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通讯/共同作者怎么办,学生通讯作者怎么办

来源:整理 时间:2022-04-09 15:30:14 编辑:教育知识 手机版

学生二作和通讯作者都有作用。SCI论文,是很多高校老师和在读博士生的追求,那么,既是四作又是通讯作者,有用吗?大家都知道,文章作者里最重要的两个就是第一作者和通讯作者,其它的作者重要性都不高,当然,如果是CNS一类级别的除外!第一作者和通讯作者哪个更重要一些呢?如果是在国外,通讯作者重要性要高于第一作者,或者保守的说不低于第一作者,通常来说,通讯作者是课题组的负责人,既然是通讯作者,和期刊编辑沟通的工作就在通讯作者身上,出了问题也是首先联系通讯学者,权利和义务对等,既然要承担首要责任,通讯作者当然也是最重要了!在国内情况有所不同,如果第一作者和通讯作者不是同一个人,正常来说,第一作者比通讯作者更重要一些。

学生拿第二作者 通讯有用吗?

学生拿第二作者 通讯有用吗

谢谢悟空邀请。学生二作和通讯作者都有作用。科技论文的署名中,依据作者的贡献和付出排名,比较认可的是一作和通讯作者。需要注意的是,通讯单位一样比较重要。在发表科技论文的学生中,以硕士生和博士生比较普遍,本科生相对较少。题主的信息比较少,无法确认身份。研究生阶段,学校和学院对于学生毕业论文的要求是一作、二作(导师一作)、通讯作者都可以。

但是,需要注意的是署名的单位一定是所在学校。二作(导师一作)被承认的主要原因是硕士生导师不是都是年轻教师,自身对于论文有需求,署名一作是因为课题组带头人经常为通讯作者。这里比较敏感的是不少学生认为实验、数据分析、论文撰写等都是自己做的,为啥要给导师一作?其实,被忽视的是经费和科研设想。在研究生就业的时候,企事业单位同样认可学生二作(导师一作),影响不大呢。

博士生阶段,就业的时候单位只认可一作或者通讯。如果你的导师有论文需求,尽量协商好你做一作,他做通讯,课题组带头人署名。其实,不管是几作,都代表作者对这篇科技论文有贡献,都是一种肯定和认可。只是因为评定职称的需求,导致部分论文作者过多,从而引发社会对一作、二作和通讯作者之外作者的质疑。作者名片官方认证教育问答达人,550 原创问答(超10万字)、1000万 阅读的分享达人,期待您的关注。

SCI文章里,既是四作又是通讯作者,请问有用吗?

SCI文章里,既是四作又是通讯作者,请问有用吗

SCI论文,是很多高校老师和在读博士生的追求,那么,既是四作又是通讯作者,有用吗?大家都知道,文章作者里最重要的两个就是第一作者和通讯作者,其它的作者重要性都不高,当然,如果是CNS一类级别的除外!第一作者和通讯作者哪个更重要一些呢?如果是在国外,通讯作者重要性要高于第一作者,或者保守的说不低于第一作者,通常来说,通讯作者是课题组的负责人,既然是通讯作者,和期刊编辑沟通的工作就在通讯作者身上,出了问题也是首先联系通讯学者,权利和义务对等,既然要承担首要责任,通讯作者当然也是最重要了!在国内情况有所不同,如果第一作者和通讯作者不是同一个人,正常来说,第一作者比通讯作者更重要一些。

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