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安徽教育科研，安徽省内哪些院校有哪些招体育类研究生

来源：整理 时间：2022-06-11 13:10:22 编辑：教育管理 手机版

1，安徽省内哪些院校有哪些招体育类研究生

安徽省内有以下几所院校招收体育类研究生：安徽师范大学安徽工程大学淮北师范大学希望对你有帮助！
安徽师范大学，安庆师范大学，滁州学院

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2，安徽教育科研期刊2019电子版怎么查

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3，安徽教育科研改版之前是双月刊吗

《安徽教育科研》杂志由安徽出版集团主管，安徽教育出版社主办，为国内公开发行的教育类G4期刊，国内刊号：CN：34-1331/G4，国际刊号ISSN：1671-3214,邮发代号26-183。2018年创刊，一直是半月刊。

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4，如何看待安徽将规划打造滨湖科学城全面建设合肥综合性国家科学中心

1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.第一次看到这个时一点也不奇怪，因为合肥本来就是科教名城，现在再一次打造综合性国家科学中心也是正常的，毕竟合肥的基础研究国内一流，国际也小有名头。国家给合肥这个头衔，肯定是有任务指标，所以不是照顾合肥，是给合肥压担子，要让合肥在研究领域继续领跑。那么来看看合肥的实力如何，可能很多人之前对合肥没有概念，安徽最出名的城市可能是黄山。但是合肥的研究氛围要比国内任何一个城市都好。先来看看科研院所，中科院系统有:中科大，合肥物质科学研究院；电子科技工业集团有:16所，38所，43所；机械工业集团有:合肥通用机械研究院，机械工业第一设计院，以上是一些大型的科研机构，还有很多小一点的机构就没包括了。再来看看国家实验室和国家重点实验室，中科大:3个国家实验室，包括2个筹字头，国家重点实验室有2个，还有重大科技基础设施3个，国家工程实验室2个，以及几十个中科院联合研究所；合工大；国家联合工程科技中心4个，国家重点实验室1个，其他各种省部级实验室若干；安大:地方国家联合工程实验室1个，其他省部级实验室若干；安医大:共建国家重点实验室1个，其他省部级实验室若干；安农大:国家重点实验室1个，国家技术转移示范机构1个，以及其他省部级重点实验室若干。安建大:国家地方联合工程实验室1个，国家级研究中心1个，省部级研究中心若干。除此之外，还有很多高校的省部级研究机构也是非常不错的，一些大型央企的合肥研究机构也是走在前列。综上，合肥的科学实力应该说在国内位于第一梯队中。尤其是合肥中科院几大基础研究基地，每年都会有各种顶尖的科学新闻出来。中科大数十年如一日，坚持不扩招，只为培养学生而办学，用不了多久，就会有大批的科学家脱颖而出。也会有更多的像量子技术这样领先世界的学科出现。合工大和安大虽然因区域因素现在有点落伍，但是只要不断努力，也一定会有出彩的一天。而我们只需做好自己，默默为他们加油就行！本文内容全部为本人自己书写，不做百度的搬运工，只做自己的代言人，希望点赞，不同意见可以交流。

5，安徽职称评定是不是不管什么学历都必须完成继续教育

必须的，就是上人事局买的，10元一个，还有一个聘书，5元一个，那个继续教育证要人事局盖章的，而盖章的前提就是人事局指定的单位（我们这是党校）的继续教育培训证，我们这300元，要提前弄，否则来不及的！给点分中？这是真的，我刚弄好，费了老大劲，因为我没有那个继续教育培训证！
是的，继续教育是职称评审的必须条件，学时没有按照规定学完，不能参加职称评审。

6，安徽教育科研改版之前是双月刊吗

《安徽教育科研》杂志由安徽出版集团主管，安徽教育出版社主办，为国内公开发行的教育类G4期刊，国内刊号：CN：34-1331/G4，国际刊号ISSN：1671-3214,邮发代号26-183。2018年创刊，一直是半月刊。

7，女孩能学什么技术学习时间短的

美甲时间比较短，很快就可以出师。 还有美容美发之类的。
学习短的的话，一般都是先前学过的，再次巩固下的，这样学的就比较好的，不然的话学的时间短是学不到什么东西的。其实适合女生的专业有许多，像什么护工，医生，法学，文秘，服装设计，师范类……这些都是些比较女人的女生学到的，有许多都是可以的学的，现在的话，也有不少女生去学汽车4S专业，出去后可以做汽车4S店的汽车整车销售、配件管理与销售、汽车用品销售、汽车保险、客服专员及售后等多种岗位，以上各种岗位工作环境优雅，薪资待遇较高，但都需要具备专业汽车知识，女性温柔细致的特点适合在这种岗位上开展工作，而且非常有优势。我有好几个女同学跑到安徽万通汽车专修学院去学了这个专业，现在都毕业好久了，学校给推荐就业了，工作挺好的！你感兴趣的话，也是可以去看看的！
女孩子学平面设计不错啊！在广告公司做个白领不是挺好的 吗？而且发展前景也很好，我就是广告公司的平面设计师！我原来是在哈师大现代艺术设计教研中心学的 你可以咨询下
电脑
学学计算机软件开发不错，这类技术人员非常短缺，可以往这方面发展发展，高薪行业，这可是未来的阳光职业，比较有发展空间。 推荐北大青鸟北大公学，有短缺培训班

8，安徽教育科研是核心期刊吗

是《科教新报》出的一个套刊 绝对的套刊！是一个报纸出的一本期刊！试想办报纸的怎么能出期刊呢？《科教新报》是一个报纸 出的《科教新报·教育科研》评职称根本不管用的！ 推荐大家发表在正规的期刊上！ 起码能在新闻出版总署查到！ 这是首要条件 如果这个都满足不了 那这个刊物考虑都不用考虑 跟自己做的一本交上去没什么区别，具体的看我空间！

9，哪些期刊是安徽教师职称评审时承认的

一般来说有正规双刊号的都承认，评职称 发论文助你成功晋级
安徽省高校教师职称评审要求：教学科研成果须具备下列条件第1项和第2-8项中的一项（一）在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。（二）在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；体育、艺术类教师或公共课教师 在四类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上；或正式出版本专业2万字以上学 术著作（含教材）1部。（三）参加五类以上科研课题1项以上，并取得阶段性成果。（四）获三类以上科研奖励1项以上；或获专利1项以上。（五）参加三类以上成果推广1项以上。（六）参加校级以上教育教学研究项目1项以上。（七）获校级以上教学成果奖1项以上。（八）取得四类以上教学效果1项以上。四类指公开出版的刊物就可以，比如《电脑知识与技术》。三类的难发一些，要及早做准备，像合肥工业大学学报、安徽大学学报都属于三类的 延伸：教师职称评审的条件 一、论文、著作条件 根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作论文要求，可简单概括为： 申报高级：要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告2篇以上。 申请中级：要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。

10，安徽省教育科学研究院是什么级别

安徽省教育科学研究院是安徽省教育厅直属的事业单位。始建于1954年，原为安徽省省教育厅教育视察研究室，1958年改为省教材编审室；1981年建立安徽省教育科学研究所，1982年成立安徽省教学研究室，与省教育科学研究所系一个机构两块牌子。1984年在省教科所内设立职业教育研究室，1998年省陶行知教育思想研究室（处级）并入省教科所合署办公。2008年改为安徽省教育科学研究院。省教育厅是正厅（局）级单位，且依据历史沿革，该单位是由省教育厅教育视察研究室等延续变更而来，行政级别应予保留，由此推断该单位应该是正处级事业单位。希望能够帮到您！

11，中国科技大学排名全国第几名

第8名2020年中国科技大学在全国高校排第8名。中科大作为研究型高校，一直保持着“小而精”的教学模式，而且还有“千生一院士”的美名，科研成果更是不计其数，一所学校就撑起了整个安徽的科研。在这份最新的排名之中排在了第八名。自从985工程和211工程成为“过去时”之后，“双一流”就正式成了评断国内大学的重要标准。不过，在两种标准交接的阶段，排在前列的大多数高校，依然是985和211工程大学的天下。北京大学和清华大学依然是当之无愧的国内前两名，北京大学这次更是直接拿下了100分，直接排在了全国第一名，而中国科技大学则排在了第8名。中国科技大学在办学层次、学科建设、科研成果和就业情况等方面都很厉害。中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称中国科大，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校A类、211工程、985工程，首批20所学位自主审核高校之一，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员，入选珠峰计划、111计划、2011计划、中国科学院知识创新工程、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

12，小学语文教学和安徽教育科研评高级哪个好

我认为第二个1、优质课农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖。优质课证书县级一等奖就可以(两次县级二等奖也可以)。优质课以各级教育部门基础教育教研室举办的为优，一些地方也承认电教优质课，这个根据各地文件要求。2、单项优秀证书以教师节期间政府部门表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者证书为优，文明教师、优秀团干、优秀少先队辅导员也可以。(县级即可)3、素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面的业绩指导的社团活动、社会实践活动、开发实施校本课程内容，取得良好效果，有县级表彰证书。或所进行的科研立项取得结项证书或获奖证书，(一些地区要求农村教师科研立项结项证书为市级等次，一些要求县级即可，这个要根据各地文件要求)。特别说明：晋升高级职称的教师在科项立项中必须为前三人(包括主持人在内)。

13，311和333有什么区别

考研学科代码：教育综合311是学术硕士参考书：1.教育学原理： 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》，袁振国;教育科学出版社 2.中外教育史： 《中国教育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖 3.教育心理学： 《当代教育心理学》 陈琦 刘汝德 《教育心理学》 冯忠良 4.教育研究方法： 《教育研究方法导论》 裴娣娜教育综合333是专业硕士参考书：教育学原理 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年 2.中国教育史 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 3.外国教育史 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年 4.教育心理学 (1).张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年 (2).陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
311学术硕士是3年毕业，公费，考试难度比专业硕士大一些。但是出国或者读博会有优势 。333专业硕士是2年毕业，全国统考但是各个大学自主命题，考试相对学术简单很多。考入名校的机会要大，学费较贵 一年8000到10000左右。333教育综合书目：　王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》。高等教育出版社2005年311教育综合参考书目：《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社。《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社。孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社。吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社。陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。

14，安徽省教育科研重点研究项目评副教授管用吗

肯定有用啊，而且越多越好。 四、任现职以来，科研工作方面应具备以下条件： （一）积极参加科研、教研和教学实践活动，成绩突出，达到下列要求之一： 1、作为主要完成者获得省部级科研成果的奖励或地、厅级二等奖以上的奖励。2、参加1项以上省级科研项目或主持1项以上厅级科研项目；专科院校教师和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项地、厅级以上科研项目或主持1项以上校级科研项目；或获得科研经费每人年均0.2万元。 3、完成地、厅级以上科研项目或工程项目，经有关专家鉴定达到国内先进水平，或产生较好社会经济效益。 4、在科技开发、科技推广、科技服务等方面取得较好成绩获得地、厅级奖励。 5、在教学实践、实验室建设等方面取得较大成绩，获得省级以上教育行政部门表彰（奖励）一次以上。6、获得省以上教学成果奖，或作为主要人员参加1项省级以上教学研究项目；专科学校和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项以上校“教学基本建设”的研究项目，或获校以上教学成果奖。 7、获得1项以上国家专利，并产生较好的社会经济效益 。 8、开设一门新课，填补学校空白。 9、从事音乐、绘画和艺术设计类教师，其作品被选送参加省级以上文化部门或专业学会主办的专业性汇演、汇展一次以上。参考资料： 关于印发《安徽省高等学校教授任职资格考评标准》和《安徽省高等学校副教授任职资格考评标准》的通知 2006-02-22　　　 教人[1999]132号 各高等学校，各市、地教委、人事局：为做好我省高等学校教授、副教授职务的评聘工作，依据《教师法》、《高等教育法》及国家和省有关规定，我们对教授、副教授考评标准进行了修订。先将修订的《安徽省高等学校教授任职资格考评标准》、《安徽省高等学校副教授任职资格考评标准》印发给你们，请认真贯彻执行。 附件一：安徽省高等学校教授任职资格考评标准 附件二：安徽省高等学校副教授任职资格考评标准　 安徽省教育委员会、 安徽省人事厅 一九九九年八月十六日　抄报：教育部、人事部、省委、省政府抄送：省直有关单位　　 附件一： 安徽省高等学校教授任职资格考评标准一、思想政治方面应具备下列条件： 1、遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守规章制度，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。 2、贯彻国家的教育方针，努力更新教育观念，积极承担学校的工作任务，开拓进取。 3、团结协作，求实创新，治学严谨，教风端正。任现职期间凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出而被授予市、地（厅）级以上劳动模范、先进工作者、优秀教师等光荣称号的，在同等条件下优先予以晋升。 近三年内有下列情况之一，暂不予评审教授任职资格： 1、因违法乱纪、道德败坏或犯其它严重错误造成恶劣影响，受过警告以上处分。 2、不服从组织分配，不遵守纪律，给工作造成较大损失，带来不良影响，或造成教学事故累计三次以上； 3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊，无理取闹或挟私报复。 4、其他按校以上文件规定不能评审教授职务。 二、学历资力方面应同时具备下列条件： 1、研究生毕业或具有硕士以上学位。 2、具有高等学校教师资格。 3、受聘5年以上副教授职务，且年度考核均为合格以上。4、熟练掌握一门外语，并能运用外语开展学术活动（包括用外语进行学术讲座、参加学术交流及在外文杂志发表文章等），且职称外语考试成绩合格，或符合有关规定的免试条件。 5、取得计算机应用能力中级合格证书，或符合有关规定的免试条件。 6、身体健康，能坚持正常工作。 三、教育教学工作方面应具备下列条件：1、具有广博、坚实的理论基础和专业基础，在本学科领域中一个方面有高深的造诣，熟练并能及时掌握本学科国内外发展动态，并对学科领域的发展产生较大影响（须提供一篇有较高水平的综述报告）。2、系统地承担过两门主干课程的讲授工作，其中一门为基础课或者专业基础课，且举办过高水平的学术讲座。能站在本学科的前沿，根据国家以及时代对人才的要求，积极进行本学科教学改革（须提供任现职以来某一学期的备课笔记或教案，且由教务部门组织同行专家进行评价，并提供同行专家的评价意见）。3、任现职以来，能完成学校规定的教学工作量。兼任学校处级及以上领导职务的教师以及附属医院临床教师，其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量的三分之一。从事学生思想政治教育的教师，其教学工作量不得少于本校专任教师平均教学工作量的三分之一（以上均须附学校教务部门提供的原始证明材料，如授课计划、授课通知书和课表等）。4、能驾驭所教学科教材，熟练掌握和运用教学原则、教学方法和现代教学手段，理论联系实际，因材施教，注重培养和发展学生的创造力，经学校教务部门组织的同行专家现场听课获得好评（须附教务部门验证的考核材料，包括现场授课的教案或讲稿、听课同行专家的听课记录和评价意见）。5、具有较强的教学和科研组织管理能力，是学校公认的学科带头人，担任硕士研究生导师；或担任系主任、教研室主任以及教学业务管理方面的负责人，并在培养青年教师和学术梯队建设中取得显著成绩包括指导课题研究、论文论著的撰写与发表等（须附学校有关部门出具的证明和原始材料）。6、教学成绩显著，任期内教育教学成绩考核均为合格及以上，其中二年以上考核优秀，或获校级以上优秀教学成果奖或校级以上教学质量优秀奖（须附《高等学校教师教学质量综合评估表》或有关获奖证书）。 四、任现职以来，具有相对稳定的科研方向，在某一领域进行较系统的研究，成绩显著，具体要求如下： （一）科研课题或项目的研究方面应达到下列条件之一： 1、获省、部级四等奖以上的技术负责人或获厅、局级二等奖的课题第一、二完成人。 2、作为主要骨干参加1项以上省级科研项目，或获科研经费每人年均0.5万元以上。3、完成省、部级以上重点攻关课题，或是工程项目的主要技术负责人、设计人，并且该项目经有关专家鉴定已产生较好社会经济效益；或科研成果经省主管部门组织鉴定达国内先进水平。 4、在科技开发、科技推广、科技服务方面解决了难度较大的技术问题，经省主管部门组织鉴定认为有较高水平，并产生较好的社会经济效益。 5、获得1项以上国家发明专利或2项以上实用新型专利，并产生较好的社会经济效益。 6、积极进行教学改革，作为主要骨干参加1项省级以上教育行政部门的教改项目，并取得阶段性成果，或获省级教学成果二等奖以上。 7、创建新的学科领域，填补省内空白。 8、从事音乐、绘画和艺术设计类教师，其作品在全国性专业汇演、汇展中获奖或获省级二等奖一次以上。 （二）论文、论著方面应具备下列条件之一：1、在省级以上学术刊物上发表专题学术论文6篇以上（均为独撰或第一作者，下同），其中在国家级重点期刊上发表2篇以上。代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。 艺术类专业课教师靠用次款的，还须提供反映其专业水平的作品（包括画集、画册、演奏或演唱的录像带等），下同。2、公开出版10万字以上的学术专著1部，如系合著，本人撰写不少于10万字，且在国家级重点期刊上发表专题学术论文2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。3、公开出版10万字以上学术专著2部，如系合著，本人撰写每部不少于10万字，并在国家级重点期刊上发表专题学术论文1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。4、受聘担任国家部委规定教材的主编、副主编，1部教材中本人撰写5万字以上，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。5、公开出版15万字以上本专业的译著一部，如系合译本人翻译不少于15万字，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文3篇以上，其中在国家级重点期刊发表2篇以上。代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。 6、获国家自然科学、科技进步、科技发明、星火奖四等奖以上奖励的科研成果的第一、二完成人。并在国家级重点期刊上发表专题学术论文1篇以上。7、获国家自然科学、科技进步、科技发明、星火四等奖以上奖励的科研成果主要完成人或获部、省级二等奖的科研成果的主要技术负责人或获国家级教学成果二等奖及以上的第一、二完成人，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上。8、在高校从事公共课、公共基础课教学20年以上的教师或附属医院临床教师，在省级及以上学术刊物上发表专题学术论文和教学研究论文6篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。9、在高校从事公共课、公共基础课教学二十年以上的教师，教学工作总量超同类型教师的20%，并获校级教学一等奖，在省以上刊物上发表论文6篇以上（其中在国家级期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平；或出版教材2种（均为主编或副主编，并在2所以上学校使用）)，且在国家级期刊上发表专题学术论文1篇以上。 10、从事音乐、绘画和艺术设计教学的教师，应具备下列条件之一：（1）文化部门或有关专业协会主办的专业汇演、汇展中其作品获国家二等奖或获省一等奖一次以上，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。（2）由省文化厅或有关专业协会主办的个人专题音乐会、专题作品画展1次以上，音乐会录象、绘画和艺术设计作品经同行专家鉴定达到教授专业水平，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表1篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。（3）公开出版音乐作品专辑、音像专辑、画集（册）、1辑（册）以上且经同行专家鉴定达到教授专业水平，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文4篇以上，其中在国家级重点期刊上发表2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。 五、关于破格评审教授职务任职资格的规定（一）破格评审的对象是指不具备规定的学历或具备了硕士以上学位，不够任职年限（任职满3年以上），但确系才高学深、成绩卓著、贡献突出而要求申报教授职务任职资格者。（二）破格申报教授除符合教学方面的基本要求外，任现职以来，必须完成或超额完成学校规定的教学工作量，独立新开设一门课程，教学效果显著，成绩突出，为系、校教师所公认，并获得校以上教学成果奖。任职期内的年度考核均为合格且有1次以上优秀。科研工作除符合本文第四项第一款规定外还应具备下列要求： 1、在省级以上学术刊物上发表专题学术论文8篇以上，其中在国家级重点期刊上发表4篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。 2、满足下列条件之一： （1）公开出版10万字以上学术专著（含国家部委规定教材）1部，或本人撰写10万字以上的合著1部，经同行专家鉴定达到教授学术水平。 （2）获国家级三等奖，省部级二等奖以上科研成果的主要完成人或省部级三等奖或获厅、局级一等奖的主要技术负责人。 （3）获国家教学成果二等奖或获省级教学成果一等奖的第一完成人。 （4）因教育教学工作成绩突出，被省以上教育行政部门授予优秀教师、优秀德育教师、先进教育工作者称号。 （5）取得博士学位。 （6）省级跨世纪学术和技术带头人培养对象或享受政府特殊津贴。 （7）发表的论文被“SCI、EI、ISIP、社科”等四大检索系统收录1篇以上。附件二： 安徽省高等学校副教授任职资格考评标准　一、思想政治方面应具备下列条件： 1、遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守规章制度，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。 2、贯彻国家的教育方针，努力更新教育观念，积极承担学校的工作任务，开拓进取。 3、团结协作，求实创新，治学严谨，教风端正。任现职期间凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出而被授予市、地（厅）级以上劳动模范、先进工作者、优秀教师等光荣称号的，在同等条件下予以优先晋升。 近三年内有下列情况之一，暂不予评审副教授职务任职资格： 1、因违法乱纪、道德败坏或犯其它严重错误造成恶劣影响，受过警告以上处分。 2、不服从组织分配，不遵守纪律，给工作造成较大损失，带来不良影响，或造成教学事故累计三次以上； 3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊，无理取闹或挟私报复。 4、其它按校以上文件规定不能评审副教授职务。 二、学历资力方面应同时具备下列条件：1、具有本科以上学历；1989年以后毕业从事高等教育教学工作的本科生和省属重点高校45周岁以下的教师，申报副教授职务，必须取得硕士学位或研究生毕业学历。 2、具有高等学校教师资格。 3、受聘5年以上讲师职务，或获博士学位已承担两年以上讲师职务，年度考核均为合格以上。 4、熟练掌握一门外语进行专业实践，且职称外语考试成绩合格，或符合有关规定的免试条件。 5、取得计算机应用能力中级合格证书，或符合有关规定的免试条件。 6、身体健康，能坚持正常工作。 三、教育教学工作方面应具备下列条件： 1、有扎实的理论基础和专业基础，在本学科领域一个方面有较高深的造诣，能及时掌握本学科国内外发展 动态（须提供一篇有较高水平的综述报告）。2、系统地承担过两门课程的讲授工作，其中一门为基础课或者专业基础课。在教学中能够根据现代科技文化的发展，不断更新补充新内容，积极进行本学科教学改革，教学态度认真（须提供任现职以来某一学期的备课笔记或教案，且由教务部门组织同行专家进行抽查评价，并提供评价意见）。 3、任现职以来，能完成学校规定的教学工作量。兼任学校处级以上领导职务的教师以及附属医院临床教 师，其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量的三分之一。从事学生思想政治教育的教师，其教学工作量不得少于本校专任教师平均教学工作量的三分之一（以上均须附学校教务部门提供的原始证明材料如授课计划、授课通知书和课表等）。4、能熟练掌握所教学科教材、教学原则和教学方法，理论联系实际，因材施教，注重培养和发展学生的创造力，经学校教务部门组织同行专家现场听课获得好评（须附教务部门验证的考核材料，包括现场授课的教案或讲稿、听课组各人的听课记录和评价意见）。5、教学成绩显著，任期内教育教学考核成绩均为合格及以上，其中一年以上考核优秀，或获校级以上优秀教学成果奖或校级以上教学质量优秀奖（须附《高等学校教师教学质量综合评估表》或有关获奖证书）。 四、任现职以来，科研工作方面应具备以下条件： （一）积极参加科研、教研和教学实践活动，成绩突出，达到下列要求之一： 1、作为主要完成者获得省部级科研成果的奖励或地、厅级二等奖以上的奖励。2、参加1项以上省级科研项目或主持1项以上厅级科研项目；专科院校教师和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项地、厅级以上科研项目或主持1项以上校级科研项目；或获得科研经费每人年均0.2万元。 3、完成地、厅级以上科研项目或工程项目，经有关专家鉴定达到国内先进水平，或产生较好社会经济效益。 4、在科技开发、科技推广、科技服务等方面取得较好成绩获得地、厅级奖励。 5、在教学实践、实验室建设等方面取得较大成绩，获得省级以上教育行政部门表彰（奖励）一次以上。6、获得省以上教学成果奖，或作为主要人员参加1项省级以上教学研究项目；专科学校和本科院校公共课、公共基础课的教师参加1项以上校“教学基本建设”的研究项目，或获校以上教学成果奖。 7、获得1项以上国家专利，并产生较好的社会经济效益 。 8、开设一门新课，填补学校空白。 9、从事音乐、绘画和艺术设计类教师，其作品被选送参加省级以上文化部门或专业学会主办的专业性汇演、汇展一次以上。 （二）本科院校的教师在论文、论著方面具备下列条件之一：1、省属重点高校的教师在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文和教学研究论文5篇以上（均为独撰或第一作者，下同），其中在国家级学术刊物上发表的论文不少于2篇；一般本科院校的教师在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文或教学研究论文4篇以上，其中在国家级学术刊物上发表论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。 艺术专业课教师靠用此款的还须提供反映其专业水平的作品（包括画册、画集、演奏或演唱的录象带等），下同。2、公开出版有较高学术水平的5万字以上学术专著2部，如系合著本人撰写每部不少于5万字，并在省级以上学术刊物上发表论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。3、公开出版5万字以上学术专著1部，或本人撰写5万字以上的合著1部，并在国家级学术刊物上发表学术论文1篇或在省级学术刊物上发表2篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。4、参加编写全国规划教材1部，本人编写4万字以上，并在国家级学术刊物上发表专题学术论文1篇以上或在省级学术刊物上公开发表专题学术论文和教学研究论文2篇以上。5、公开出版10万字以上本专业的译著1部，如系合译本人翻译不少于10万字，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文2篇，其中国家级学术刊物上1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。 6、获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖的科研成果的主要技术负责人；或获国家级教学成果奖的第一、二完成人。 7、获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖的科研成果的主要完成者，并在省级学术刊物上公开发表专题学术论文2篇以上。 8、获省、部级科研进步、人文社科二等奖的科研成果的主要技术负责人，或获省教委科技进步一等奖的第一完成人。9、获省、部级科技进步三等奖的科研成果的主要技术负责人或省级以上优秀教学成果奖和省教委科技进步二等奖第一完成人，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文2篇以上。 10、获省科技进步四等奖的科研成果的主要技术负责人，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文3篇以上。11、从事公共课、公共基础课十年以上的教师或附属医院临床教师，在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文和教学研究论文4篇以上，其中省属重点院校的教师要求在国家级学术刊物上发表1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。12、从事公共课、公共基础课教学十年以上的教师，教学工作总量超同类型教师20%，教学质量全校公认，并获校级教学二等奖，省属重点院校的教师在省级以上刊物上发表论文4篇以上；一般本科院校的教师在省级刊物上发表论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授水平或出版教材一种（担任主编或副主编并在1所以上高校使用）且在省级以上刊物上发表论文1篇以上。13、音乐表演、绘画和艺术设计类教师，其作品在全国性专业汇演、汇展中获三等奖以上的奖励（优秀奖）或省级二等奖1次，并在省级以上学术刊物上发表专题学术论文2篇以上。 （三）专科院校的教师在论文、论著方面应具备下列条件之一： 1、在省级以上学术刊物上公开发表学术论文和教学研究论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。2、公开出版4万字以上学术专著1部，或本人撰写4万字以上的合著1部，并分别在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。3、参加编写（省级以上教育主管部门规划）教材1部，本人撰写4万字以上，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文（或教学研究论文）1篇以上。4、公开出版5万字以上的译著1部，如系合译本人翻译不少于5万字，并在省级学术刊物发表专题学术论文1篇以上。代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。5、获省、部级科技进步三等奖以上的科研成果的主要完成者或获省、部级科技进步四等奖的科研成果的主要技术负责人或省级以上优秀教学成果奖的获得者，并在省级以上学术刊物上公开发表专题学术论文1篇以上。6、音乐表演、绘画艺术类教师，其作品在全国性专业汇演、汇展中获奖1次或省级三等奖1次，并在省级以上学术刊物上发表独撰或为第一作者的专题学术论文或教学研究论文2篇以上。（四）专职从事学生思想政治教育的教师论文、论著方面本科院校按同类院校公共课、公共基础课教师的要求把握；专科院校按同类专业课教师的要求把握。凡因思想政治表现、教育教学工作成绩突出，被上级主管部门表彰的，在同等条件下予以优先晋升。对获省部级以上表彰奖励的，本、专科院校均可减少1篇省级论文，鉴定要求不变。 五、关于破格评审副教授职务任职资格的规定（一）破格评审的对象是指不具备规定的学历或具备了硕士学位，不够任职年限（任职满3年以上），但确系才学出众、成绩显著、贡献突出而要求申报副教授职务任职资格者。（二）破格评审副教授除符合教学方面的基本要求外，必须超额完成学校规定的教学工作量，并独立新开设一门课程；教学效果显著，成绩突出，为系、校教师所公认，并获得校以上教学成果奖。任期内的年度考核均为合格且有1次以上优秀。科研工作除符合本人第四项第一款规定外，还应具备下列条件： 1、在省级以上学术刊物上发表专题学术论文6篇以上，其中在国家级学术刊物上发表2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。 2、满足下列条件之一： （1）公开出版有较高水平6万字以上的学术专著一部，或本人撰写6万字以上的合著1部。 （2）参加编写省级以上教育主管部门规定教材1部，本人撰写6万字以上。 （3）公开出版8万字以上的译著1部，如系合译本人翻译不少于8万字。 （4）获省部级三等奖以上科研成果的主要完成人或获省部级四等奖或地、厅级二等奖的主要技术负责人。 （5）获省以上教学成果二等奖的第一完成人，或获国家教学成果奖或省级教学成果一等奖的主要完成人。 （6）因教育教学工作突出，被省以上教育行政部门授予优秀教师、优秀德育工作者、先进教育工作者称号。 （7）取得博士学位。 （8）省高校中青年骨干教师培养对象。 （9）在国家级重点期刊发表学术论文1篇以上。　

15，五院四系是哪些大学

“五院四系”是中国人民共和国建立的五所政法院校以及四所大学的法律系的简称。五院是：北京政法学院（现中国政法大学）、西南政法学院（现西南政法大学）、西北政法学院（现西北政法大学）、中南政法学院（现中南财经政法大学）和华东政法学院（现华东政法大学）。四系是：北京大学法律系、人民大学法律系、吉林大学法律系、武汉大学法律系，这几所高校在中国法学教育界具有重要地位，对中国法制发展与法治建设具有重大影响。 “五院四系”可以说是中国法学教育界的顶尖存在，“五院”发展到今天，现在属于多科性的政法类大学 。“四系”现在均已改为法学院，成为所在大学的“重量级”学院。五院：1、中国政法大学中国政法大学被誉为“中国法学教育的最高学府”是一所以法学学科为特色和优势，兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”（高校学科创新引智计划）重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，正致力于建设世界一流大学和一流学科。现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。在60多年的办学历程中，学校为国家培养了各类优秀人才30多万人。是国家法学教育和法治人才培养的主力军，参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动，引领国家法学教育的创新、法学理论的革新和法治思想的更新，代表国家对外进行法学学术和法治文化交流。2、西南政法大学西南政法大学是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后国家首批重点大学，国家首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校，来华留学生中国政府奖学金委托培养院校，中西部高校基础能力提升计划二期入选高校。近70年来，学校为国家培养了各级各类人才近30万，是全国培养法治专门人才最多的高校。曾任或现任国家首席、一级或二级大法官和大检察官的西政毕业生共计53位。3、华东政法大学华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。1952年6月，经华东军政委员会批准，圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并，在圣约翰大学旧址成立华东政法学院。1958年，学校并入上海社会科学院；1963年再次筹建，次年招生；1966年停止招生，1972年被撤销；1979年3月，经国务院批准，第二次复校。2007年3月，经教育部批准，学校更名为华东政法大学。学校是上海市管理的高校。4、中南财经政法大学中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校，是国家“211工程”高校和“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校，入选世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖水畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。70年来，学校先后为国家培养各层次、各类型学生累计30余万人，毕业生水平和质量得到社会的广泛认可和好评，一大批毕业生已经成为引领时代潮流的高级领导干部、学术精英和商界巨子，为国家经济建设和社会进步做出了重要贡献。5、西北政法大学西北政法大学坐落于世界历史文化名城西安，是一所法学特色鲜明，哲学、经济学、管理学、文学等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。学校是国家法治人才培养基地，是被誉为政法人才培养国家队的“五院四系”之一，是西北地区法学教育、法学研究中心和人文社会科学研究的重要基地，是陕西省重点建设的高水平大学、一流学科建设高校，是全国法学高等教育“立格联盟”和西安高水平有特色高校“长安联盟”的成员单位。四系1、北京大学法学院北京大学法学院成立于1999年6月26日，其前身为北京大学法律学系。北京大学法律学科发轫于1904年，在中国现代法学教育中历史最为悠久。自改革开放以来，北京大学法学院取得了飞速发展，在人才培养、科学研究、学科建设、推进国家法治建设等方面，始终走在全国法学院校的前列。北京大学法学院拥有许多蜚声中外的知名学者、跨世纪的中青年教学科研骨干和新世纪人才，拥有经济法学、法理学、宪法与行政法学、刑法学四个国家重点学科。2013年，在世界著名的高等教育QS排名中，北京大学法学院名列中国大陆法学院第一名。2015年至2017年，北京大学法学院连续三年位列QS排名全球前20名左右，稳居我国大陆地区第一名及亚洲前三名。2、中国人民大学法学院中国人民大学法律系成立于1950年，是新中国诞生后创立的第一所正规的高等法学教育机构，被誉为中国法学教育的“工作母机”和“法学家的摇篮”，成为引领法学教育的重镇、凝聚国内优秀法律人才的平台和沟通中外法学交流的窗口。1998年，人大法学院在全国高校系统中第一个被授予“全国五一劳动奖状”。并入中国人民大学法律系的朝阳大学创办于1912年，当时被誉为“中国最优秀之法律院校”，在中国近代法学教育史上享有“北朝阳，南东吴”、“无朝（阳）不成院（法院）”的美誉。3、武汉大学法学院武汉大学法学教育源于1908年创办的湖北法政学堂。1928年国立武汉大学成立时，法学院就成为其重要组成部分。武汉大学校长、著名法学家王世杰、周鲠生曾兼任或专任院长；1979年武汉大学恢复法律系，1986年重建法学院，著名法学家韩德培教授、著名刑法学家马克昌教授、知名民商法学家马俊驹教授、知名国际法学家余劲松教授、曾令良教授、肖永平教授先后出任负责人、系主任和院长。现任院长为知名经济法学家冯果教授。2017年武汉大学法学学科顺利入选国家“世界一流大学、一流学科”建设名单，在历次国内法学学科评估中均名列前茅，根据2019年度QS全球法学院排名，武汉大学法学学科位列全球第50-100位，具有很高的国际声誉和国际影响力，成为中国最有影响力的法学院之一，被誉为“珞珈山上的王牌军”。4、吉林大学法学院吉林大学法学教育和研究始自1948年。改革开放以来，吉林大学法学教育和研究事业进入了快速发展时期。1988年经原国家教委批准，吉林大学法律系改建为吉林大学法学院。经过70年的发展和奋斗，吉林大学法学院已经成为我国法学教育的重镇和法治人才培养的重要基地之一。现任院长由何志鹏教授担任。2017年吉大法学入选一流学科，为新时代吉大法学的再出发奠定了坚实的基础。
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