第二种，新高考模式：3 3。第一个3是指语数外，第二个3是指从理化生政史地六门学科中任选3科作为高考科目。对学生来说，选择的空间比较大，既可以选择纯理科，也可以选择纯文科，还可以文理科混选，更加人性化。第三种，新高考模式：3 1 2。第一个3是指语数外，1是指从物理或者历史中选择一科作为必考科目，2是指从剩余的化学生物政治地理四门科目中任选2科作为高考科目。
这种高考模式，带有强制性地选择物理或者历史，最大限度保证了选择物理或者历史的学生数量。把是否喜欢老师作为选科的标准是很不理智的做法先讲发生在我身上的一个故事。我在读高中的时候，是分成文理科的。当时我的文理科各有优势，各有劣势。比如，我的语文是拳头科目，每次考试几乎都是班内第一名。还是化学科代表，化学成绩特别好，但是历史学科和物理学科成绩不好，很少能够及格。
但是，我的心里还是倾向于文科的，因为历史不好，只要下功夫多读多背就能得高分的，毕竟上世纪末的高考试卷考查内容还是以记忆为主，以基础知识掌握为主的。按照常规，我选择文科就可以了，或许人生轨迹就不是现在这种了。选科的时候，我没有选择文科，而是选择了理科。什么原因？因为我不喜欢将要当文科班主任的语文老师，这个老师非常市侩，对班内家庭背景好一些的学生特别好，满脸堆笑，经常提问。
对我这个语文成绩特别好的学生却置之不理，因为我家是农村的，没有什么家庭背景让他敬仰。我从心里鄙视这个老师。因此，选科的时候就避开了文科，选择了理科。最终的结果还是因为物理的瘸腿让我吃了苦头，以2分之差与本科无缘。我之所以讲这个故事，就是想告诉学生们，不要因为对某个老师的喜好而去选择或者放弃他所教的学科。
因为我们选科是对自己负责的，而不是对某个老师负责的。选科分班的时候，如何选科呢？既然国内存在三种高考模式，我就分别说一下吧！1、3 综合模式下的选科方法这种选课方法比较简单，要么选文科，要么选理科。你可以把自己在高一历次统考中，理化生政史地六门学科的成绩分别列出来，理化生一组，政史地一组，比较一下，自己在理科中更有优势，还是在文科中更有优势。
选择自己更具有优势的文科组合或者理科组合就是了。当然，在选科的时候，还要考虑文科和理科的潜力大小。比如文科成绩不理想，但是自己很喜欢文科，只是平时没有下功夫，影响了成绩的话，也可以选择文科。2、3 3模式下的选科方法学生需要从理化生政史地六门学科中任选3科。因为这种高考模式下，选考科目的成绩不是原始分，而是等级分，简单说就是全省的位次分，也就是要看全省的排名情况。
选科的方法如下：第一，把理化生政史地六门学科在历次统考中的位次情况分别列出来，优先选择位次靠前的学科。第二，把理化生政史地六门学科按照自己喜欢的程度，依次排列出来。第三，根据位次情况，结合兴趣情况，做出最后的选择。3、3 1 2模式下的选科方法这种模式下的选科，首先确定这个1：先从物理和历史中进行抉择，选出一门自己中意的学科；其次，再从化学生物地理政治4门学科中任选2门，选择方法同第2种。
