我自己就是文科生出身的，我来简单的谈谈为什么文科的高分比较难。文科分析文科考到600分是有一定难度的，因为文科主观题比较多，答案是不好得满分的。可想而知，文科考大学的难度有多大！3.大学文科专业较少，理科专业相对多很多。
为什么文科得高分比较难？
我自己就是文科生出身的，我来简单的谈谈为什么文科的高分比较难。先来说文综，文科综合是一块比较难啃的综合科，你可能经常听过理综考270、甚者270 的，但一定不常听文综有250 的，确实，文综要考230、240确实很难，平均的水平是不足200分的，高分的250 的寥寥无几，有的学校连210 的都很少。如果你的身边有文科考了600 ，那他一定是个不容易的人，最起码文科也要考一个220 ，才能给他的语数英一点点缓和的空间。
除了模糊性和评分原则的多重性外，文综最难的还要数材料的分析和所学知识的对接，这是很难的，尤其是面对不一样的材料要对应几十条甚至上白条的知识点确实不容易对上。还有就是文综的材料题，评分标准虽有规定，但基本上有写的能沾点边的都会酌情给分，这是比较主观性的，当然这部分也很难，一般拿不到高分，做不完题目的大有人在。
文综的难度确实比较难以去完全的总结和体现出来，这是能力和知识的结合，这方面确实不简单。再来得说语数英，文科生的语文和英语一般不会太差，但是也很难拔尖，或者说拔尖的比较少，这与学科间的逻辑、思维有很大的关系。数学就是硬伤了，很多文科生选文科大多是数学害得，这也导致很多人数学成绩不是很高，可以说在文科班里面，数学成绩算是比较参差不齐的，各层次都有人。
说句真心话，你看看文科班的学生，有几个是真正对文科感兴趣的，没有多少人，大多数人，都是因为理科学不会，才去选择文科的，真正感兴趣的是极少人，大家都知道，文科就业难，而且每个学校的文科班都少，而且有好多文科班，都是为那些，艺考生准备的，人家艺考生分数低学生少，就业面也不广，而且文科咋说呢，下限比较高，上限比较低，一个文综想拿很低的分数，其实很难，而想拿高分，感觉更难，说句实话，文科生想考大学，必须要学好英语，选文科的数学没有多少人学的很好，大家基本上都在一个水平上，英语就是拉分点，想考上本科，学好英语是最重要的。
2019年文科生更难考了吗？
高考越来越简单，这是一个总体的趋势，但是具体到某一年，可能受多方面因素的影响，分数高低都有可能。所以，现在谁都不敢确定2019年文科生是不是更难还是简单，根据各种信息看，今年变难的可能性还是很大的。一、为什么说高考越来越简单？我先从最熟悉的历史学科为例，来给大家解释一下，高考题目确实变得越来越简单：1、阅读量越来越小：学生做文综，面临着一个很大的问题，就是时间不够用，所以平时训练时都要“精打细算”，像历史学科，因为有大量的文言文，学生阅读有较大障碍，再加上从材料中获取信息的能力是高考考场的最基本的能力之一，所以很多学生因为读不完、读不懂而得分不高。
这种现象，在近几年高考中不断改变。从表格统计看，以历史25分的大题为例，从2014年开始，字数逐渐减少是一个趋势，而且文言文越来越少，半文言半白话的材料越来越多。2、得分越来越高：根据湖南省高考统计，历史的平均分从40多分增加到50多分，2018年竟然高达65.64分，与之对应的是低分率越来越低，及格率越来越高。
3、分数线越来越高：在高考人数基本稳定和录取人数基本稳定的前提下， 如果分数越来越高，只能说明高考题目越来越简单。下面是湖南省近3年一本和二本线，可以看出这个趋势。二、高考为什么越来越简单？1、从命题角度看，高考考什么？根据教育部考试中心的权威解答，高考的核心功能是什么？立德树人、服务选才、引导教学。
高考的主要任务是什么？立德树人“一堂课”、服务选才“一把尺”、引导教学“一面旗”！由此，高考由考知识到考能力再到考素养转变，既然是强调“立德树人”，引导教学，就不能过度的考查偏题、怪题、难题，大家都做不出来的题目，何谈立德树人？所以，高考重视基础性和选拔性、开放性相统一。2、从高考的录取率来看，高考录取率大幅度提升。
