四、文献综述写作中注意的问题由于毕业论文文献综述的特点，致使它的写作既不同于一般正式发表的文献综述文章，也不同于传统的“读书报告”。因此，在撰写毕业论文文献综述时应注意：1.搜集的参考文献应全面、具有代表性、可靠性。参考文献的全面性可在一定程度上反映选题研究的全貌，代表性则避免雷同的观点，可靠性保证文献观点的正确性。
代表性、可靠性强的文献一般应以核心期刊为主，在收集时一定要仔细阅读文献中论点和论据的正确性以及论证的严密性。部分学生在引用文献时对文献盲目信任，曾有一个学生在毕业论文写作中引用了一篇文献的例子，但恰好该例子又是错误的。因此在引用文献时应注意选用权威性、可靠性较好的文献，同时也最好是自己亲自仔细阅读过的一次文献。
2.要围绕主题对文献的各种观点进行综合，作比较分析，力求避免文献的简单罗列。分析在逻辑上要合理，做到层次清楚，条理清晰，有理有据。同时在评述时最好从第一手资料入手，不能贬低别人，要做到客观真实地反映研究的现状。要说清前人工作的不足或未来的发展前景、从文献中受到的启示、值得深入研究的问题等，以衬托出作进一步研究的必要性。
业余学钢琴，想把钢琴学的比较专业一点要如何学？
如果是零基础同学的话建议学习步骤如下：一、基本功练习具体训练手指第三关节的支撑力和手指独立性，练习教材如《拜厄》《哈农》等二、音阶、琶音、和弦练习音阶、琶音、和弦的学习主要练习手指的灵活性，准确性以及双手协调配合性，因为钢琴的所有技巧来源都来自音阶琶音和弦。三、根据所学内容进行相关乐曲的弹奏练习如学过四连音之后相对应的乐曲可以弹什么，学完跳音之后相对应的乐曲可以弹什么，把所学内容运用到乐曲中进行集中练习，学琴的兴趣和掌握速度都可以有很大的提升。
声乐不好，钢琴是主方向的音教专业学生以后能当中小学老师吗？
中小学音乐教师，没有硬性的规定必须是声乐或是钢琴主专业！主要侧重于研究教学的理念和能力.作为一位中小学音乐教师，首先要具备创新意识，对于课堂不能照本宣科，可以打破原课本纲程，丰富课堂，最终能高效的让学生在有趣的氛围中完成教学！其次要有实际教学能力,钢琴是音乐课上最有效的教学工具，可以为学生普及基本音乐常识，试唱，练耳，听音知识完全可以在有兴趣的前提下学习！要使音乐课堂教学成为蕴涵审美价值、洋溢审美情绪的立体动态艺术的能力.即课堂教学的能力.在掌握中小学音乐教学大纲的前提下，发展学生智能和培养创造能力。
