抖音“我叫安琪拉”背景音乐，是音乐人在游戏基础上的二次创作《王者荣耀》是腾讯的一款游戏，但“我叫安琪拉”是来自歌手一只鱼卡/康梓峰创作的《荣耀之路》，属于高级自来水？这首歌其实一开始也不仅仅唱了安琪拉，而是涵盖了王者游戏内大部分的主流英雄，用寥寥数语提炼英雄的个性特点。
熊孩子不听话，暴打一顿有用吗？
看到友的问题:“做了父母的我们，孩子不听话的时候你们打孩子吗？ ”我的答案是:肯定要打。 俗话说:“小树不砍不成材。”一棵小树苗要想长成参天大树，必须经过不断地砍伐。因为小树苗一旦长歪了，长大就难以纠正了。在我们每一个有孩子的家庭里，从一个宝宝的诞生，到蹒跚学步，咿呀学语，再到他外出求学、工作，父母总是要付出很多的心血，也会面对许多的问题。
打孩子虽然不是最主要、最正确的教育方式，但是对孩子进行惩戒教育还是必要且必需的啊！不过，打孩子绝对不能动不动就打，也就是不能随随便便打孩子的。否则把孩子打皮实了，孩子就再也不怕打了，这样不但起不到教育的效果，还等于以前都白打了啊！打孩子要打到事件点，如果孩子稍微有点儿过错，要通过言语的交流来提醒孩子。
只有当孩子挑战了我们的底线，犯了严重的错误，不可逆反时，才能打孩子。无论是男孩儿还是女孩儿，我们做家长打孩子的目的，就是要让孩子以后不再犯类似的错误，不再被挨打。打孩子还要打到时间点上，如果孩子很小的时候，他还不知道为什么挨打，我们打了孩子，不仅会让孩子的身体，心灵受到伤害，还会让孩子养成“记吃不记打”的坏习惯。
我的儿子在成长的过程中，被打过两次。第一次是他刚上一年级没多久，课间休息时间，由于他的年龄小，被同学欺负了，不服气，就给同学打架。老师让他们去办公室处理，人家去了，他就是在操场上蹲着，执拗不去。老师怎么哄劝也不听，告到了我那里，我去下面哄也不听，只好把他抱起来，放到自行车上带回家。 到家里以后，我把他放到床上，脱下裤子，用笤帚把儿狠狠地把他的屁股打了一顿。
俗话说:“打在孩儿身上，疼在娘心上。”这时候千万不能心软，否则所有的教育会功亏一篑啊！ 我忍住心痛，把眼泪暗暗地咽进肚里，让他说出来缘由。我告诉他，有原因必须给老师交流，作为一名学生，不听老师的话是不对的，这样是不尊重老师的表现，要求孩子以后必须听老师的话。 然后，把他重新带到学校，让他给老师承认错误，并保证以后不再犯错误。
从那儿以后，在儿子的成长过程中，即使遇到了脾气不对的老师，他也不会给老师顶撞、做对，都能给老师稳妥地交流，密切地配合老师的工作。第二次是他上二年级的时候，我有事出去了，儿子在家里因为一点儿小事儿，给姐姐打架。我回来以后，把他们姐弟两人都狠狠地打了一顿，然后问原因，让他们都找出自己身上的过错。 俗话说得好:“一个巴掌拍不响。
”我教育他们，血缘亲情永远不可丢，姐弟俩是最亲近的人，必须互相忍让，和睦相处。我还让他们都用书面形式找出自己身上的缺陷，并且写了以后友好相处的保证书。从那儿以后，两个人基本上没有大的冲突了。现在这姐弟两个，可是亲近得很啊！等到孩子上了三年级，他已经学会很多字了，这时候，孩子的自尊心会越来越强，就不要再打孩子了。
当孩子们做得不好时，我就用语言文字与孩子们交流。我们整个家庭过一段时间就开一个家庭会议，全家人不管是家长还是孩子，都要找一找自己身上的缺点，如果实在自己找不出来，“当事者迷，旁观者清。”也可以大家互相找，互相指出对方的缺陷。然后向大家表决心，自己努力改正，并且让大家相互监督。让孩子们真正认识到自己身上的错误，然后去改正它，这样可以不断地完善家里的每一个人。
打孩子是一种方式，但不是手段。我曾经还罚过孩子们不吃饭。因为他们不知道珍惜父母的劳动成果，没有认识到勤俭节约的重要性。直到他们主动承认了错误，知道了所犯错误的后果，才让他们吃饭。总之，教育好自己的孩子，是父母这辈子最重要的任务。每一个优秀的孩子和他们的家庭教育是离不开的。作为父母，我们最需要做的，就是从能改变的地方开始改变，从最微小的事情做起，从细处抓起，从细微干起。
“我叫安吉拉，平时我很听话”是什么梗，哪个游戏？
大多数来回答问题的朋友都是王者荣耀的玩家，或许这个梗在王者荣耀玩家眼里稀松平常。不过对于非王者玩家来说，突然从抖音里冒出一屏屏美女，抓着双马尾，说自己是“安吉拉”，“不准抢我的布娃娃”，还是忍不住好奇这又是什么梗——“我叫安琪拉，其实我很听话，但前提就是千万别碰我的布娃娃，不然就让你们好好看看我的黑魔法，保证只要一秒就可以把你送回家！”当时就好奇，安琪拉谁啊，抢布娃娃会怎么了？难道这家伙是被抢走布娃娃之后放大招吗？抖音梗背后：“安琪拉“的“布娃娃”为何动不得？安琪拉在第一版里，有个大熊布娃娃，后来升级之后成了一本书。
王者荣耀里几乎是把各类游戏里的、各国历史中的人物都搬了个遍，只是对各类人物的解读都不算太深。安琪拉的人设是法师，似乎没什么厚重的历史背景，但是她的布娃娃倒是有来头。据说是小女孩安琪拉，捡到一个布娃娃，而布娃娃里住着法师“梅林”的灵魂，梅林本体遭到囚禁，而通过将灵魂附在布娃娃上，逃脱禁锢，附体于安琪拉。
“梅林”，在英格兰魔幻文学作品中倒是非常有知名度，是英格兰传说中亚瑟王的挚友和导师，是魔法师、预言者，指引亚瑟王得到了王者之剑统治了英格兰（当然着也仅仅是传说）。在较为正宗的故事版本中，梅林的结局确实是被禁锢，而且是因为爱——他爱上了一个叫薇薇安的女巫，这名女巫也是将王者之剑交给亚瑟王的推动者，但却骗取了梅林的咒语，将梅林囚禁在一棵橡树中（或者石室中）。
所以，布娃娃这个道具，其实是传承了梅林传说中被禁锢的结局，怪不得安琪拉要反复警告“不准动我的布娃娃”了，这其实等同于梅林法师向敌对势力发出的警告了呗。抖音“我叫安琪拉”背景音乐，是音乐人在游戏基础上的二次创作《王者荣耀》是腾讯的一款游戏，但“我叫安琪拉”是来自歌手一只鱼卡/ 康梓峰创作的《荣耀之路》，属于高级自来水？这首歌其实一开始也不仅仅唱了安琪拉，而是涵盖了王者游戏内大部分的主流英雄，用寥寥数语提炼英雄的个性特点。
宝宝因为不愿意分享玩具被爸爸打屁股，爸爸的做法正确吗？
关于【宝宝因为不愿意分享玩具被爸爸打屁股，请问爸爸的做法正确吗？】这个问题，我首先简单说一下自己的观点，做为一个3岁多孩子的妈妈来讲我是不支持因为宝宝护玩具被爸爸打的做法的。宝宝在乐园玩完，走时特意嘱咐阿姨收好他的宝藏下面具体分析一下问题和带娃过程中总结的一些经验。第一，我们先考虑两个问题，一是孩子做没做错？二是孩子该不该打？其实这两个问题归根结底是一个问题，就是孩子做错了，因为只有在你认为孩子做错了，才会出手打孩子。
但是在这个案例中，孩子护玩具这件事情上，我认为就孩子本身的行为来讲孩子是没有错的，玩具是孩子自己的，孩子护自己的东西他有什么错。孩子不应该被打。就好像现在你拥有一台车，朋友想借来开出去兜兜风，那朋友开口借的时候您也是要想想是否愿意借，是不是在借之前也会衡量余下与这个人的亲疏以及人品等问题，这些问题想过后，你最终的决定可能是借也可能是不借。
这和孩子护玩具的道理是一样的，在您的眼中那不过是玩具而已，可是在孩子的眼中那个玩具的价值可能远远超过一台车在您心目中的价值。第二，孩子没有错，但是不代表孩子的做法“对”。这个问题其实并不矛盾，这个世界被来就不是非黑即白，非对即错的世界，很多事情我们没有办法用纯粹的对与错来评判。虽然从孩子护玩具这个行为本身来讲没有错，但是做为家人和社会需要，我们都希望自己的孩子是一个爱分享的孩子，我们希望的不仅仅是他没有做错，而是希望他做的更好。
因为我们都希望孩子在成长的过程中体会分享的快乐和分享带给他们的力量。愿意分享已经超出孩子们的常规行为，所以在宝宝愿意去分享的时候，我们不要吝啬自己的词汇，要真诚地夸赞他们的行为。培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”中国还有一句俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮！”这就是说分享不仅能够增加快乐减少忧愁，还可以让我们“变聪明”！所以我们希望孩子可以学会分享、懂得分享，并从中有所收获。
宝宝和小朋友分享自己的玩具，享受其中的快乐第三，让孩子学会分享，首先要孩子懂得分享的快乐，分享能够让他获得更多。我的宝宝现在3岁多，平日里带孩子出去玩，有时候也常常要面临这个问题。我相信只要带过孩子的家长都面临过这样的问题“宝宝不愿意分享”。其实如果是长期带娃的家长还能发现一个问题，大多数孩子并不是完全不愿意分享，有些时候他们也会主动分享，而有些时候会被动分享甚至不愿意去分享。
分享虽然能够使孩子们获得更多，但是在分享这件事情上我们还是要尊重孩子，在孩子不愿意分享时我们可以引导孩子，在引导无效的情况下我们也不能剥夺孩子对“物品”享有的自主权利。说一个自家宝贝的例子因为疫情的关系，平日里上班会把宝宝安置在姥姥家，和小姐姐一起玩。平日里就常常听妈妈说天天给两个宝贝打官司。上周末去接宝宝回家，走的时候宝宝要拿着一辆Jeep车回家，这个时候姐姐看到了，姐姐不让，姐姐要留下不让弟弟拿走，说：“是我的。
”弟弟说抱着他的车要拿回家。看着两个孩子其实有那么一瞬间挺为难，看着都很可怜，两个宝贝都很委屈，都哭了。姐姐首先选择了退让，但是很难过。在姐姐哭了离开后，我抱着宝宝坐在一边，跟宝宝讲分享的快乐，给宝宝打比方，让宝宝能体会姐姐的心情。经过一番引导，宝宝最终同意把Jeep车留下，但是却要拿自己的积木回家。
我让宝宝把积木留在姥姥家和姐姐一起玩，不拿回家，宝宝还是不愿意，感觉问题又回到了原点，反复引导后，最终把决定权交到了孩子的手里。我跟宝宝说：“你问问姐姐玩不玩，如果姐姐不玩我们就全部带回家，如果姐姐玩，那我们给姐姐留一半，好不好？”宝宝答应了，很快找到姐姐，问姐姐要不要玩他的积木，姐姐说要玩。那一刻，宝宝虽然有些不舍但是他愿意兑现他的承诺，主动将准备要拿回家的积木拿出来给姐姐。
第四，不仅要孩子懂得“分享”，更要孩子懂得“物权”，懂得说“不”分享纵然能够让我们获得快乐和收获更多，但是不是什么都能够分享，也不是什么人都值得去分享，所以一定要建立孩子的“物权”意识，也就是要让孩子享有自主支配自己物品的权利，无关大小。【物权】是权利人在法定范围内，直接支配一定的物并排斥他人干涉的权利。
来自百度百科如果一味地让孩子分享，甚至仅仅因为孩子不愿意分享，便被家长打，这种环境下成长的孩子，很有可能会渐渐失去对自己物品享有“物权”的意识，从而变得胆小、怯懦，不敢表达自己的感受，长期下去，孩子很可能从失去“物权”变成失去“人权”，因为他不敢说不，也不敢行使自己该享有的权利。而这类孩子，未来很可能成长为“校园暴力”下的牺牲品。
【人权】是指“ 一个人应享受的人身自由和各种民主权利”。它主要的含义是：每个人都应该受到合乎人权的对待。来自百度百科“校园暴力”被欺凌者的典型特征其中最重要的一点就包括胆小怕事。我们人都是有行为惯性的，如果长期被压制，那么也会成为一种行为惯性，要么长期忍受被压制，要么承受压制达到一定底线被迫反击，而这种反击往往会造成不可估量的后果。
猫咪真的不能揍么？我家养的猫咪总偷袭我，我很害怕怎么办？
这个问题很有意思，想必自家养猫咪的都会有这样的顾虑吧。我们先来看看前半句：猫咪真的不能揍么？并不建议打猫咪，出现问题打猫咪并不能解决问题，反而会恶化猫咪和主人之间的关系。很多人说猫的智商其实并不是很多人讲的低，其实它傲娇而散漫，根本不屑于表现它的被驯服，而且会记仇，以后就不和主人亲昵了。而且，也听过老一辈讲，猫的灵性是很吓人的，所以说建议不要过多的惩罚自己的猫咪，更何况打了，当它做错了事情你可以轻轻的拍它，而不是抄起家伙。
后半句：我家养的猫咪总偷袭我，我很害怕怎么办？这个问题说明了你家猫咪已经是被你打过了，而且已经存在的记仇的状态，已经和你有了一定疏远，猫咪不像狗狗那般，你打了一顿下一次狗狗还会很热情的和你互动交流。也说明了你的处理方式不是很对，才造成了这样的结果。所以说这种行为我们需要及时的制止，并且采取措施才能慢慢的挽回，养猫需要很多的耐心以及细心，一时半会儿是很难改变的，但是我们想要改变现状，就更加需要献出更加极致的爱心才行，否则你和你加猫咪的感情是很难恢复的。
那么，面对样猫咪的我们，应该怎么样和自己家的小可爱相处呢？首先，分享一个网友养猫的体验。她说猫这种动物，狡猾的狠，看人下菜碟的货色，专挑好欺负的主子虐。同样是饿了，早上她在熟睡的时候，它是不敢打扰的，只会乖乖守在床头等。但是换成她老公就特窝囊，猫会直接去咬它脚后跟，踩它脸，想尽办法让他睡不成起来撒猫粮。
总之，猫跟人差不多，犯错了必须得教育，不能光宠着，那样会无法无天。在她的耐心引导以及教育下，她的猫儿子是很一个乖巧懂事，教育它并没有影响它对主人浓厚的爱。其次，我们可以通过以下的几种方式来帮助我们提高与猫咪之间的关系。1.杀鸡儆猫，怒打玩偶前段时间抖音上挺火的一个教训猫咪的方法，就是在猫咪要咬你的时候，抄起身边的尖叫鸭或者毛绒玩偶，一顿狂揍，所谓“杀鸡给猫看”。
这个方法得到了很多网 友的评论，不知道大家有没有试过啊，看上去好像还是挺有道理的样子。但是，有一个误区就是，你打的是玩具而不是猫咪本省，猫咪应该不会有那么聪明吧，能够想要主人针对的是它。所以这种方法可以当一个小实验，看看自家的猫能够理解，但是我感觉还是得让它亲身的经历才能够得到好的教育。2.一般幼猫喜欢抓人咬人，但不会特别用力，这是它希望和主人玩耍的表现。
最简单的办法是用废纸搓一个纸团丢给它，它就会兴趣大增，抛开主人自己玩耍半天。还可以用一小截竹棍绑上一根羽毛轻轻摇动引它注意，这会令它兴奋不已，自己到一边扑捉玩耍不再缠着主人。这样可以转移猫咪的注意力，假如说猫咪出现了偷袭的情况的话，就需要跟照顾小孩似的跟猫咪沟通了，找一个合适舒服的时间，将猫咪放到怀里，跟它将，猫咪是有灵性的，它会明白。
另外猫咪偷袭你的主要原因是它感受不到你对它的爱，它是几度缺乏安全感的一种动物，所以，需要你将自己的爱勇敢的去表达出来让它感受到，这样才能让你俩的关系更好的建立起来。3.不希望猫咪打扰，可以用废弃的喷发胶瓶子（有压力喷嘴就行）装上水，朝它轻轻喷一下。刚开始，可能效果不是很明显，但是久了就会形成一种条件反射，它慢慢的就会习惯的，只要你不希望它打扰，用这个方法，它慢慢就会形成一种习惯。
所以不管是小猫咪也好，其他的小动物也好，都是需要我们耐心的去教育的，对于猫咪来说人类的语言和规矩本身并不具备意义，需要主人通过耐心的引导，比如猫咪出现护食凶人的行为，可以通过正向引导的的方法增加猫咪碗里的食物来纠正这个行为，所以并不是负面的反馈才能解决问题。细心的人会发现养宠物其实就有点像养小孩似的，都是需要我们花心思，经历去好好的教育的，只有循序渐进的去尝试引导，用爱心去呵护，相信我们与猫咪之间的感情一定会更加和谐。
厦门一男子电梯内暴打小男孩，网友评价：熊孩子该打，你怎么看？
子不教父之过。父母有教育好自己孩子的责任。现实生活就是很“现实”，你若教育不好自己的孩子，他们在外面闯了祸你要为之负责，严重的不仅要赔钱，还要搭上孩子的生命安全。你不担起教育孩子的责任，外人自然懒得管。但你的坏孩子若是伤害了别人的孩子，大部分家长护崽心切恐怕会替你教育孩子。2020年7月10日，福建厦门。
一段视频在网上流传。视频显示，在一电梯里，一名光头大汉用手掐住一名小男孩的后脖子，先是将男孩拽进电梯，随后将男孩怼到电梯边上，然后冲男孩狠狠扇了两个巴掌。小男孩肯定要挣扎、要躲避，结果这换来大汉更疯狂的对待。视频显示，大汉直接用一只手从正面掐住男孩的脖子。随后单手将男孩提起，男孩双脚脱离地面，因为喘息困难，男孩整个面目憋的通红。
持续一会后大汉将男孩放下，但他仍然没有停止施暴。只不过这一次的方式没那么激烈了。他将男孩摁倒在电梯的地上，用手连续拍打男孩的屁股，就像孩子犯了错，父母在教育似的。这时电梯门开了，有人要进来。男孩见状一边挣扎起来一边向外人求救。外人一听这不是男孩父亲，自然要出手帮助。大汉情绪有点激动，又跟劝阻他的人发生了争执。
三言两语说不清道不明的事情，外人不了解情况自然把大汉想象成一个变态，冲突瞬间爆发。有人报了警。视频至此戛然而止，看客们还没明白怎么回事呢，单看视频大汉理亏，以大欺小是懦夫的行为。可事情的真相让人一时不知该谴责他还是支持他。据爆料网友透露，此事发生于7月7日，厦门海沧一号公馆小区内，这名男子在电梯内暴打12岁男孩属实，最终导致男孩身上多处损伤、左眼眼睑挫伤、左眼屈光不正。
期间男子还与劝阻的业主发生冲突，引起民愤。但男子某种意义上来说也是“受害者”。据了解，这名男孩之前与男子的女儿发生过矛盾，小女孩胆子小遇事只会哭。男孩又正是调皮捣蛋的年纪，见状他对女孩欺负的更甚了。那次矛盾发生后，男孩处处找女孩麻烦，还带小伙伴到打人男子的家门前捣乱，小女孩被欺负了不敢说，但男孩欺负到人家门口了，家里总有敢说的人。
随后女孩父亲出面引发了这次冲突。据爆料者透露，现在男孩家属不依不饶，女孩父亲对自己的暴力行为深感抱歉，但又不甘心女儿之前白白被欺负。所以决定曝光此事，让网友评评理。目前，当地警方已介入调查，案件正在进一步处理中。这件事女孩父亲的行为可以理解但不能被接受。大人与小孩身份不对等，一个成年，一个未成年。熊孩子再欠教育，男子用这种方式只能自己吃亏。
