高中语文作文，emredbeg高中作文redendem

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最佳立意：让孩子担起应负的责任理由：这则材料的主要对象是妈妈，在孩子不小心被椅子绊倒之后，她没有指出孩子应负的责任，反而去怪罪椅子。这样做导致的后果就是，在以后的生活中，孩子做错了事，绝不会去检讨自己，反而会怪罪于别人。这样没有担当的孩子，怎么在社会上立足呢？所以，我们应该倡议：让孩子担起应负的责任。 (刚刚见到问题，不知道还对你有帮助否，这是我原创的答案，但愿能帮到你吧。祝学习进步！在高考中取得好成绩！）

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“痛饮狂歌”一词的想法来自杜甫写李白的诗，“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”。李白一生纵饮狂歌，走遍祖国的山山水水，写下无数的壮美诗篇。天马行空的情怀，放荡不羁的性格，于是被人奉为浪漫的诗仙。我无意效仿这样的一个诗人，他的情怀也不是我所能学得来的，只是看着杜甫写给他的这一句诗，心有戚戚。一个肆无忌惮之人，一个为他人所不能为之人，他有的痛谁人了解啊？“有大道朝天开，我独不得出”的苦楚，有“蜀道难，难于上青天”的无奈，有“朝如青丝暮成雪”的悲凉，那些痛，是否一样是痛彻心扉呢，甚至更甚呢？　　　　我常想着，如何让自己更好的不为自己的痛所伤，当一个人把痛隐藏起来的时候，他就只能自己医治自己。如受伤的野兽独自躲在无人知晓的山洞里舔伤口，恰如自怜的悲哀。喜欢喝酒、喜欢唱歌的感觉是那么的好。一切烦恼，一切的疼痛都会忘却。也许真是杯酒能解千般愁，而音乐是疗伤圣药，虽然有时候它更像在你的伤口上洒把盐。歌声过后，一切归于沉静之后，我们就开始慢慢地把伤口愈合，直至忘记伤疤。　　　　每人的痛都痛在自己的心里，生活潦倒的,妻离子散的,沦落天涯的,还有为名所累的,站在高处不胜寒的。浮海苍生,万般微笑仅代表一种幸福,千行的眼泪眼泪却有千种不同的疼痛。人说“长的是苦难，短的是人生”，随性如诗仙李白者，我们在他的诗里品尝他的痛饮狂歌之痛。

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要善于放弃曾经听过这样一个故事：一位老农挑着一根扁担，扁担上挂着一个盛满豆汤的壶。他不慎跌了一跤，壶掉在地上摔得粉碎，而这位老农爬起来后却若无其事地继续前行。这时，一个人匆忙跑过来对他说：“你不知道你的壶摔碎了吗？”“知道。”老农说。“那你怎么不转身看看该怎么办呢？”“壶已经碎了，豆汤也流光了，你说我能怎么办？”壶摔碎，豆汤流光固然可惜，但毅然决定放弃无用的东西未必不是一件好事。其实，在学习上，我们也应该学会放弃。当你考试考得很不理想时，你不要过于悲伤与烦恼，不要因此而产生心理负担，觉得对不起父母、老师，从而一直情绪低落，闷闷不乐。其实，你根本不值得这样，你应该放弃思想上的包袱，调整自己的心态，化悲痛为力量，争取在下次考试中取得优异的成绩。其实，放弃思想包袱，就是下次考试能考好的前提条件。如果你在下一次考试中考得十分理想，那你一定要放弃骄傲的思想包袱，这样你才能做学习上的常胜将军。不仅在学习上如此，在生活中你也应该学会放弃。在生活中，每个人往往都会有各种各样的愿望，这些愿望也许是你对生活的过高要求。假如你的父母能力有限满足不了你，他们便会觉得对不起你，进而自责，这样，他们就承受着沉重的压力。如果这样，你还不如放弃这些不切实际的追求，让你和你的父母都能轻轻松松地生活。人，应该把一些破的“壶”扔掉，卸下“思想包袱”“精神负担”，轻装上阵。我们既要善于获取，又要善于放弃。

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看看这个立意我觉得不错，你可以参考一下金子万中不幸被埋在沙子里，沙子幸灾乐祸笑着说：“金子朋友，想不到你也同我一样永远呆在这儿没人理睬喽！” 金子坚定回答道：“只要我永远发出万道金光，人们总会发现我的！”沙子反驳道：“你死了这份心吧，这么多年了，有人来过吗？”金子默默不语因为它依然坚持自己的看法，慢慢的等着。终于有一天，金子被人发现并淘走了。沙子非常伤心：“万道金光的金子埋不了，而我这普通的沙子，恐怕要在这里寂寞一辈子咯。” 沙子垂头丧气地想着，慢慢睡着了。不知过了多久，沙子被弄醒了。沙子正被捧在一双温暖的大手里，有一双炯炯有神的眼睛在看的沙子。沙子听那个人说道：“多好的沙子啊！留在着儿真可惜，我得马上把它们运去建高楼大厦，让沙子给人们创福！” 沙子终于明白一个深刻的道理，金子因为珍贵，终究不会被埋，而自己也不应该自卑，虽然普通，也能给人们带来幸福的！

平凡与伟大怀着激动的心情，我读完了《生命的链条》。故事中的主人公是一位老铁匠。他打的铁链非常牢固，可是他不是伶牙俐齿，所以卖出去的铁链很少，因此挣的钱也很少。大家都说他太老实了，但是他仍旧一如往常把铁链打得又结实又好。有一次，老铁匠打好了一把巨链，装在大海轮的甲板上做了主锚链。有天晚上，海上风暴聚起，风急浪高随时都可能把船冲到礁石上，船上的其他铁链都放下去了，可一点也不管用。最后大家想到了老铁匠打的主锚链，于是把它抛下海，全船一千多乘客和货物的安全都系在这条铁链上了，铁链坚如磐石。风浪过后，黎明到来，全船的人都为此热泪盈眶。老铁匠一直坚持自己的信念，打造坚硬的铁链，即使被人们瞧不起。但是这一平凡的事却在关键的时刻起了巨大的作用。我们的生活中也有这样的事。记得在一次期末考试复习中，老师提问学生有没有整理复习提纲，全班无一举手。就在这时，王同学怯怯地站了起来说：“老师，我已经准备好了，不知道行不行？”老师和同学的目光都落在了她的身上：这不是我们班上最不起眼的女生吗，平时就知道埋头苦读，大家都不喜欢她的。老师翻开她整理的笔记，看见的是工整的笔迹，清晰的条理，老师欣慰地笑了。有了小王的笔记，我们复习得得心应手，在期末考试中，我们以优异的成绩超出其他班级好几分呢，连平时一直不及格的同学都能够及格了。我们真的得感谢小王，她做的事看似平凡，但是在关键的时候却起了很大的作用，她其实是做了一件很伟大的事。每个人都有其自身存在的价值，我们不应该骄傲自大，嘲笑别人。要想做伟大的事，就应该从做平凡的事开始的，踏踏实实，走好每一步。

5，emredbeg高中语文作文redendem该怎么写才可以获取高分

这位同学你好，欢迎你来三学苑学习。高考作文要得高分，主要是平时要多训练，提高自己的写作水平，考场上下面几点值得注意：1、尝试记叙文写作近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量比较少。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。记叙文写作越来越少，物以稀为贵在高考中也不例外，试想高考评卷老师在看倦了议论文时，突然出现一篇记叙文，自然会眼前一亮。但前提是要具备写记叙文的能力与才华。2、运用辩证思维联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密，立意过程中最好的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大，浅中见深并且运用对立统一的观点去立意，文章的基本思路应该说是很清楚的，如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物，使说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度，虽然形式也重要。此外，观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。3、全面理解作文材料所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以采用一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注考前背好的材料和文章怎样与题意套联。

一：要感情真挚；二：要显得真实；三：多细节描写；四：语言要生动！题材嘛、、、最好写与父母在一起的记叙文，要打动改卷老师。。

1、尝试记叙文写作近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量比较少。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。记叙文写作越来越少，物以稀为贵在高考中也不例外，试想高考评卷老师在看倦了议论文时，突然出现一篇记叙文，自然会眼前一亮。但前提是要具备写记叙文的能力与才华。2、运用辩证思维联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密，立意过程中最好的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大，浅中见深并且运用对立统一的观点去立意，文章的基本思路应该说是很清楚的，如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物，使说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度，虽然形式也重要。此外，观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。3、全面理解作文材料所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以采用一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注考前背好的材料和文章怎样与题意套联。这样做做看吧！

作文。要写的。有意义一点。人家看的懂。有条有理，常常看小说的人。写作文分都很高的。你知道为什么？为什么人家。常常看写小说的高手。写出来的东西。人家一看就明白。能感受的了。..建议看看小说。模仿下。人家。这样才能提高哦。

你就写你觉得不好的就行了

平时多读些比较好的文章，对于比较经典的句子可以摘抄下来，自己发挥应用。多积累些素材，特别是一些名言古句，最好弄明白其意思，然后看看那些好的文章为什么那么好，好在哪里，每天坚持写日记，锻炼文字的运用，作文想得高分其文章可以“龙头、虎肚、凤尾”，意思是开头和结尾比较重要，只有开头开的好，才能引人继续读下去，文章内容要充实、精彩，才会越看越有趣，结尾收的好、并且和开头相呼应，才是好的结局。比较常用的文章有首尾呼应法、设疑法，即开头和结尾要呼应好，设疑法就是一开始设置悬念，然后再步步展开。平时老师批改的作文要多思考、领悟，多看文学经典，也可以参加一些文学社，在那里多锻炼锻炼。