方式，语言运用 现代文阅读1语言运用 现代文阅读2语言运用 古诗文阅读。
分成这样组合训练，基本每三天有一个轮回。其五，每天必须紧紧抓住作文复习，这是复习的重头戏，其中几个内容必须做好，做到位，一则，读读优美作文，包括经典文章。二则，审题训练，每天至少审题3个题目以上。三则，熟悉自己收集储备的作文材料。四则，每天至少写一段文字，作为状态保持。五则，对自己作文结构的巩固，必须有所演练。
其六，对语文整个试卷的各个板块的每一个小题目，进行审题训练，将自己审题和思考的答案，与试题标准答案对比，形成自己答题的规律，以及积累解题的经验。其七，注意对语文高考真题答案深度分析，比对，尤其是自己答题的思路，答案拟订的能力保持，包括做题的感觉能力。同时，注意答题规范，以及书写要求等等，天天思索，紧紧记牢，做全面细致准备，做到考场上不失误，至少失误降到最低。
高考语文当天和前一晚做什么？
这个时间考生应该保持放松的心情，不要去接触自己不太擅长的知识。比如背了很久都没背下来的文言文，这个时候就不要去看了。高考前一天可以听听音乐，听听广播，看看笑话书。主要就是放松心情，不要过于紧张。另外，朗诵自己喜欢的诗歌也是很好的放松方式。高考必考的十四篇古文，相信这个时候的考生应该烂熟于心了，可以再翻一翻书，看看易错字，加深印象。
可以看看有关教育方面的新闻，也许会启发考生的写作思维。翻翻曾经做过的错题，巩固一下。俗话说，临阵磨枪嘛！不要熬夜，也不要早睡，保持常态。再次检查考试用具，确保材料齐全。考试当天，提前半小时进考场，不要提前太久，因为坐到考场里，就容易被考试氛围感染，容易紧张。试卷发下来，先检查试卷，这个时候不让答题，考生可以看一眼作文，在这个时间进行构思。
最后至少要留45分钟写作文，保证字迹工整。如果还剩45分钟，其他题还没答完，要先写作文，有剩余时间再答其他题。出考场，不要和其他同学核对答案，语文是考试第一科，如果答不好，容易影响其他学科答题。总之，信心比黄金还要重要。考生要充满信心，相信自己一定能超常发挥！预祝高考取得好成绩！加油！高考加油站。
最后100天了，高考语文怎么做才能提高？
作为一个高二的学生，我觉得语文的提高不是那么简单的。经常看到很多方法，条理清晰，看似合理，实际上很难做到。并不是说你今天说要提高就要好好学习，你还有100多天。所以我觉得首先要有毅力和决心。一定要能坚持，决定不放弃。当我们坚持不下去的时候，可以想想:还有最后一百天，以后可能就没有时间让我们这样坚持了。为什么不努力？有了坚定的决心，你就可以利用好大家提供的方法，比如上两位作者给出的答案。
