为什么民科总是反相对论？
“民科”一词的官方定义是：指非官方、以己之智慧、时间、精力、资金，投身科学探索、发现和创新之学者，也指研究非所学专业之学者。"官科"一词的官方定义是：指在大学、研究所等科研机构，任科研职位的科研人员，通常有科研领域本专业博士学历，或科研领域本专业高级职称。从上述“民科”、“官科”的官方定义不难看出：“官科”是具有博士学历或高级职称的本专业科研人员，他们受专业教育较多，而且大多还有“洋博士”学历，其思维基本已经被固化在了他们的本专业领域。
也就是说，在他们的思维模式中，自己所接受的科学知识、科学技术包括相对论是唯一正确的，所以要让他们提出或接受与现行科技相勃的科学理论或科技创新几乎是不可能的。而“民科”就没有这种束缚，思维开阔，头脑敏锐，如果再配以正确的思路和正直的科学态度，就会对现行科技提出相勃的科学理论或科技创新。现在世界上最伟大的科学理论和科技创新发明大多都出自“民科”就是例子，因为大多数伟大的科学家在成名之前都是“民科”。
我们再来看“相对论”，特别是其质能方程。记得我们国家再进行原子弹理论研究时，就已经发现：用质能方程计算的结果与试验结果，相差了好几个数量级。这就已经说明相对论的质能方程是有缺陷的，而且是重大缺陷，否则就不会相差“几个数量级”了。从现在对宇宙的探索发现可知，相对论的质能方程的缺陷很有可能源自两个假设边界条件：光子质量为零和光速是宇宙的最大速度。
其一，由于黑洞可以吸收光，说明光子的质量不为零；其二，量子的纠缠速度是光速的数万倍，说明光速并不是宇宙中的最大速度。再结合爱因斯坦在逝世前烧了他的所有笔记这件事看，他很有可能是先假设光子质量为零和光速是宇宙的最大速度，反推出质能方程，然后再进行“正述”。当他发现他的这两个假设是错误的时候，他已经没有时间和精力完善之了，为避免误导后人，所以他把笔记给烧了。
我怎样给一群反科学者科普？
以我多年的经验，科普不是万能的。科普的目的，第一个是传递科学知识，第二个更重要，是传递科学精神。具有了科学精神，一个初中生甚至比一个迷信的大学教授更有鉴别能力。社会上有反科学的人群，这是很正常的。我们看一堆石头，它们有的美，有的丑，有的光滑洁白，后的狰狞丑陋。石头有千变万化，有美丑悬殊，人群又何尝不是这样？虽然说把人分为美丑有点“政治不正确”，但事实就是如此。
人类天生就有美丑，智力有悬殊，人品道德天生有高下，有的人天生淳朴，有的人天生阴险，有的人天生聪颖，有的人天生愚笨。虽然有一句话说，叫“教育可以改造人”，但教育也不是万能的。我身边就有例子，相信大家在单位上也遇见过，有的人天生就是个懒货，扶不起的阿斗，你就是把他强行送去大西北当兵，也不可能将他教育改造成正常人。
科普也是一种教育，属于大众教育的一种，教育不是万能的。虽然说了这么多困难，也告诉大家，教育不是万能的，但科普还是要搞的。世界上迷信的势力已经这么大，你再不教育，不是更落后了吗？我们关键要清楚，科普需要给什么人看。科普要给具有一定道德品质，愿意接受新知识的人看，主要面对在科学与迷信之间徘徊，模棱两可，还没有最后确定三观的人看，我认为，主要就是13-20岁的少年和年轻人。
年轻人是国家的未来，是社会的希望，老一辈的人他们迷信和愚蠢，由于习惯的力量，很难改变了，但年轻人还有希望。多把一个年轻人从迷信和错误的深渊挽救回来，也许就可以在将来多一个科学的力量，多一个健康活泼的家庭。正面的力量多了，负面的力量才会消减。这个就需要我们百倍的耐心。我以前在论坛做管理员的时候，如果遇上问题，都是非常耐心的解释，只要他不是道德恶劣的神棍，我都会认真的解答问题，有时候，和一个普通网友的来回的互动解答，会延续几十个楼层。
一天挽救一个人，一年就是300个人。这300个人成为我们的力量，就会影响周边的3000个人。为了增加科普的力量，我还建立了一些专门的群，把我认识的科学家，科普作家，大学教师，政府官员，和各种大小媒体代表拉到群里面，让他们互相交流，互相影响。科普工作者是鱼，媒体是水，他们不应该是独立的，而是互相影响，互相扶助的关系。
本科毕业论文学术不端如何检测？
目前国内出现了越来越多的学术不端丑闻，不但影响科研工作者自身信誉和科研发展，还严重危害国家科技创新能力和国家形象。为弘扬科学精神，加强抵制学术不端行为，国家七部委印发《发表学术论文“五不准“》的通知，捍卫学术尊严，改善学术氛围。科研行为一般分为负责任的研究行为、科研不当行为和学术不端行为三大类。科研不当行为包括数据使用不当、不当的同行关系、违反科学规则和基于产出压力的不当科研。
学术不端行为包括内容不端和过程不端。内容不端指论文本身存在不端行为，包括剽窃、篡改、伪造以及相关研究伦理问题等。而过程不端指论文在研究、撰写、答辩过程中存在的不端行为，包括文字转换成图片、繁简体字转换、中英文转换、大幅抄袭教程、同同专业年级互相抄袭、直接代写论文等行为。为了避免科研不当行为和学术不端行为，我们作为研究生，要对自己严格要求，遵守已有规范和要求，建设科研诚信道德，培养学术创新精神。
近年来，国家部委针对学术不端采用 “零容忍”的态度，连续出台相关处理办法，其中指出高等学校应当利用信息技术等手段，建立对学术成果、学位论文所涉及内容的知识产权查询制度，健全学术规范监督体制。中国知网的查重系统是信息化检测的有效手段，采用基于自适应多阶指纹分析技术，针对文字抄袭、跨语言抄袭、表格抄袭、观点抄袭、公式抄袭、图形抄袭、一稿多投等学术不端行为都能进行有效的检测。
对于中医和反中医，大家怎么看？
中医文化也就是传统江湖郎中文化的变演，中医之称最多不过185年。对于中医我认为就是陈旧落后含有很多糟粕的郎中文化，笼统无章的判断，盲目错误的治疗，导致国人生病的机率更大，由于中药的毒副作用，对国人造成的健康伤害更严重。科技兴国，保留这个腐朽文化产物毫无任何意义，虚假宣传，刻意夸大事实效疗，蒙蔽欺骗这些都和中医的存在有千丝万缕的联系。
中国学术界是否需要刮一场反学术不端的风暴？
整治学术不端不能仅仅靠打，还要从根上解决。现在的高校存在唯学术论，一切以文章论英雄。最搞笑的是，发文章，做课题前必须得保证能做出理想成果。试问我要是知道了必出哪个理想结果，还做个屁的研究啊！但是在中国，你必须保证能出结果，然后为了结果就得各种编。其次，各行各业晋职称，都要看你的论文课题，甭管你的职业和科研有没有关系。
“我永远都是对的”是反社会型人格障碍的表现吗？
谢邀。不一定，能做到"永远对″的人，在一般时空里极难发现。原因有两个，一是少，二是非慧眼无法识金星。"永远对″，不是一人之功，只是在特强的认知能力下，掌握了事物发展趋向的必然规律。不可否认，事物的技节、末梢无时不在变，但其根基的原理、规律不会变。否认了这一点，就等于否定了人类的文化精髓，就等于否定了人类已认知的总体目标！。
你觉得中国现在有必要开展一场反学术不端的追查吗？
绝对有必要！网上很多人言必称「砖家叫兽」，我一般都是为其辩解，总是强调「砖家」只是少数人，这次我也是呵呵了，再也没脸这样说了。我始终看不懂教育领域的两大怪像:第一，中国的学术不端真的很严重，而且容忍程度高得出奇。第二，教育政策和大学对外国留学生无节操的跪舔。只要是个外国人，不管黑人还是白人，就给奖学金，住最好的宿舍。
我真的不知道是为什么？背后逻辑何在？注意：我无意一竿子打翻一船人，中国绝对有很多踏实做学问学者教授，他们是民族的脊梁。中华民族自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁——鲁迅-------------------------------------------------我们常说一个国家要强大，必须要物尽其用，人尽其职，农民在田间，辛勤劳作，产出粮食，工人在工厂一丝不苟，制造工业产品。
而搞学问的人，论文就是他们劳动的果实，只不过是无形的。我们能容忍农民制造有毒食品、工人制造假冒伪劣产品吗？肯定不能！一个搞学术做研究的学者，拿着国家纳税人的钱，产出一堆又一堆「垃圾」行骗，比假冒伪劣和有毒食品的危害更大！我们就更加不能容忍。学术，乃天下之公器，大学，乃人类智慧之圣殿！古往今来，我们中国人都崇拜学问，崇敬知识分子，我们心目中的知识分子是「为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平」。
很简单，一个贩夫走卒和一个大学教授，我们对谁的期望更高？肯定是后者！因为无知和愚昧总是相生相伴，而大学教授都是饱学之士，应该比一般人明事理，应该更具备道德感，更加自律才对。这不正是教育的目的吗？所以，大学本来就应该是一个国家最聪明、最有理想、最具道德感的人，在此交流思想，碰撞智慧，研究学问、教书育人的地方。
百年大计，教育为本，十年树木，百年树人！国家花了这么多钱和资源，持续的投入到教育和学术中，如果将大学变成制造「伪劣思想、垃圾论文」的「车间」，如果竖起的是一个又一个骗子和无赖，钱和资源浪费了不说，他们玷污是如此神圣学术殿堂和社会公器，好比是在一条河的水源上，拉屎撒尿甚至是投毒！但中国对学术不端的容忍程度简直令人吃惊，别的不说。
比如去年的韩春雨和河北科技大学。韩春雨事件以后，我看到国外学者说知道中国人的论文就不可靠，还讥笑中国只能做山寨货，虽然存在偏见，但辩解都无力。我还见到有些学生物的学者曾感叹，以后生物学领域，中国学者发国外期刊更加难。所以，韩春雨事件，让中国生物学领域信誉扫地，绝不仅仅是他一个人的问题，韩是在「水源上撒尿」。
韩春雨的事情，稍微明白点事理的人都知道是怎么回事，韩春雨前后回应之矛盾、漏洞百出，无耻加无赖令人发指，都不知道用什么词句形容。而河北科技大学，不是节操碎了一地，而是从始至终都没有节操！跟韩春雨一样造假非常相似的日本学者小保方晴子造假事件， 被揭露以后，小保方晴子职业生涯立马完蛋，博士学位取消，他的导师一个辞职，另一个导师笹井芳樹吊颈自杀。
日本学界对造假真正的零容忍，没有互相推诿，也没有「自己调查自己」，而是马上组织无利益相关的调查委员会。中国难道学不来？不是，是不愿意学。我也不知道为什么，大学有利益考量，难道就没有其他学术监察机构能够管？我始终想不通的是，为什么中国对学术不端的容忍，近乎有点放任，国家投入了那么多科研经费，难道没有监督、审查吗？教育部真的不能管韩春雨事件？还有比如当年很轰动的韩国的学者黄禹锡造假事件，之后追回研究经费，还被判刑。
河北科技大学调查韩春雨的结论「未发现主观造假」，真是2018年最大的笑话。他们明知道别人知道，但他们还是敢这样说，我也是呵呵！如果不是方舟子和之后的学界的舆论压力，韩春雨的长江学者几乎板上钉钉。东窗事发以后，韩春雨除了长江学者被撸掉了，还在继续当他的教授，成功软著陆！黄禹锡和小保方晴子哭晕在厕所！--------------------------------------------------------------这次的「404教授事件」，让我感到吃鲸有三点：第一，梁莹教授如此的大面积的抄袭的论文，竟然能通过审核发表，谁审核的？是一篇两篇也就算了，涉嫌抄袭的有十几篇。
如下图所示，404教授是这样抄袭，一篇论文几乎有百分之八十是一样的，也真是哔了狗。粘贴复制大法好！见澎湃新闻转引中国青年报记者王嘉兴发表的文章：《青年长江学者梁莹教授与她“404”的论文》：https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_2559588第二，梁莹教授是如何将自己的已经发表的120篇论文，包括自己硕士和博士论文，像变魔术的一般变成404？梁莹教授只是一个教授，她又不掌握公权，怎么会有这么大的能量，在三大数据库：中国知网、万方、维普中，以及几十种学术期刊中，撤回自己的120篇论文呢？我还真的搞不懂，她是如何做到的？就是请网络上公关删帖公司都难以做到。
公关公司在网络上删除一个帖子，都是以万报价，120篇论文，如果请公关公司操作，没有几百万是难以办到的。她为什么把自己博士硕士论文也变成404，如此这般欲盖弥彰，还能扶摇直上，真tm是古今奇谈。第三，梁莹教授是怎样成为长江学者的？这是我最感到震惊的，我就TM的搞不懂，长江学者的评审者为什么好像是摆设？一篇论文百分之80的抄袭，连自己博士论文都要隐藏的学者，是怎么得到长江学者的荣誉？「长江学者」非常高大上，是教育部和李嘉诚的基金会捐款搞的：引自百度百科词条：长江学者奖励计划我想，长江学者评选肯定同样也是【Peer review：同行审查】，我参阅了教育部网站的文献，确实是多名领域权威学者，组成评审委员进行评审：《中共教育部党组关于印发《“长江学者奖励计划”管理办法》的通知》http://www.moe.gov.cn/srcsite/A04/s8132/201809/t20180921_349638.html所以，这不是「领导意志」，或者什么「行政决定」，而是Peer review：同行评选。
抄袭非常容易查，现在有庞大的论文数据库，就是动下鼠标的问题，甚至用一下google都可以查出来。所以，一个小记者并不掌握什么资源，轻而易举就查出长江学者梁莹学术不端。长江学者审核的教授都应该是所在领域一流的专家吧，为什么成了摆设呢？是他们假设每个人都是纯洁无瑕的天使？从来不做学术不端方面的审核？肯定不是。
有两个可能：第一，评审教授跟梁莹一样的酒囊饭袋。第二，这些教授睁一只眼，闭一只眼，心照不宣，合起伙来骗国家和纳税人的钱（长江学者好像是李嘉诚先生捐的钱）。我觉得就是第二种，默契配合，心照不宣的骗钱骗荣誉。梁莹和长江学者的评审者，应该集体吊颈加剖腹。你们确实是叫兽砖家，你们是在污染水源，干着杀人诛心的勾当。
我为什么说砖家是心照不宣的「骗钱骗荣誉」，还记得北京大学影视学博士毕志飞和他导演的2.1分奇葩电影《纯洁心灵》吗？毕志飞导演只是自恋加愚蠢，他虽然是电影博士，但根本没有导演一部电影的能力，没上过一天电影学院的非洲黑叔叔，用DV、手机和50美元预算，在小村子拍的电影都比毕志飞强。在这场闹剧中，对毕志飞电影赞不绝口电影圈砖家，才是真正的坏：这就是研讨会当天，一群手持保温杯的油腻男和老大叔，开始了他们惊天地泣鬼神的评价：我看了砖家评价，吐了一地！如此烂得人神共愤的烂片，他们就怎么好意思说出口？这些油腻大叔型砖家，不知道这是一部烂得无底线的烂片？知道，都是心照不宣，毕志飞的家庭有点背景，都是请来站台的，但想不到，这些砖家如此不爱惜自己的羽毛，说假话眼睛都不眨一下。
所以，豆瓣2.1分电影折射出「博士之愚」和「砖家之坏」：我们的毕大博士和毕大导演，愚在没有自知之明的，很大的一个原因，就是把这些砖家说的瞎话当真而过分膨胀，怼天怼地怼豆瓣。而这些砖家的坏，也是就是女哲学家汉娜·阿伦特说的「平庸的恶」或者说「平庸的坏」。---------------------------------------综上所述，我觉得国家有关部门，应该责令独立第三方追查「404教授事件」，而不是由梁莹所在的大学彻查，最后基本上都会大事化小，小事化了，韩春雨事件就是这样的，如果一旦坐实，国家应该追究梁莹的责任，骗去的荣誉给予剥夺，骗过去的科研经费要追回，甚至这就是行骗，可以追究刑事责任。
长江评选者未尽其职责，玩忽职守，最起码这些给以警告，向学术界通报他们有多么无能：一个小记者都查出来了梁莹造假抄袭，你们为什么不能？韩春雨事件系统不作为，学界踏实做学问的人，有些非常生气，有些则不抱任何希望,这就是我为什么说这种人不惩罚，其实是在水源上拉屎撒尿。我也不知道问题的症结究竟在何处?为什么如此明目张胆的抄袭造假行骗，可以不受惩罚？。
