各省选课要求中，历史化学和生物基本没有专业要求，大部分要求化学/生物或化学/历史/生物，部分地区要求化学和生物。如果选择历史化学和生物，以后可以报考什么专业？2.选择化学史和生物史结合，可以报的专业很多。2.选择化学史和生物史结合有什么坏处？
河北高考，六选三选择化学生物历史，将来能选择什么专业？对就业有什么影响？
这个组合看似没有问题，实际上是一个不伦不类的组合，并不是一个好的组合，不建议学生这么选。赢在高三老师在以下三个方面对这个组合进行解读。一学生为什么要选择这个组合？很明显，这个组合是用历史取代了老理综中的物理，适合物理不是很好，但是又想学理的学生。我们都知道，在选考科目中，物理可以说是最难的一科，因为物理非常的抽象，对逻辑思维能力要求较高，之前文理分科时，我带的很多文科班的学生，都是因为物理不好而选择了学文，实际上他们的化学和生物并不差。
新高考给学生提供了更多的选择，让学生完全可以避开物理去学习理工科，选择历史化学和生物的组合也就变得合理了。在实行3 1 2模式中，由于物理和历史为必选，而且是二选一，所以选择这个组合的人数会更多。二这个组合可报专业有哪些？报专业是选课不得不考虑的一个因素，如果单纯从大学的选课要求来看，选择了化学和生物，可以选择90%以上的专业，但是这里面很多有很多专业都是要求必选物理和化学的，也就是只选化学，不选物理，不能选择。
选择化学和生物的组合，专业主要集中在农林牧副渔医药材料化工和环境地质类等领域三这个组合有何明显的弊端？说这个组合的弊端之前，我们先来了解一下在3 1 2组合中，物理和历史为什么不能同时选？首先，从教育部的解释来看，物理和历史都是非常重要的学科，重要到什么程度呢？历史是人文之母，是社会科学的基础，告诉我们过去从哪里来物理是科学之父，是自然科学的基础，告诉我们未来到哪里去。
按照正常情况下，这父母结合才是最好的吗？但是教育部为何不能让他们结合呢？其实原因很简单，就是从上层的设计看，学生如果选择文史类专业最好选择历史选择理工类专业，最好选择物理。在大学，几乎所有的理工科专业都会学习物理或者要求学生有物理基础，尤其是大学的化学，对物理的要求更高，以至于有大学化学教授直言相比化学竞赛一等奖的学生，他们更喜欢物理竞赛一等奖的学生，由此可以看出物理对化学的作用。
我儿子高一，预选历史化学生物，有哪些前景，有哪些受限制专业？
选科一定要从三个方面来进行选择:兴趣能力就业。兴趣就是喜欢这个科。能力就是在全市统考中，该科打败市内其他学生的比例最高。就业就是大学读文科还是理工科，以后准备参加什么行业的工作。你的儿子选择了历史，说明物理是他的弱项，但未来又想读理工科大学。选择了历史，大学可以填报志愿:考古学，民族学，历史学，世界历史，汉语言文学，文物保护技术等等。
选择化学，大学可以填报志愿:核工程类，生物科学，化工与制药，地质学，食品科学与工程，医学技术类等等。选择生物，大学可以填报志愿:生物工程类，生物科学生物技术，医学类，动物医学类等等。没有选择物理，将来很多理工科类可能受限制，尤其是985高校的许许多多专业，要求理化都必考。你的选择是没有办法的办法，因为物理的确非常难学，现在的3 1 2的模式，告别了纯文纯理，为理科差的学生带来的福音。
选了化学生物历史，将来应该怎么报考专业？
谢谢你。一般来说，我们的孩子在6选3时需要考虑四个因素。第一，学习成绩就是我们的孩子学哪一科容易，成绩高，这对以后高考取得好成绩很重要。第二，要根据孩子的兴趣、性格、能力和未来的职业规划来选择，也就是自己适合什么，擅长什么，喜欢什么。选择自己喜欢的，测试自己的实力。你所想的一定是基于你自己的。选择自己的长处，处理好自己的长处。第三，根据高校选课要求进行安排，因为新高考实施后，高校会根据实际专业确定选课要求，这也是我们考虑的重点。第四，学生选课最多的学校的情况，这也是六选三的基本要求。那么，在你的问题中我们可以为化学生物学史选择什么方向呢？一是基础学科，如理科、化学、生物、历史等。二、医学临床医学、口腔医学、基础医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、中医学等。三是农业植物生产、自然保护与环境生态动物生产、动物医学、林学、水草学，四是环境科学与工程、食品科学与工程。5班是生物工程，6班是材料，6班是地质和海洋科学。这些都可以选择。当然，这是专业，不是具体专业。关键是看孩子适合学什么专业。建议做个兴趣性格测试结合面试解决困惑，再确定具体专业。
