蚌埠学院怎么样，蚌埠学院怎么样

1，蚌埠学院 怎么样

非常的牛8

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2，蚌埠学院怎么样啊

还不错~机电系、艺术系不错

蚌埠来说一般安徽来讲更是一般般

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3，蚌埠学院怎样

蚌埠学院挺好的啊，其实这么跟你讲吧，蚌埠学院是一个年轻的学校，建校不久，潜力很大，目前发展的挺好的，你可以去蚌埠学院网站去看看，你可能会了解的很多的，得到你想要的

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4，蚌埠学院怎么样

蚌埠大学城有4个大学它排在第三名

蚌埠大学城有4个大学它排在第三名,最后一个是大专

如果是男生。。。。。。09新生住新楼。。

部分专业刚升了二本应该还不错

还好吧~专升本容易点

一般般。没啥特点。

5，蚌埠学院环境好吗

蚌埠学院连同蚌埠电子学院，蚌埠医学院。安徽财经大学都是属于新建校区。整体外观环境还好。。安徽财经大学与蚌埠医学院校区环境都属于建设完善的。整体效果好。。电子学院与蚌埠学院校区设施都是属于在建校区。。设施不完善。有的还正在建设当中。。我家就在蚌埠学院周边

好啊

我觉得还行

在我们学校旁边，就那样，学校不是多漂亮！

还可以新

还可以

6，安徽蚌埠学院怎么样啊2011年的哦报的艺术设计我看网上有的人

晕，我就是艺术设计系毕业的，蚌埠学院还是不错的，现在那个学校没有负面新闻，知道不，我们学校的艺术设计专业在全省都是杠杠的，特别是环境艺术设计，是安徽精品课程，而且艺术设计也在学校是特色专业，学校很重视也很给力。就这么多，有什么我们还可以交流。呵呵！！！

当然我是那过来的人~~虽然已经毕业了~但社会让我有了对大学更新的认识，不管什么学校，别指望会学好什么，一切都是自己的事情，当然能遇到好老师也是挺不错的~！如果你有更好的选择，我建议不要上蚌埠学院，学校的环境真的很差，因为建校不久，也不知道是谁设计，太空了，可能比有些高中的环境还差？读大学读的是什么，提供你一个专业的选择，还有在你青春期的回忆！选择一个比较历史一点的学校可能会更好一点！新新的学校进去了都感觉对不起自己！

要到大二开学才可以转到大一学期末提出申请等到院里批准后大二开学参加转系考试通过后就可以了

7，蚌埠学院好吗

蚌埠学院（Bengbu University）是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建，2007年正式成立。学校位于安徽省蚌埠市。截至2014年4月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积29.4万平方米，在建、拟建8.5万平方米；教学仪器设备总值8000余万元，多媒体教室和语音实验室座位5000余座，馆藏纸质图书86余万册。面向20多个省（市、自治区）招生，有全日制普通在校生14500人。截至2014年4月，该校设有机械与电子工程系、食品与生物工程系、计算机科学与技术系、应用化学与环境工程系、数学与物理系、经济与管理系、艺术设计系、外语系、文学与教育系、音乐与舞蹈系、基础部（含人文社科部、体育部、现代艺术中心）等11个教学单位。教学楼开设有机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、电子信息工程、数学与应用数学、应用化学、食品质量与安全、化学工程与工艺、交通运输、电子信息科学与技术、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、汉语言文学、广告学、广播电视编导、英语、市场营销、艺术设计、工业设计、音乐学、工程管理、学前教育、光信息科学与技术、土木工程、制药工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、材料物理和艺术与科技等39个本科专业。同时开设模具设计与制造、食品营养与检测、环境监测与治理技术、建筑工程技术、应用化工技术、应用英语、电子商务、初等教育等22个专科专业。师资力量截至2014年10月，学校现有教职工924人，其中专任教师645人，副高以上专任教师 173人，硕士以上专任教师443人，外聘教师162人。[7] 教学建设截至2014年4月，该校建有省级本科精品课程5门，合作共建省级本科精品课程6门，获省级以上各类奖项200余项。建有2个省级实验教学示范中心，80个实验实训中心，135个校内外实习（实训）和就业基地。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心[8-12]

8，蚌埠学院怎么样好吗

额，这得看你选择的标准了。哥们挺励志呀，高考还没开始。就开始琢磨学校的事情了。学习不怎么好吧？- -恩，言归正传，怎么说呢，这要看每个人对自己的标准了，如果是金子，去哪都发光，这是实话。不过还是不怎么推荐来蚌埠学院。因为如果你是专科，准备专升本，还是别来了，因为蚌埠学院宿舍明显不够住，去年10届新生来的时候，家长们骂的呀，最后没地方住的学生搞的男女混住一栋楼，刺激- -如果你喜欢这个，来试试吧，个人建议，希望专升本的别来，因为专科生3年制在蚌埠学院只能念2年，第三年就要去实习，强制的哦，不管你愿不愿意，你不走，新生住不进来，懂了不？所以专升本压根没地方给你住，我有学长那时候回学校写毕业论文，没地方住，在网吧睡了5天，真不明白学校怎么能把钱看的比自己学校的学子还重要。。恩，关于蚌埠学院强制学生实习并且缴纳全额学费的事情，都上了新闻了，学校回复记者说是2+1模式，就是学习2年实习1年。个人意见：毕业了，想怎么实习不行？可是毕业后当你想学的时候，你还能找回这失去的一年吗？学校表示是新模式，是真是假其实很容易判断，那就是，假如这届专科生跟大3本科生不走，请问下届新生有宿舍住吗？答案，没有。。。所以，很显然。。。恩，鄙人是09届的，因为当初没好好学，所以专科，很不幸，刚念2年，现在面临着毕业了，不过还好，早点离开这就早点踏入社会嘛。我个人还是比较乐观的，就是苦了那些想专升本的同学。额，本科想考研的也别来了，好多学长大3跟专科大2一样，强制实习，有非常想考研的学长都在外面租房子住的，比较伤心，还是那个原因，学校宿舍不够住。宿舍条件一般般吧，比上不足比下也没哪个学校能比了，8#楼是新盖得楼，挺好，前面7栋呢，实在不敢恭维。。反正2年间见过3条蛇了。为什么？杂草太多- -实在想了解的请自己来蚌埠学院看看，有种原始大深林的感觉- -空气不错。恩，本来当初报考的时候，也曾经跟你一样呀，查过百度。不过当初也抱着我跟你们不同的态度，来了才发现，我错了- -百度说学校好的那都是托。本人实话实说，以免有人又叽歪，所以我还是再重复遍，是金子就会发光，只要你自己愿意。蚌埠学院的文凭的话。。。额。。貌似有学长本科差不少分也进来了，不过文凭不重要，最主要得有一技之长对吧~反正，个人建议，蚌埠学院，别来了。经历过的才发现，这里确实给不了你什么东西。谢谢~

我来说一下，我是这个学校大三的，下半年大四。学校没有一楼说的逼大三的去实习，宿舍也是够用的，六人间，有空调有独卫。学习环境也还不错，考研不早点去图书馆占座的话是没有座位的。我是学设计的，学校每年都会聘请清华大学教授来给我们专业开讲座。老师也会带领我们参加很多的设计大赛，获奖的也不在少数，学校最近新开了一家食堂，新建了一栋综合楼，是整个大学城最高的。

今日的蚌埠学院已不是往日的蚌埠学院了，发展速度飞快，而且新建宿舍环境非常好，图书馆也改进的很好了，教室也变新了，运动操场很多，宿舍楼都配备自习室，而且越来越严格了，有两个中科院名誉院士了，就是综合实力还有待提高，以后很有潜力。

蚌埠学院毕竟升本没多少年，对于某些人那么苛刻的嘴巴，我表示很无语，蚌埠学院不停电不断网，不查寝，这些都是很多大学生梦寐以求的，而且新的宿舍楼又建了两栋。是半年实习，而且本人是文教系的，我们系老师都很好，水平很高！那些说老师质量不好的，会不会是自己上课不认真听吧，我觉得环境没有那么重要，也许物质条件是没那么好，可是我们有很多优点是钱买不来的，在郊区，安静，空气好，还有龙子湖畔。说地方不好的是因为你没有发现美的眼睛，是你自己的悲哀！！！

蚌埠学院整体很不好！1师资就可以看出（强解看蚌埠学院百度文库）教授没几个，有几个还很少给学生上课，渴求遇到大师的别来。2基础建设不怎么好，游泳馆什么的都没有，关键是学校放假很早就封校，外省的也不要来。3图书馆很安静128人的自习室，寥寥几人，很适合学习的同学，很大原因是大部分图书馆管理员（1楼南2楼北3楼北的那几个阿姨很好）很烂，比如说4楼法律类的那个胖子女人很烂，老早关门，在里面大声讲话。5科技力量很差，实验室、电脑室老化，毕业的实习单位很少6很好的是学费便宜，饮食便宜2.3可以吃肉，交通方便（坐公交有座位）7自觉性好的同学学习不用抢位8

9，蚌埠学院好不好特别说一说机电系

同学你好！我刚从蚌埠学院毕业。怎么说，对于一些从很好的高中考来的学生，可能也因为解除过众多大学的情况，会认为蚌埠学院真的很烂，毕竟他的确也是刚刚起步的学校，04年合并建校，08年设立本科真的很快。但是从另一方面说，我在蚌埠学院的两年也看到了它的发展，各种设施的完善，硬件软件的逐步优化，可见这是一所正在成长的学校。但是整体来说，蚌埠学院还是太年轻，有很多地方不尽人意。不过去学校是学习的，学习是自己的事情，条件再差也有好学生，清华北大也有被劝退的，看你怎么把握了。祝你成功。最好的专业就是机电系,食品科学与工程和生物工程

安徽蚌埠机电技师学院是经省政府批准在原蚌埠煤田地质技工学校基础上成立的重点培养高技能人才的新型职业院校。学隶属安徽煤田地质局领导,教育业务分别归省教育厅、劳动保障厅管理。学校自1978年建校以来，从零起步，艰苦创业，得到了日新月异的发展，如今已成为一所国家重点职业院校。办学硬件: 学校占地130亩（两个校区），建筑面积6.5万平方米。建立安装有60多台套设备先进的机加工与数控实训中心，拥有450多万元设备的电子电工实训中心，配置有800台微机的计算机应用实训中心，共有各类标准实训实验室31个（实训实习工位1680个），多媒体教室8个，1个130座的电子阅览室。馆藏图书15万册，还建有400米跑道的标准田径运动场和大型室内体育馆，校园实现有线电视网、数字广播网、电话网、宽带互联网“四网”覆盖。队伍结构: 目前有教职员工230人，其中专任教师176人，硕士研究生学历的3人，本科学历的125人；高级讲师、高级工程师、高级实习指导教师58人，讲师、工程师、技师50人，双师型教师51人。专业设置: 学校现开设的主要专业有机电技术应用、数控技术应用、机械制造与控制、电子技术应用、机电一体化、电子电器应用与维修、计算机及应用、计算机与电子商务、生物化工、地质测量等专业，其中电子技术应用为省级示范专业。同时技师常设的主要专业有维修电工、家用电器维修、数控车工、车工、计算机网络技术等。办学格局: 学校实行开放式办学，不断拓宽办学领域，积极建设集高职教育、技师培养、中专教育、技工教育、技能培训与鉴定、就业服务、产教结合的一体化、集约化、连锁化的综合教育培训基地。多形式、多层次的办学格局初具规模，构建起了人才成长的立交桥。学校充分发挥职业教育功能，与省内外学校联合办学，与企业开展校企合作，实现学历教育与社会培训并举，主动为经济建设和社会发展以及振兴蚌埠老工业基地、农村劳动力转移等服务。同时做到培训鉴定、就业安置、教学改革的“互联互动”，使培训工作的价值链得到延伸，取得了良好的社会和经济效益。学校管理:学校实行封闭式教学管理，对学生实行全天候服务与管理；为教育教学创造了良好的环境和氛围，受到广大学生、家长及社会各界的一致欢迎。学校坚持“以人为本”的现代教育思想，强化“育人教书”意识，将“育人”切实放在教育教学的首位，实践“关爱每一个学生，为了学生和社会的未来”的教育理念。举全校之力，引导和教育学生“树正气、走正道、做好人”，走健康和进步的人生之路。把为学生服务当作第一要务，强化“服务第一”意识，将全部的教育教学资源用于对每个学生的教育培养服务。强化“新型人才”意识。认识在企业第一线从事生产、管理、技术服务等平凡岗位上的高素质、技能型的普通劳动者，同样是人才，帮助学生找回自信，培养学生自尊、自强的品格。办学资质: 学校具有国家职业技能鉴定站、安徽省特种作业人员安全培训基地、安徽省机电高技能人才培训基地、安徽省电子信息系统应用人才培养基地、全国计算机应用技术证书（nit）培训考核基地、全国现代制造技术软件课程培训点、全国职业指导教学训练实验基地、安徽省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、安徽省重点学校、国家重点学校等优良的办学资质。办学状况: 学校已与安徽丰原集团、安徽华光集团、安徽意义环保设备有限公司、蚌埠汽配五金产业园、安徽水利工业园（蚌埠）、蚌埠电力工业园、蚌埠高新技术开发区及合肥、南京、苏州、昆山、上海、宁波等地一大批省内外优势企业建立了密切的合作关系，为他们输送了大批深受欢迎的技能型人才。2007届毕业生已被企业预订，学校毕业生呈现供不应求的喜人势头，学校已将提高安置就业率转变为追求就业满意率、专业对口率。现在学生就业时已经有了充分的选择权，毕业生择业志愿基本得到满足，就业满意率连年攀升，已达90%以上。良好的社会声誉，稳步提高的办学质量，受到了就业市场的青睐，学生就业的“绿色通道”已经形成。“出口畅带动进口旺”，招生人数屡创新高，现在校生已超过5500人，办学的积聚效应凸现。获得荣誉: 学校形成了良好的校风、教风和学风，受到社会各界和政府的一致好评，相继获得“蚌埠市安全文明校园”、“蚌埠市卫生先进单位”、“蚌埠市综合治理先进单位”、“蚌埠市花园式单位”、“蚌埠市文明单位标兵”、“蚌埠市先进基层党组织”、“安徽省第五届文明单位”、“安徽省第六届文明单位”、“安徽省第七届文明单位”、“安徽省职业教育先进单位”、“全国煤炭职业教育先进单位”等荣誉称号，在本地区乃至全省颇具影响。赵建平校长先后荣获“全国职业教育先进个人”、“全国职业教育百名杰出校长（提名奖）”等称号。