女孩15岁考上大学，b女孩b4岁读一年级b15岁考上大学b她是如何做到的

来源：整理时间：2022-07-08 18:53:18 编辑：教育管理手机版

1，em女孩15岁考上大学em年龄小会不会给她大学生活造成影响

年龄小不会给他的大学生活造成影响。上大学以后大家的思想都已经变得很成熟了，往往不会因为一点小事情和彼此生气，这个小女孩也会因为自己年龄比较小，所以被别人照顾。一、需要更长的时间适应。大部分的大学生在上大学的时候已经年满18岁了，很多学生都是由于第一次离开父母，所以刚开始的时候不能适应大学的生活，他慢慢地融入了群体以后，他们就会把注意力转移到大学生活上，也不会再过分的思念自己的父母。但对于这位15岁的小女孩来说，他可能需要更多的时间来适应这个陌生的环境。毕竟现在的他年龄还未成年突然间离开父母过上集体的生活会让他觉得很不适应，刚开始的他可能对周围的环境产生恐惧，因为周围的人大多都比他大三岁以上。二、其他同学会主动帮助她。在其他方面这个女孩子的大学生活并不会受到影响，反而他在学校里面会成为大家的团宠。在上大学以后大家都离开了父母自己一个人生活，所以习惯性的会帮助别人也会得到别人的帮助。在我们大学的班级里，也就一个比我们都年龄小的同学，他当时只比我们小两岁，但班级里面的男生和其他女生都很愿意帮助他，因为大家都觉得年龄这么小上大学很不容易，所以不会和他发生矛盾，在发生矛盾的时候也会对他更宽容一些。这个小女孩的性格很随和，所以相信他可以很快适应自己的大学生活，大学校园中的其他人也会对他非常友善，所以大家不需要担心他在大学的生活状态。相信这个小女孩在大学毕业之后，可以找到一份很好的工作或者继续提高自己的学历和同学们共同进步。

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2，b女孩b4岁读一年级b15岁考上大学b她是如何做到的

网友都说她是天才，但其实，这个世界上没有那么多的天才，所谓的天才都有一些共同点，就是足够努力，坚持不懈的努力。这位“天才少女”在学习上的成功其实是有迹可循的，当然这离不开她自身的原因和一些外部的原因。首先，她的家长给了她充分的支持和包容。不像其他很多学生的家长一样，从小就给孩子设定目标，让孩子一定要取得怎样的成绩怎样的分数，其实可以看出孩子的父母对孩子学习上的管制是比较宽松的，更多的是给予支持和鼓励。很多人说这样放养的行为还能取得成功，那也一定是孩子足够自觉。其实孩子自觉不自觉也是后天培养出来的，家长用了适当的教育受段，在适合的时候足够的去保护了孩子对学习的兴趣，让孩子在关键时期也依然保持着对学习的热情。其次，孩子在学习的过程中也遇到了良师。从孩子的经历可以看到，孩子在最初成绩其实比较普通，但是老师并没有打击孩子，也没有给孩子一些不合时宜的目标，而是通过包容和鼓励，让孩子燃起信心。在孩子有所进步的时候，老师甚至给她颁发进步奖，这些激励措施都给了学生很大的动力，让她一鼓作气的进入了年级前列。当然最重要的原因还是这名女孩自己有学习的动力和兴趣。从她的经历和老师家长对她的评价中可以看出，她的学习目标很明确，明确有着清晰的计划朝着自己的目标进发，非常刻苦。在高三的关键时期，把自己的大量时间都花在了备考上，甚至牺牲了部分睡眠。再者，孩子也是聪慧的，有一定的天分，心态上也比较豁达，重视劳逸结合，没有让压力压垮自己。

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3，15岁女生学啥技术好文化课成绩比较差

谢谢邀请。让我们关注一下题眼。女孩，十五岁，高中没有考上，还想读书。还想上大学。没有考上高中不代表没有学上。职业高中也是可以考大学的。并且录取针对性更强，更好就业。即便是想考研也是可以的。初中进入高中，分成了两条道，一个是普通高中，一个职业技术类高中。都是成长成才的通道。而我们由于社会观念偏普通高中轻职业技术，很多孩子并不知道，其实职业技术方面的学校更容易接近梦想。关于高中没有考上学生怎么办的这方面回答，前面我已做过相关回复了，今天正好有会议，没有时细写了，如果真心关注此话题，可以查找一下我之前的相关回复。孩子成长，成才，上大学，一切都可以梦想成真的。关注我们，一起成长。想法不可取，15岁正在学习增长知识阶段，放弃学业实在太可惜了，可能是家庭生活条件所迫，不得不辍学来帮助家里，如果你真的不读书，将来肯定后悔一辈子，知识用钱换不来，缺乏知识将会影响你的发展，随着祖国全面进入数字化，文盲生存比较艰难，希望你还继续读书，做一名国家有用人才。优秀的孩子，温暖着父母心，升腾着父母无愧于人生的希望。这种教育方式当然是极其错误的教学方式了，这个事件中，相关新闻媒体也有通过标题错误引导大众视线的嫌疑。1.他女儿根本不是什么神童。实际上，他女儿的两次高考成绩都十分不理想。第一次高考，他9岁的女儿只考了172分，距离上档线都差了一大截。第二次高考，又复习了一年也才考了352分，最后也就考上了一个不怎么样的大专学校。高考300多分难道是一件值得炫耀的事情吗？高考300多分的人毕业了回来做老师，能教好其他学生吗？2.女儿只考上了一所大专学校，他却自称儿子的目标学校是西交大的少年班，实在是不理解究竟是什么给了他如此大的自信心。我们也不知道从他私塾出来的毕业生最后都考了几分，高考后去向在哪。3.这个教育机构合法吗？有经营执照吗？超过经营范围了吗？13岁的女儿，有偿打工，是童工吗？符合劳动法吗？这么多的疑问，新闻都没有做出任何解释。通篇新闻都像是对这个私塾的宣传稿，没有任何营养可言。4.2019年，教育部办公厅曾印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，其中明确，各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。5.很多留言者说我是妒忌是酸，我觉得挺搞笑的，我一个本科毕业有正常工作的人为什么要妒忌一个最差大专学校毕业的，出来后只能替父亲打工的小姑娘呢。其实，小姑娘能在10岁高考考出350分，说明她的天资是不错的，如果好好培养，将来考个好点的大学应该是不成问题的，然而她的父亲却一意孤行，拔苗助长。如此短视的行为直接造成了孩子没有接受到应该接受的高等教育机会。孩子本身失去了读本科的机会，国家也失去了一个潜在的苗子。整件事得利的只有孩子的父亲，至少他为自己的私塾招来了人气，还有了一群为他说话的人。综上，张亚东创办的这个私塾，不仅没有能力提供高质量的教育水平，而且还涉嫌违反多条国家法律法规。在这种情况下，居然媒体却还对其进行大肆宣传，简直是混淆视听，搞笑至极。已经到了这一步，把爱孩子作为最重要的事情来处理。跟孩子谈心，打消她的顾虑，了解清楚怎么回事，帮助孩子缓解压力，给孩子积极科学有效的医学治疗。对她求助医院表示肯定，对她没有向父母求助表示失望。陪孩子顺利度过这个困难时期，天塌下来也有父母帮顶着。毕竟，活着的孩子比什么都强。2019年清华大学录取新生中，年龄最小的当属这名叫鹿泽宇的同学，年仅15岁。在应试教育的今天，恐怕很多家长都惊讶于人家的孩子是咋培养出来的？他是神童吗？又如何在小学就连跳多级呢？下面我来分析一下鹿泽宇同学的成长之路。第一，所谓的神童，实际上是父母给了优秀的基因，家庭给了健康成长的肥沃土壤。从鹿泽宇的学生生涯成长道路来看，我们绝不能否认这孩子有着超高的智商，智商越高学习领悟能力才会越强，这已经成为不争的事实。高智商源于他继承了父母的优秀基因，后来父母又给他提供了良好的成长和教育环境，这才使小鹿同学所有的天赋与潜能都得到了完全发挥。可以说，这样的孩子绝对属于特例，极为罕见。第二，鹿泽宇早期教育非常成功，这是一般家长根本无法企及的，也根本做不到。回顾鹿泽宇的早期教育成长之路，最令家长们羡慕的便是他的父母并没有走寻常路，而是在幼儿期就重视对孩子进行识读培养。进入小学前，鹿泽宇便已经认识了3000多汉字（其父母充分抓了孩子识字和阅读兴趣的敏感期），这一数字是非常惊人的，要知道常用汉字才3500多个啊。试想，认识这么多汉字对于鹿泽宇来说，阅读与理解能力是超级强的，因此，他上小学时学习能力就已经达到三年级水平，便直接上了三年级。第三，鹿泽宇父母的家庭教育理念非常出色，他们对儿子的教育营造了宽松式成长氛围。当很多家长还穷其一切给孩子报各种兴趣班和补课班的时候，鹿泽宇的父母并没有这样做，他们抛开了这些不切实际的东西，不去跟风，不去盲目从众，只专注于围绕自己孩子的个性特点实施家庭教育。可以说，鹿泽宇之所以能在学业上的骑绝尘，得益于父母给他营造的宽松工的成长氛围，不让孩子受到不必要杂音干扰。因此，才会使孩子的学习吸纳能力特别出色。第四，把学习当玩儿，在乐趣中享受学习所带来的乐趣，激励地激发了孩子的学业自尊心。鹿泽宇和很多孩子最大的不同，当属于他把学习当玩儿，在玩中感受学习所带来的乐趣。这可能会让很多家长感觉到特别不思议，学习怎么能当成玩儿呢？其实这就是大家对孩子最不了解之处。在知识的海洋里，鹿泽宇属于最自由的那条鱼儿，他由于有丰厚的博学知识基础作为营养，对他学习课本知识极为有益，很多知识看一眼就会，因为知识的串联性极强，只要掌握学习方法，理解能力超级强，就可以轻松拿到优秀的成绩。第五，始终处于优秀境界中的孩子，自信会更强，学习会更专注，效率会更高。纵观鹿泽宇的学业之路，他始终都在优秀的境界中一路走过来，可以说周围所有的评价都是积极的，正向的，这使小鹿同学内心更加自信，因为他无需向别人学习，他本身就是别人学习的榜样，但是别人又无法超越他。在一路领跑的过程中，鹿泽宇的学业竞争对手只有他自己，他只要专注于超越昨天的自己就可以。因此，鹿泽宇的学习效率非常高，他始终保持着学业的极高专注力，这是一般孩子无法做到的。第六，激励孩子找到自己的理想，为自己的理想而去努力拼搏，这点最为难。正如鹿泽宇自己讲：“我很小的时候就想到清华，很多人都有远大目标，但真正实现的人并不是很多。所以，虽然小学就想上清华，但是感觉到有机会实现还是在高中的时候。”现在很多家长最缺少对孩子的正向激励与引导，让孩子为自己去学习，让孩子自己为理想而去努力的精神。因为大家都在机械地模仿着别人的育儿观念和做法，都试图把孩子培养成更像那些优秀的孩子。可是这一切都会压抑孩子对学习的自我意识。结束语：当我们艳羡别人家的孩子，称其为天才时，其实最应该去向鹿泽宇的父母学习，学习他们超凡脱俗的育儿理念。当然，基因约定着天赋，天赋又决定着孩子的后天发展，有些时候对于像鹿泽宇这样的孩子，是很难在模仿中实现克隆式教育，只能靠家长自己去战胜自我，立足孩子为核心，尽量走属于自己的特色育儿之路。

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