也就是说，记叙文写不好的高一新生，完全不用再惧怕写记叙文了，因为从你上高中那一天起，记叙文写作将成为过去，从此就将开始写议论文了。二、议论文写作的命题特点：1、坚持材料作文，材料呈现方式多样。近五年来，高考作文全部都是供材料作文，有现实故事性材料，如“小羽创业”“钻石切割”；有社会时事材料，如“小陈举报父亲”“古建筑该不该拆除”等；还有社会现象材料，如“给野生动物喂食”；还有历史型材料，例如今年全国II卷的“修补战斗机事件”；有展望个人命运与祖国未来控讨时代使命的材料，例如今年全国I卷和全国III卷的作文材料。
2、题材多样、关注学生熟悉的社会生活内容，紧扣“一点四面”。所谓“一点四面”见下图所示。3、注重考查学生的逻辑思辨能力，多元思考问题，提出建设性观点并加以证明的能力。例如2017年高考作文题《我看高考的利与弊》。还有2018年全国II卷的材料作文如图所示：三、议论文写作的备考方向：如图所示四、高一新生要想写好议论文，应该从今天开始积极为写议论文积累素材。
积累从以下几个方面入手，并试着去写去修改，相信不会写记叙文的同学一定会抓住这个写好议论文的契机打好“翻身仗”。最终在实际写起议论文来，论点要求深、求新，论据要真实典型、新颖独特有说服力，且论据结合论述达到论证逻辑缜密，论述环环相扣，达到以理服人的效果。本人在悟空问答中关于如何写好议论文的讲解也不少，需要的可以前去翻看。
怎样让一个语文小白、写作文毫无思绪的人语文考高分？
只要有改变的想法，就能找到解决的办法！因为语文课程是我们中国人自己的母语课，所以你说自己是语文“小白”，这是过度谴责自己了，不管怎样，都是有一定的基础的，比如相关的字、词、句，应该有一定的储存量，有了基础就有进一步学好的机会。所谓语文，就是字、词、句、段、章，最终我们读的是一篇篇文章，还要自己能够写的通句子、形成有逻辑的段落、写好一篇文章。
所以，第一，抓紧过好诃汇关，就像学英语一样，我们在语文学习中也要有词汇意识，注意熟悉掌握足够多的常用词汇、常用成语典故、俗语与最新流行词。第二，全力吃透课本中的文章。如果发现自己基础不是很牢，就要下决心将以前学过的课文（小学高年级的、初中的），不要不好意思，一定要进行“自我回炉”。第三，此阶段不建议看过多的课外书，待回炉工程完工以后，建议根据与现有课本中课文的相关度去选必要的课外读物。
例如课本中有关于桥梁的课文，就立马选取与桥梁相关的课外书读一读！第四，不知道怎么写作文？那就先写日记吧。按照今天我做了什么、有什么意义、下次应该怎么做等格式，每天坚持，就会越来越喜欢写，写得越来越流利。第四，如何将作文写好？首先要区分记叙文与议论文的不同风格与要求，分别学习相关的范文。如何才能学好相关的范文？我的经验是：抄！就是瞄准一篇范文，认认真真地自己抄写一遍，这样的学习效果特别好！我在高一时老师布置作文写关于雨的内容，我感觉自己头脑存货不多，就在一本课外书中找到一篇范文，恭恭敬敬地抄写了一遍，边抄边感叹作者写的太生动形象了，于是自己根据这篇范文的提示，换了时间地点人物，写就一篇作文交了上去，老肺评价甚高。
