题主所提正方体和长方体很像，如何区分？以下详解，供您参考！正方体与长方体①感知实践超市里很多实物，是最佳的立体图形感知场所，不如带孩子来一次寻找之旅。因为透视无处不在，不仅仅是上面几何体的一二三点透视，有人体透视，不规则物体透视，等等。
如何才能找对素描画中的透视点？
感谢诚邀。出现您说的情况，对于初学者来说很常见。至于如何改错，是有简便方法的。我的经验，起完大致的轮廓线后，把画拿到镜子前照照，没有镜子可以把画纸从画板上取下来，举起来看透过光的背面。因为你长时间画，已经感觉不到自己的问题，在缺乏新鲜感的前提下，再硬要画，往往会越发偏离正确的透视点和正确的整体造型。这时需要人为的换种方法来改变之前的观察角度和表现角度，拿镜子和透光看，都是看画面的反面效果。
透视点和整体造型都正确的情况下，无论你怎么看，都是舒服的。当你发现反面效果别扭，一定是透视和整体造型画错了。于是，试着按照你感觉看起来不别扭的透视延长线做调整，记住，是先画参考用的延长线。具体细节调整的方法。依然是先改错，待确定无误后，再擦掉之前错的地方，这样做是让你知道错在哪里，不会改来改去依然还是不正确的。
一年级数学有时正方体和长方体的图形很像，怎么区分？
一年级数学认识图形包括常见的立体图形及平面图形，这个阶段学习主要以感知为主，首先要多让孩子去操作，建立实物联系，摸一摸，用自己的语言描述出图形间的差别，积累日常数学认知经验。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注。题主所提正方体和长方体很像，如何区分？以下详解，供您参考！正方体与长方体① 感知实践超市里很多实物，是最佳的立体图形感知场所，不如带孩子来一次寻找之旅。
首先让孩子接触和操作，在思维上形成视觉表象，这是一年级学习和理解概念的最有效方法。先不要急于灌输对象的几何性质和本质特征。也可以利用一些小正方体、长方体积木，多进行图形的组合搭建，在实际操作中进一步加深感知。② 自己的语言来描述在辨认立体图形时，一年级学生以感性进行推理，能区分不同图形，但不能确定具体特征，这时家长应该引导孩子用自己的语言对图形特征进行描述，向下一阶段过渡，开始将直观对象和性质联系起来考虑，也就是形成图形的概念化。
以下选自王老师一年级趣味数学。长方体长长方方的，有6个平平的面，一般都是长方形，也有可能两个面是正方形，不易滚动。正方体四四方方的，也有6个平平的面，6个面大小一样，都是正方形，不容易滚动。③ 运用典型题型就是图形的分类计数，实际上是基于以上感知经验以及描述建立起来的理解运用过程。学生对于几何概念的理解并不是一步到位，而是一个循序渐进的过程。
绘画中一点透视，两点透视，三点透视分别用在什么情况下？
看完题主的描述，第一反应就是：你钻牛角尖了。首先从画透视来说。一般来说，都是对画面先有一个大概的想法，先打好构图的草稿，然后再发现某个地方有几个面要用到某种透视。一开始刻意针对某种透视而创作一幅画的情况，在我们平常普通画画时是不会出现的。同样的，不是因为有透视，所以生活中会出现一二三点透视的情况，是我们把这些情况分别归类于一二三点透视。
所以对于一二三点透视分别用在什么情况下，我只能说，用在你画面需要的情况下。题主可能有点刻意地想要强调“比例”和“视角”，保证画面的准确性，反而把自己绕晕了。其实对于我们这些画久了的人就知道，画画的时候是不会特别在意到底是“几点”透视，一般只需要保持最基础的“上大下小，前宽后窄”就够了。然后，我们再从透视本身上来说。
我用最好理解的方式，拆分开来解释一下一点透视。怎么看是不是一点透视？最简单的判断方法，就是看在你的视线范围内，或者你的构图中，能看到的所有物体，根据“近宽远窄”的原则，不平行的线是否都通往一个方向消失。而这个方向，一定会有一个，且只有一个交点，我们称之为“灭点”。并且一般情况下，如果是一点透视，我们只能看到最多两个有透视现象的面。
这就是一点透视。两点透视和三点透视，经常容易被人搞混，我放在一块儿说，对比比较清晰。先上一个典型的容易晕头的例子，我猜题主就是被这种搞懵的。可能这张图有人会问了：“为什么鸟窝的正面不算一个面的透视？这张图为什么不是三点透视？”其实某种意义上来讲，这张图是可以有“三点透视”的。但是先让我们弄清楚两点透视的意义是什么——“如果建筑物仅有铅垂轮廓线与画面平行，而另外两组水平的主向轮廓线，均与画面斜交，于是在画面上形成了两个灭点Fx及Fy，这两个灭点都在视平线hl上，这样形成的透视图称为两点透视。
”铅垂线，我们这里为了方便理解，就简单理解为是竖直线。（实际上是根据万有引力，用圆锥形铅垂测得物体重心与地球重心的连线。）这段话翻译过来就是——“当画面中的物体，只有在z轴也就是画面的垂直方向上，有一个面与画面平行时，另外两个面的不平行线在视平线上有两个＇灭点＇，这样的画面被称为两点透视。”这就是两点透视在概念上的官方解释。
而上面这张图，仔细观察，它在z轴上的面与画面平行。而三点透视，在z轴方向上的面，是与画面不平行的。下面两张图就是很清晰的对比。三点透视很好判断，根据上诉所说，画面中没有任何一个面与xyz轴平行的，多半是三点透视。最后，我想从画画来说。关于绘画中，透视可以说是无处不在。我之前有回答中提到过，画不好透视，肯定也画不好画。
因为透视无处不在，不仅仅是上面几何体的一二三点透视，还有人体透视，不规则物体透视，等等。请牢记最基本的原理“前宽后窄，上大下小”，然后多画，多看，多改。慢慢的，你就会发现，原来透视也没有那么难懂。只要你做到了这些，即使搞不清楚几点透视的具体概念，也能画出透视正确的画面。看到这里，停下你钻牛角尖的脑袋，去画面中找答案吧！你得从内心告诉你自己，这些都是小事，everthing will be ok。
