从什么时候开始小学需要家长到校轮流值日的？你觉得这样合理吗？
小学安排家长去学校轮流值日，这种现象的出现已经有十多年时间了。从我了解的情况来看，一般都是小学一二年级有这样的安排，据学校老师们说，孩子太小不会打扫卫生，而学校又不安排专门的卫生理清人员，老师不可能去干这件事，只好安排家长去做。题主问，学校这样的安排合理吗？在我看来，在两可之间，为什么这样说呢？从积极的一面看问问题。
老师安排学生家长参与轮流值日，真实的目的是希望值日家长教孩子们学习使用卫生清扫的工具，必要时给孩子以协助。但是对于家长们来说，缺乏教孩子使用工具的意识，于是便直接越位代替孩子们值日了。但是随着家长轮流值日的做法流行后，反而是很多学校老师也认为想当然要由家长来替孩子清扫卫生了。再从消极一面看问题。如果家长不动脑筋想想，应该教孩子们学会使用工具，也不教孩子们学会打扫卫生，孩子们就根本不会养成自觉参与打扫班级卫生的好习惯。
这样一来，孩子们就会养成懒惰的不良习惯。到了三四年级以后，尽管家长参与值日的现象少了，但是孩子们打扫卫生的质量却很一般，大都是为了应付差事。从家长到学校轮流值日看劳动教育的缺失。既然家长对学校安排去做值日大都持不满心态，但是又不得不为孩子考虑，而勉为其难不得不去。如果换个角度思考问题的话，家长应该好好想想，是否应该在家里教孩子学习使用工具，通过做家务教会孩子打扫卫生呢？如果大家都这么想，恐怕根本不需要家长去学校轮流值日了。
健身是什么时候流行到国内的？人们从什么时候开始有健身意识了？
大约在70年代后，邓小平揭开了，中国改革开放的大幕，显示港澳台的一些文艺项目逐渐的进入国内 ，向邓丽君的歌曲呀等等 ，接着国外的一些流行音乐，时尚歌舞，也渐渐的涌入国内，像摇滚音乐，爵士舞 健身操等成为中国的时尚文艺，逐渐的的普及开来，成为中国体育休闲不可缺少的一部分。其中健美操确实是一项很好健身运动。
龙作为中华民族的图腾从什么时候开始的？什么时候有了现在这个形状？
图腾就是原始人对某种动物或自然物的崇拜，因而用来做本氏族的徽号或标志。 中国的龙，具有图腾的基本特征，它是各民族共同崇奉的图腾神。炎帝、黄帝、尧、舜和汉高祖刘邦的诞生和形貌，都与龙有关。古越人也以为自己是龙种，故断发纹身，以像龙子而深信。离现在很远很远的远古时期，华夏大地上到处都是沼泽。那时候人经常遭到各种猛兽的攻击，后来想了一个办法，就是用猛兽来做自己的图腾，以此来祈求神灵保佑。
有用狼、熊、鳄鱼做图腾的，其中，因为沼泽多，鳄鱼伤人的事情屡有发生，所以用鳄鱼的就自然多些，鳄鱼，也就是扬子鳄，也成了龙最早的原形，你仔细观察鳄鱼的牙齿、眼睛和身上的样子，就会发现和现在的龙很像。以前龙的身子本来是很短，但从汉朝开始变长。直至今日，我们常说“龙的传人”或“龙的子孙”，这些都是图腾祖先观念的传承。
