其实高考前两个模块和三个模块的作用对应的是高三年级安排的三轮复习。由于临近高考，三模考试的题型往往比较简单，也可以说是一次令人欣慰的考试。在平时的考试中，学生并不确定第二种模式是否优于第一种模式。最后，祝你和所有的2020高考学子们都好。2020年是极其特殊的一年，无论结果如何，你们都将辉煌。
高考前的一摸，二摸，三摸的作用是什么？会给高考带来积极的性吗？
高考前的一模二模和三模的作用，其实是跟高三阶段安排的三轮复习相对应的。一轮复习时期从进入高三就开始了，有的学校甚至在暑假补课时期就已经开始了。这一阶段主要是全面夯实基础知识，寻找知识漏洞，构建全面系统的知识体系。高考成绩的取得，很大程度上有赖于一轮阶段的努力。只要老老实实跟着学校和老师的节奏走，认真预习，认真听讲，按时完成作业，不懂就问，只要不是天资实在太差，基本都能考个不错的大学。
如果一轮复习把握不住，到了后期也基本无力回天，尽管通过一些有组织有技巧的突击，成绩依然能有所提升，但成绩的提升不会是大幅度的。一轮复习也是持续的时间最长的复习阶段，一般到元旦过后两个月结束，也就是二月下旬或三月初。在一轮复习结束之后，学校或者地区往往会安排一次模拟考试，就是所谓的一模。但由于一模阶段的复习是章节复习，学生们在学习后面的知识的时候，对前面的知识也存在遗忘的现象。
再者，章节复习结束后，学生们依然缺乏系统考试的经验。所以，在一模阶段，有相当比例的同学可能考不出水平，或者说，通过后期的努力，还有很大的精进空间。二轮复习是专题复习。老师们会把高中阶段的学科知识按大专题的形式进行整合，同时会增大知识之间的融汇贯通，所安排的例题也会加大难度。同学们在这一阶段的任务是建立比一轮章节复习要进阶一层的知识体系。
进阶之后的知识体系，所覆盖的考点可能没有一轮章节复习之后的知识体系全面，但会更加深刻。二轮的专题复习是建立在一轮的章节复习基础上的。如果一轮复习一塌糊涂，到二轮复习的时候很可能就跟不上课了。如果一轮复习打下的基础足够扎实，二轮复习是一个很好的强化提升阶段。二轮复习持续的时间一般是两个月左右，一般到五月份的中旬。
二轮复习结束之后，学校会组织二模考试，对同学们复习的效果进行检测。从复习特征上看，二模的成绩要比一模的成绩要好。但由于二轮复习的难度比一轮复习大，老师们在出题的时候，二模往往也比一模难一些。所以，在平时的考试中，同学们也不见得二模一定比一模考的好。三轮复习一般以套卷为基础。这个阶段的学习，重点在于让同学们寻找考试的感觉。
包括对高考试题的认知，考点与重难点的分布，时间的投入，应试的技巧，心理的调整等，各个方面。三轮复习可以看做对高考的提前演练，让同学们在未来的应试中可能出现的问题都提前暴露，并提前采取应对的措施。一般在五月下旬的时候，会安排一次三模。由于离高考比较近，三模考试的试题往往比较简单一些，也可以说是一次安慰性的考试。
老师们一般也不再讲评，是直接把答案发下去，让同学们自己去矫正错误。关于三次模拟考试和最后阶段的复习，给同学们还有两点提醒1.一模和二模的成绩对高考成绩的参考意义，可能只是具有统计性的参考意义，对学生个体来说，很多时候，高考成绩跟这两次模拟会相差很大。所以，在两次模拟之后，同学们没有必要过分沾沾自喜或过分的悲观。
一模考试和之前的线上考试都是500 ，二模考试因为受影响和心态问题只考408，高考是不是完蛋了？
偶然看到这个问题，想回答一下。不知道你是考生还是考生家长来问。首先我告诉你，高考不会因为你之前某个时间没发挥好就完了。放心大胆的往前走。一次又一次，你看我们的奥运会，每选拔一个选手，你都会统计他之前的比赛和训练的历史记录，然后分析他是否能代表国家参赛。你永远不会只看一次结果。所以，作为一名高考生，你也要学会客观看待自己的成绩。既然你之前的考试都考了500多，那你就要坚信自己有这样的实力。
