教师岗位竞争激烈，清北硕博争进中小学当老师，笔者认为，这种现象虽然是个別的，但至少反映了以下几方面的现实问题；一是国家一贯高度重视教育，不断提高中小学教师的经济待遇和社会地位，努力营造尊师重教的良好氛围，教师职业正在成为大学生争相竞聘的理想岗位，吸引了不少高学历人才如清北硕博研究生走进中小学校。
教师岗位竞争激烈，清北硕博争进中小学当老师，反映了什么问题？
感谢邀请。教师岗位竞争激烈，清北硕博争进中小学当老师，笔者认为，这种现象虽然是个別的，但至少反映了以下几方面的现实问题；一是国家一贯高度重视教育，不断提高中小学教师的经济待遇和社会地位，努力营造尊师重教的良好氛围，教师职业正在成为大学生争相竞聘的理想岗位，吸引了不少高学历人才如清北硕博研究生走进中小学校。
这是基础教育事业健康发展的重要因素。二是中小学教师队伍的学历层次越来越高，虽然清北硕博当中小学老师只是少数，但至少会带动高学历人才从事基础教育工作，表明了教师的综合素质有望逐步提高。三是也许反映了清北某些专业的毕业生就业形势不容乐观，也许某些清北硕博毕业生立志投身基础教育，愿意为实施人才强国战略贡献自己的一份力量。
四是这一现象也反映了人的追名逐利的本性。高学历人才争进中小学当老师，不排除年薪几十万的诱惑力。如果不是个别经济发达地方开出高薪招聘中小学教师的条件，恐怕也不会有清北硕博争进中小学当老师的现象发生了。这说明追求高收入是人的本性，清北高学历人才也不例外。五是清北硕博争进中小学当老师虽是个别现象，但至少向全社会释放出一个鲜明的信号：那就是教师越来越会成为人人羡慕的职业，教师队伍整体素质将会不断提升，教育事业将进入快速发展的新阶段。
