记得有一次家里的亲戚吃饭，在饭桌上，亲戚家的长辈在说话，老人家已经三十出头的儿子，不停地打断他母亲的话，但是老人家根本不再乎儿子这样的不礼貌行为。轮到我说话时，他仍然不停地打断，我说停下来，用眼睛冷冷地盯着他，立刻饭桌上的气氛就紧张起来，大家都不知道我为什么突然用这种眼神看着这个小伙子。盯了半天后，我才缓缓地道：“在一个家族里，如果父母不从小培养孩子养成与人沟通的好习惯，而是随便打断人家，这属于恶习呢。
今天让我遇上了，我是情愿做一回恶人，也要让你明白一个道理，想获得别人的尊重，你必须要尊重别人。”第二，明事理的家长会给孩子立规矩，随意插话打断别人是不礼貌行为，不准做。就如我上面举这个事例，原来餐桌上的秩序是很乱的，大家都在随意打断别人的话。当我说出那番话后，马上就秩序就明显好多了。原因很简单，大家知道随意打断别人是礼貌的行为。
再看几个小孩子，也都安静了，这时我就表扬那几个孩子：“你们几个孩子，都是好样的，瞧，都在认真听大人说话，都不去插嘴打断别人，我们应该向你们学习。”那几个孩子被表扬之后特别开心。再看桌上的长辈们，被孩子的乖巧可爱打动了，有一位老人家说：“看来以前我也是不懂啊，一直以为孩子就是调皮难管教呢，可是你几句话，孩子们就知道咋样做了，看来好孩子真都是教出来的。
”我说：“没有规矩，难成方圆。长辈一定要给晚辈立规矩，绝不能随意插话打断别人，这是极不礼貌的行为，是遭人讨厌的坏习惯。”第三，家长要自觉做合理沟通交流的好榜样，不去随意打断孩子正说的话。孩子的良好行为品质培养，一方面是靠教育影响，另一方面靠身教的传承影响。如果我们光给孩子立规矩，而自己却随意打断孩子正说的话，那就是最糟糕的榜样。
正确的做法是：1、先教给孩子怎样倾听别人说话，不管是坐着还是站着，都要保持好身体姿态，眼睛认真看着对方的眼睛，耳朵认真听每一句话，大脑快速理解。2、在倾听过程中，可以点头，可以微笔，以示赞同对方的话，或者用摇头表示不赞同，但不能说话。3、别人说完后，再把话题接过来，说出自己的想法。4、倾听要有耐心，如果有事离场，也需要等对方说完后，你再告知自己有事需要离开，这是最起码的礼貌行为。
第四，从家里教育延伸引导到课堂上，家长要通过对比的方式让孩子知道怎样做。负责任的家长平时一定会教孩子在家里怎样正确与人交流，在家里坚持做好后，再延伸引导到学校课堂上。比如对孩子讲：“老师最喜欢在上课认真听讲的好孩子，如果谁随便就打断老师正说的话，那老师会特别不高兴，因为在老师看来，这个同学非常不懂礼貌，一定是在家里爸爸妈妈没有教他。
现在妈妈（爸爸）教你上课不断老师讲课了，你认为老师会喜欢你吗？”孩子自然会说：“我按着妈妈教的做了，老师肯定会喜欢我。”再对孩子讲：“你能说到做到，那才是讲诚信的好孩子，而上课不随意插话打断老师，这也是诚信行为呢。如果你在家里向妈妈承诺了不随便上课插话，到了课堂上还要照做，那就是失信行为，妈妈会非常讨厌你这种行为，必要时你要受到惩罚，记住了吗？”再问孩子：“课上什么时机下你能说话呢？”孩子肯定会答：“老师提问时，大家举手，老师点到谁的名字，谁站起来回答问题，这时就能说话了。
”结束语：孩子的好习惯养成，大都是通过在家里从一些细节之中去养成的。而这恰考验着家长是否真的有家庭教育的敏锐意识，是否真的愿意做一个对孩子教育极度负责的有心人。凡是心在孩子教育上在的家长，往往心很静，教育目标意识很强，并能够阶段性重点抓培养孩子好习惯好品质的目标，每天去坚持培养最终会让孩子养成下意识那样做的好习惯。
孩子总喜欢在大人说话时插话怎么教育？
喜欢插话的孩子，有头脑、想表达，能表达，说明是个聪明的孩子。在大人讲话时，喜欢插嘴，往往弄得父母很尴尬，其他人嘴里不说，心里：没教养！造成这种现象的原因，可追溯到三岁前，1到3岁，最重要的家庭教育内容是：让孩子听话。这时没做到，以后就横冲直撞，有些就表现在插嘴上，而且习惯成自然。怎么改变？先让他避开大人群，在自己家，他一插嘴，谈话停止，人散⋯直观让他感到：大人的厌恶。
大人说话小孩爱插嘴，训了一顿，把他弄“自闭”了，该怎么教育孩子？
大人说话小孩子爱插嘴，就要告诉他别人说话的时候打断或者插话都是没有礼貌的表现。小的时候这样是没有礼貌，长大了还这样就是没有教养，没有素质。做一个懂的文明礼貌的人，大家都喜欢。没有礼貌的人大家都讨厌，严重的话没有人和他交朋友，和这种人在一起都不敢出门，怕人唾沫星子给淹死。一旦养成习惯，那就麻烦了，将来无论你能力如何，谁也不想和不没有素质的人打交道。
为什么孩子专注力不好?很多家长都会发现自家孩子专注力很差,容易被别的东西吸引,而忘记原本正在做的事情,让家长十分头疼。那么,为什么孩子专注力不好?首先,家长要确定孩子专注力不好不是病理性方面的问题,比如大脑发育不完善等缘故。
