三是提出实现新年度或某个专项工作目标任务的具体方法、工作步骤以及工作要求等。一般来说，工作会议讲话稿，是领导在本单位年度或者其他专项工作会议上所做的工作部署性讲话。二是传达上级会议精神和领导的工作指示及要求，结合本单位实际，提出新年度或某个专项工作的主要任务、指导思想和总体工作要求。
如何写好领导在工作会议上的讲话稿？
如何写好领导在工作会议上的讲话稿？这个问题比较难回答。因为领导不同，对讲话稿的要求就不同;与会者的水平参差不齐，对讲话稿的评判标准也就各异;秘书的文风不同，对讲话稿的表述也就多姿多彩了。所以，要写好讲话稿，真的不是一件很容易的事情。现班门弄斧，谈点自己的看法，仅供参考。一、认真领会上级部门和本单位领导的工作意图，确定好讲话稿的主题。
一般来说，工作会议讲话稿，是领导在本单位年度或者其他专项工作会议上所做的工作部署性讲话。其结构大致构包括三个部分:一是文章开头回顾过去一年或一个时期的工作，肯定成绩，查找问题和不足，剖析产生问题和不足的原因。二是传达上级会议精神和领导的工作指示及要求，结合本单位实际，提出新年度或某个专项工作的主要任务、指导思想和总体工作要求。
三是提出实现新年度或某个专项工作目标任务的具体方法、工作步骤以及工作要求等。从以上结构可以看出，确定讲话稿的主题，绝不是一个秘书所能完成的工作，必须要有领导参与方可实现。因此，在接受写作任务后，应通过以下办法，领会意图，明确主题。第一，请求领导谈总的写作思路，共同商量确定讲话稿提纲;第二，询问领导对写作的一个大概想法，然后自己思考和发挥;第三，先由执笔者写出提纲或者提出自己的构想，请示领导认同后再进行起草。
不管那一种办法，都要求执笔者站在政治和全局的高度理解领导意图，从上情和下情的结合中分析领导意图，从连续性，一惯性中去把握领导的意图，在讨论交流中详细了解领导的意图二、彰显领导个性，体现风格特征。起草领导讲话材料，就是要写出领导的个性特点和风格，防止把不同领导的讲话写成一个腔调。也就是说，执笔者要认真把握领导的身份、语言、性格、素质等特点，站在领导的位置上，把领导写进去，写出特色来，让人一听一看就知道是哪个领导讲的话和做的事情。
三、要有新意和深度。主要包括主题新、观点新、素材新、结构新和语言新，要结合新形势、新任务，解决新问题;引进新成果、新经验，发表新见解;针对新对象、新需求，确定新重点;使用新语言、新方法，讲出新特色。同时，还要对存在的问题有深刻的见解，能透过现象抓住并深刻剖析事物的本质，给人们的思想以较大的启迪。四、具备亲和力和感染力。
怎样评价全国一卷作文:以“热爱劳动，从我做起”写一篇演讲稿？
可能谁也想不到，今年高考全国一卷会以劳动入题，更何况是以热爱劳动。我想出题之人，看到了如今很多家长最容易忽略对孩子进行劳动教育，才会从这个角度出题。那么应该评价这个作文题目呢？第一，缺少劳动教育，可以通过高考作文引起家长的反思。劳动教育是孩子成长过程中，必不可少的教育内容。因为在多年应试教育的大环境下，一代又一代家长都把注意力放在怎样培养孩子的学习能力上面，而这恰导致脑力劳动超负荷，而体力劳动偏少，从而使孩子从小就缺少真正的体力劳动体验。
孩子平日里体力劳动越少，对生活的苦辣酸甜体验就越少，就越不容易理解父母辛苦工作的不容易。试想，缺少劳动教育，对孩子完全的人格培育有好处吗？第二，脑力劳动长期处于饱和现象，体力劳动又少有机会。在很多家庭里，孩子为什么会随着年龄的增长，越来越懒惰？其根本原因就在于家长少有给孩子提供体力劳动的机会，结果就使孩子缺乏劳动的意识。
当长期处于脑力的学习过饱和现状时，孩子们会容易从精神方面出现消极对待的现象。从劳动的本质来讲，劳动是为生存积累经验，不断学习劳动技能的过程，家长人为剥夺孩子劳动的机会，自然会让孩子对生活缺少热情。第三，热爱劳动，从我做起，情感从何而来？我们都知道演讲需要激情，如果一个考生没有丰富的脑体劳动经验，只能通过新闻或影视剧，或者现实生活中去观察劳动场面。
而这则很难从心里迸发出对劳动的深厚情感，导致一篇演讲稿，要么泛泛空洞，要么不能人情感人。缺少对劳动的感情，也根本就谈不上热爱劳动。因此，对于这篇高考作文题目，很多考生可能容易写出来，但是想考出高份，则非常不容易。第四，不管高考作文如何变幻形式，都脱离不了现实生活。如果家长有心的话，你去观察历年高考作文题目，其实都与现实生活紧密相关。
大到国家的时事政治、经济发展、社会变迁，小到生活中的点点滴滴，都需要孩子平时去关注。而一味让孩子埋头学习，他们又哪有机会去接受生活的锻炼呢？所以说，想让孩子有较好的写作能力，不仅要有大量的课外阅读，更要有参与生活体验，才能将两者很好结合起来，写出极具感染力的好文章。结束语：随着时代的发展变化，高分低能的现象还会不断出现，这就需要家长改变以往的育儿观念。
