③.考官只需要一句话就可以让人毕业。上面也说过忍者学校的毕业考试并不是特别难，甚至于有时候只需要考官一句话，就可以成功毕业，只要你不是烂到让人按难以接受，这一点从伊鲁卡让鸣人毕业就可以看出来，当时伊鲁卡真的只是说了一句话而已，当然了这也跟鸣人的分身术练的太好有关，不过即便如此，我们还是能看出来考官的权力的确是很大的。
换句话说，既然考官权力这么大，那么就有了可以操作的空间，火影世界中是存在走后门这种说法的，譬如说小樱的父母摆脱三代将小樱送到卡卡西班，小李想毕业，只要让他的父母运作一下就好了，再说了小李还有凯罩着，忍者学校的老师为了不得罪凯也不会故意刁难的，而鸣人之所以没采取这种办法，大概是因为他年纪太小且没有父母，根本意识不到有这种办法吧，当然了这纯属一句玩笑，以鸣人的性格自然是不会用这种手段的。
总结：小李明明只会体术，却通过了忍者学校的毕业考试一是因为小李运气好，他那一届的毕业考试刚好是考体术，又或者是小李落选了好几次，最后才等到考体术；二是因为小李这样的体术忍者，可能有不同于正常忍者的毕业途径，毕竟没有的话，木叶也不会拥有凯皇这样的超级高手了；三是因为考官权力太大，可以一句话就让人毕业，小李完全可以找人运作一下，用不恰当的手段毕业，当然了以小李的性格自然不会这么干，但是他的父母就未必了。
期末考试结束了，你家“神兽”考得怎么样？说说你的感受吧？
昨天下午收到信息，孩子期末考试成绩全校排名第一。因为这是孩子第一次获得全校第1名，我心里还是很高兴的。进入九年级后，孩子的成绩一直有所波动，但总体呈上升趋势：第一次月考校排名第12名，期中考试第6名，第二次月考第3名，期末终于达成了第1名的想法。想了想，这次考得比较理想，主要有以下几点原因。孩子的心态非常轻松。
从上初中后，她是属于对学习不是特别上心的孩子，七、八年级时热衷于当班长，参加各种活动，还爱玩游戏，再加上比较粗心，成绩一直“波澜不惊”，有时候考试还排位在20名以外。她自己说在学习上最多用了八成力，她的班主任也是这种说法。我也没说啥，只是嘱咐她不能掉以轻心，被别人把距离拉开了。整体上来看，她就是那种“没心没肺”不知道着急的孩子——这种心态其实对于孩子来说很重要。
学科成绩非常均衡。这次考试孩子的优势在于没有薄弱学科，每个科目成绩都说不上特别突出，没有一个学科排名在全校前三，她完全靠的是整体优势。这一点一直是她的长处。第一次月考成绩下滑，主要原因就是她不爱背历史和道法，成绩不好，还有就是化学成绩只能算中等，这样导致总分一下子被拉下30多分。当时，我把情况分析给她听，让她明白学习不能由着自己性子来的道理，并帮她寻找提升这几个学科的方法和技巧。
这次期末，她这几门成绩都比较理想。这也提醒家长，要想总分靠前，学科成绩一定要均衡。这半年在学习上非常投入。学期初，我们一起提出了一个学习目标，就是中考时考上市重点高中。分解目标是本学期末时全校排名稳居前三，并且进入全县前五十名。目标确立后，她的学习动力比七、八年级时大多了，尽管有时还有些贪玩，但明显感觉到她也在开始为学习操心了。
事实证明，给孩子制定一个切合实际的目标非常重要。下一步，需要提醒孩子以下几点。一是继续稳定历史、道法、化学学科成绩，保持好学科均衡。二是培养优势学科。由于中考想进入市重点高中必须确保全县排名靠前，所以必须要打造一两个具有相对优势的学科。感觉孩子的语数英三门主科还有提升空间，可以在这上面有所作为。寒假期间，我帮她补习语文，数学和英语在她老师那里补习。
三是帮孩子保持稳定进取的心态。昨天成绩出来后，孩子本人比较淡定，倒是她妈妈比较兴奋。她也认识到这仅仅是期末考试，只是演练而已。强化这种平和心态至关重要。其实期末考试只是一个阶段性考试，没有决定性意义。所以考好了也不要沾沾自喜，要总结经验；考不理想也没必要气馁，分析查找原因。不管怎样，寒假时间宝贵，正是“弯道超车”的好时机，还是得好好利用。
《火影忍者》中忍考试中，如果佐助对宁次，谁的胜率高一点？
