而高考的录取率虽然看起来很大很高，到实质上是因为分母变小了。而且省内省外大学招生录取确实很低。在这样的一种模式下，十分不利于人才的培养。升入高中，读一所大学的想法，让许多考生想法只能是想法，无法实现。极低的高中录取率，为了这极低的录取率，导致了孩子升学压力大，而这种压力不仅仅是存在于中学的孩子，还不断的传到小学，幼儿园里去。
每年每个家庭都要花费数万元的课外培训费，孩子每天天不亮就要起来学习，不到半夜不睡觉，硬生生的把眼镜读坏读瞎。扭曲了教育的真正意义，把孩子变成了真的“考试机器”。现在改革终于来了，江苏省的考生家长能不奔走相告，喜极而泣吗。首先不在确定初升高的升学率，职高的升学率各地自行规定，保证每个学生都有机会读高中，上大学。
然后不在实行自主命题，加入全国卷的队列，高考难度降低，考生也不用那么辛苦。其次高考总分增加，而不是语数英三门科目480而已，更加注重学生的全面发展。最后申请提高名校的录取率，保证高考考生能够有更多更大的选择升入高等院校中继续接受教育。为江苏省这次高考改革打call，为江苏省的考生解放欢呼鼓掌。教育回归正常，是对社会，是人民的一种负责。
是什么原因导致高考不能全国统一一张卷，统一分数线，阻力到底是什么？
首先，全国要想再次统一试卷还得N年。从77年恢复高考，到现在，我们国家经历了全国一张卷、分省命题、全国一张卷（未来3 7的趋势）的过程。其实，2000年之前，我国高考一直实行全国一张卷。从2000年到2004年，全国开始实施“统一高考，分省命题”的组织方式，越来越多的省份加入自主命题的行列。从国务院2014年公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》来看，恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。
2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个；2015年，全国卷新增了江西、辽宁、山东3省，使用统一命题试卷的省份增至18个。到了2019年，使用全国卷的省份增加到了26个，另外海南省在2019年实施半自主命题。我们国家从统一试卷到分省命题，经历了20年。这其中的道理相信大家也都明白，发展速度-经济水平-教育资源-教育水平，一系列操作下来似乎又回到了原点，一个虹吸环。
作为河南的考生，我对一本录取率只有9.8%，211录取率不足2%，而清北录取率只有0.01%的高考深有体会。但是对于统一试卷，统一分数线的观点，我仍不敢苟同。现在高考的录取是以省、直辖市为单位，这就意味着我们只是和一个省的考生竞争。如果统一分数线，那之前十几个平行志愿就足够的情况，就会变成百十来个志愿还是会滑档的窘境。
这不仅增加了高考本身的难度，也损害了考生接受高等教育的公平性。2020年，高考报考人数已经达到1071万。对高考公平性的呼声也越来越大，但“统一”并不是“公平”的代名词。录取，才是矛盾所在。所以，对各大高校的在各地区的录取比例进行调整，才是对症下药的根源。我们无法保证各地区的经济飞速发展，也就保证不了高考一张卷的公平性。
怎么看待葛军本退出高考命题组多年，可依然谣言称本次全国卷命题人为葛军？
葛军，虽然退出高考数学命题多年，但是如果哪一年的数学题难度大，大家一定要他来背这口黑锅的。这就是所谓：人虽然远离江湖，江湖上还有你的传说。今年的高考数学题，据说又是难出了新高度，很多孩子都考哭了，考糊了，考砸了！所以又有人怀疑今年的数学题是不是葛大爷操的刀啊。葛军，在全国高中师生中有极高的知名度，以出高考数学难题而著称。
外号“葛大爷”，网称“数学帝”。江苏省人，南京师范大学教授，硕士生导师。新课标高中数学（苏教版）教材编写组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练。对于葛军事件，网上也是传的沸沸扬扬，各种议论的声音都有。可谓仁者见仁，智者见智。下面我发表一下个人看法，以求方家批评指正。一、对葛军，我想说：人在江湖飘，哪有不挨刀！网上有说法，为背黑锅的事，葛军葛大爷最近有点烦有点烦。
是啊，明明不是自己干的事儿，偏要为他人作嫁衣裳，背个黑锅，甩都甩不脱，跳到黄河也洗不清。怪也只怪，谁叫你数学那么厉害，而且出题也那么厉害。考生要把一个题解答出来，须绕过一道又一道的弯子。但话又说回来，你出题是国家的信任，上级的安排，是忠之属也。所以，葛老师，不要太纠结了。二、对考生们，我想说：心有千千结，想通就坦然。
高考，毕竟是选拔考试。肯定试题得有难易梯度，肯定要出一部分的难题。也就是一定要让有些人做不到。出一两道难题，这是由高考的目的与性质决定的。你们也不要揪住葛大爷不放，不是葛大爷，就是李大爷，王大爷，张大爷 来出题。天将降大任于斯人也，斯人常在！所以说，出难题和由谁出这难题，对考试对考生都是公平公正的。
