这个状态持续了2个多月。直到一次语文课上，他转身在黑板上写字的时候，一个男生和周围的同学传纸条并讲笑话。他突然一转头看到了，于是快步撵过去，把这个男生拎起来，一个大嘴巴子。当时全班同学都吓坏了，鸦雀无声。以后班上的纪律就好了，不久，他也结束了临时代课，原来的语文老师回来了。当然那个时候家长们都信奉严师出高徒、棍棒底下出孝子信条的，有的家长还会对老师说，他的孩子如果不听话，就麻烦给好好收拾。
孩子上初二，老师经常给停课，原因是上课经常说话，怎么办？
初二的孩子最难管，主要原因是孩子思想不成熟而且处于叛逆期，老师说学生一句话，学生背地里要说老师10句话。学生在课堂上不是说话就是在课桌下搞小动作，老师对学生进行批评教育后，效果不是很好。没过几天，学生又犯同样的错误，老师对学生的管教也感到无能为力，这是某些初二孩子的现状。有的老师给学生停课处理，剥夺了学生受教育的权利，我不赞同这种方法。
如果老师经常给孩子停课，该如何办呢？ 一、家长找孩子和老师好好谈谈，希望老师让孩子好好上课。父母找孩子谈的目的是要让学生意识到上课说话是不对的，一方面是对老师不尊重，另一方面是影响了班上其他同学的学习，如果不好好改正这个坏习惯，将来受到影响的一定是自己。父母要对孩子进行严加管教，通过打比方和一些适当的惩戒措施，让学生能够改过自新，求得老师原谅。
父母找老师谈的目的是告诉老师，孩子已经认识到错误，希望老师给他一次改正错误的机会，如下一次再犯错误，老师不用停他的课，直接把家长叫到学校来进行教育就可以了。 二、家长可以向学校领导反映情况。老师停学生的课是一种错误行为，虽然孩子上课说话，影响了老师和学生，但老师可以对学生进行批评教育或者惩戒教育，经常停学生的课违反了《义务教育法》的相关规定。
家长可以如实向校长反映情况，由校长出面解决这类问题较好。如果校长的回答令家长不满意，家长还可以向教育主管部门继续反映情况，由教育局来处理比较好。 三、将孩子转班或者转学。如果老师经常对孩子停课，说明孩子在老师心目中的印象极差，即使孩子以后表现得很好，也很难得到老师的重视，孩子在这样的环境中很难得到健康成长。
如果有条件，建议父母将孩子转班或者转学。无论家长做出如何处理，都要对孩子严加管教，让孩子改变以前的坏习惯，这对孩子以后的学习很有帮助。我也经常遇到上课说话的学生，但我处理的方式和这位老师不一样，我通常处理的方法是，下课时间，我将说话的学生叫到办公室，让他在办公室给老师讲话，往往这样处理一次学生就老实了，以后很少看到他在课堂上讲话了。
