小徐老师也禁不住这位校长的魄力 魅力圈粉了：一、校长扔演讲稿的动作实在太帅了，太潇洒了，充分体现了校长的自信和底气。校长站在主席台上，看到即将被雨淋湿的师生，发表了堪称史上最短的校长致辞，校长说：“以人为本就是任何形式都需要服从实际需要，所以今天请允许我不按照事先准备的讲稿去讲了。
如何写好领导在工作会议上的讲话稿？
如何写好领导在工作会议上的讲话稿？这个问题比较难回答。因为领导不同，对讲话稿的要求就不同;与会者的水平参差不齐，对讲话稿的评判标准也就各异;秘书的文风不同，对讲话稿的表述也就多姿多彩了。所以，要写好讲话稿，真的不是一件很容易的事情。现班门弄斧，谈点自己的看法，仅供参考。一、认真领会上级部门和本单位领导的工作意图，确定好讲话稿的主题。
一般来说，工作会议讲话稿，是领导在本单位年度或者其他专项工作会议上所做的工作部署性讲话。其结构大致构包括三个部分:一是文章开头回顾过去一年或一个时期的工作，肯定成绩，查找问题和不足，剖析产生问题和不足的原因。二是传达上级会议精神和领导的工作指示及要求，结合本单位实际，提出新年度或某个专项工作的主要任务、指导思想和总体工作要求。
三是提出实现新年度或某个专项工作目标任务的具体方法、工作步骤以及工作要求等。从以上结构可以看出，确定讲话稿的主题，绝不是一个秘书所能完成的工作，必须要有领导参与方可实现。因此，在接受写作任务后，应通过以下办法，领会意图，明确主题。第一，请求领导谈总的写作思路，共同商量确定讲话稿提纲;第二，询问领导对写作的一个大概想法，然后自己思考和发挥;第三，先由执笔者写出提纲或者提出自己的构想，请示领导认同后再进行起草。
不管那一种办法，都要求执笔者站在政治和全局的高度理解领导意图，从上情和下情的结合中分析领导意图，从连续性，一惯性中去把握领导的意图，在讨论交流中详细了解领导的意图二、彰显领导个性，体现风格特征。起草领导讲话材料，就是要写出领导的个性特点和风格，防止把不同领导的讲话写成一个腔调。也就是说，执笔者要认真把握领导的身份、语言、性格、素质等特点，站在领导的位置上，把领导写进去，写出特色来，让人一听一看就知道是哪个领导讲的话和做的事情。
三、要有新意和深度。主要包括主题新、观点新、素材新、结构新和语言新，要结合新形势、新任务，解决新问题;引进新成果、新经验，发表新见解;针对新对象、新需求，确定新重点;使用新语言、新方法，讲出新特色。同时，还要对存在的问题有深刻的见解，能透过现象抓住并深刻剖析事物的本质，给人们的思想以较大的启迪。四、具备亲和力和感染力。
给领导写的发言稿有生僻字要不要注音，怎么提醒？
我老婆单位领导最喜欢的一个词就是“不积硅步无以至千里”，经常在大会上用，小会上用，可见他非常喜欢这么励志的话，也喜欢把这种能量带给所有下属。然而可惜的是，他常常情绪高昂，血脉喷张的读到：我们要从小事做起，从细微之处做起，这就是古人说的，不积跬（wā）步无以至千里，每当此时，全场掌声雷动。最近又出了新的语录，在一次全员大会上，该领导讲话到了尾声，忽然站了起来，挥动着手臂：最后，我们要指鹿为马，不负韶华！全场哄然大笑。
跬读音为：kuǐ。跬步本指半步，跨一脚，引申至举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。全句是：故不积跬步，无以至千里。以梦为马，不负韶华的意思是要把梦想作为前进的动力，不要辜负美好的年华！所以，但是发言稿要不要注音呢？我觉得还是不要了吧，我觉得这是对领导的蔑视。领导都是很自负的，他即使读错了，那也是有原因的，是字本身的错，不是他的错。
辽宁抚顺沈阳工学院校长开学致辞只讲4句话却火了，你是怎么看的？
9月13日当天，正值辽宁抚顺沈阳工学院举行2019级新生开学典礼，然而典礼刚进行不久，天空就下起的雨，除了主席台不被雨淋以外，其他师生都淋在雨中。校长站在主席台上，看到即将被雨淋湿的师生，发表了堪称史上最短的校长致辞，校长说：“以人为本就是任何形式都需要服从实际需要，所以今天请允许我不按照事先准备的讲稿去讲了。
”言罢，帅气地扔掉了演讲稿。之后，校长说：“今天，我只讲四句话——第一句话：我代表全体师生员工对2019级新同学表示热烈的欢迎。第二句话：我希望各位新同学在大学这几年里，规划好自己的人生，学习好，生活好。第三句话：我向大家保证，我和我的管理团队一定要用自己的全部心血，去为大家的成功保驾护航。第四句话：希望大家共同努力，共筑沈工梦，中国梦！”别的学校要历时一两个小时，仅校长讲话就要半小时以上的开学典礼，沈工院却以短短不到2分钟的四句话，结束了史上最短的开学典礼，然而就是这样一个不按常理出牌的校长，却因此而圈粉无数，被网友评为今年最火校长。
小徐老师也禁不住这位校长的魄力 魅力圈粉了：一、校长扔演讲稿的动作实在太帅了，太潇洒了，充分体现了校长的自信和底气。纵观大大小小的开学典礼或者中小学的“庆六一”活动或运动会等，让学生冒着雨听领导讲话的，让学生淋着雨表演节目的比比皆是，这种形式主义，教条主义，一边叫着教育“以人为本”，一边却不知道如何践行“以人为本”。
而这位校长面对淋雨的师生，当机立断，扔掉长篇大论，他的选择充分体现了校长恪守“以人为本”的自信和底气。二、校长的四句话，虽然简短，但面面俱到，特别接地气，有人情味儿。前两句面向“新生”，一来表示欢迎，二来为新生的学习、生活指明方向。第三句，最鼓舞人心，融入了全校教育工作者对学生的深情厚谊，令听者动容，令学生温暖而振奋。
第四句，升华主题，因为有了前几句的朴实真挚情感的铺垫，所以再提到第四句话，“希望大家共筑沈工梦，中国梦”时，我们一点也不感到突兀、拔高，反而更加振奋人心，因为在我们心中，校长就是一个有着沈工梦、中国梦的温暖而充满力量的人。三、校长体贴的人文关怀，会让学生记忆终生，温暖整个大学生活，激励着他们好好学习，好好生活，这要比一个形式化的开学典礼重要得多。
