1，应届毕业生怎么找工作
校园招聘会是应届毕业生找工作的主要途径，其次可以通过网络招聘会、招聘网站、所在地的人才市场等途经寻找适合的工作。应届毕业生找工作需要明白的是：学习能力比经验更重要；用人单位要的不是经验而是价值；没有工作经验但可以积累面试经验。
应届毕业生找工作的途径：
1、校园招聘会
校园招聘会是大学毕业生就业的主要途径。招聘会是一般是由各地的人才机构和人才交流中心联合本地以及外地的企事业单位联合举办，主要服务于企事业单位和社会求职者。从每年四五月份开始，到八九月，这是高峰。到某高校进行招聘的企业种类多，而且数量也多。是高校毕业生解决就业问题的主要途径。
2、网络招聘会
网络招聘会就是现场招聘会的网上展示版本，网络招聘会就是各用人单位和求职者之间一个高效、便捷、务实的就业信息交流服务平台。可以为企业和求职者提供交流的平台。
3、招聘网站
现在各大招聘网站都是在不断更新招聘信息，求职者可以根据个人的就职意愿选取关键字进行岗位的搜索。
4、所在地的人才市场
人才市场，又称人力资源市场、劳动力市场、劳动市场、劳工市场、职业市场、就业市场、求职市场、招聘市场、人力市场等，是指劳工供求的市场。一般人才市场的招工相对比较不适合大学生，都是招聘体力劳动者比较多。但是毕业生也可以留意。
应届毕业生找工作要明白的点：
1、学习能力比经验更重要
对于企业而言，现在的招聘大多数是按传统的做法在千篇一律的过程中完成的，特别是国企，讲学历、论身份、追求所谓的经验，但是伴随着市场的激变，按这种模式招聘的人员已经不能满足企业的需求，所以企业的利益要求企业选择这样的人：有更强的迎接挑战的欲望，有更强的不断学习的能力，更新知识的能力，从更有价值的视角挖掘有价值的、规律性的东西。你从小就能把“闹钟，手表，复读机，电子词典，都拆了N次”，说明你的学习能力极强。关键是你必须先对自己有全面的认识，仅你所讲的那些是不够的，一定认真分析得知道自己能做那方面的工作，不适合做哪方面的工作。有的放矢不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门外的。
2、用人单位要的不是经验而是价值
用人单位如果针对你的学历提出要求，其实并不是直接地反映对方的基本利益，而你能不能有更积极的态度，能不能有更好的学习能力，能不能够有意识地挖掘和积累相关的经验，就像你对问题的描述，只要再进一步整理一下，把你对电脑、电子、硬件的认知，特别是理论知识的掌握简要地阐述一下，从用人单位的基本利益的角度描述出你的价值，就将是一份优秀的求职演讲稿。而这些才是用人单位所需要的。而不是你曾经做过什么，具有什么学历。
3、没有工作经验但可以积累面试经验
在面对招聘时你还会发现，很多公司都要求，3年以上或5年以上工作经验。这种虽然苛刻的要求但也无可厚非，关键是自己怎样应对。每个人都会有第一份工作，这第一份工作该怎么获得呢？要了解你所选择的职业和行业。了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请教，他们经验丰富，体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。积累了足够的面试经验，在不久的将来你就一定能够找到一份工作。
2，年薪50w招博士京沪为抢人才送户口各地人才争夺战再升
近日，湖南吉首大学的教师招聘引起了广泛的关注。
因为他们对优秀博士几乎是开出了当地的最高年薪——50万！（这可不是安家费或科研经费等一次性补贴，而是实实在在的年薪！）
无独有偶，南京邮电大学也因实施的“人才强校”战略，而面向海内外高薪诚聘优秀人才。
学校给出的待遇如下：
理工第一层次人才年薪150万元，购房补贴1000万元；第二到第四层次人才年薪40-120万元，购房补贴80-300万元；
经管第一层次人才年薪面议，购房补贴700万元；第二到第四层次人才年薪35-90万元，购房补贴60-150万元；
文科第一层次人才年薪面议，购房补贴500万元；第二到第四层次人才年薪35-80万元，购房补贴50-130万元。
高校对人才的争夺，正是当前各城市“人才争夺战”的一个缩影。南京、武汉、成都、杭州等新一线城市纷纷位列其中，各地为了吸引人才，可谓是下足了血本。
愈演愈烈的“人才争夺战”，终于让北上广等一线城市坐不住了，纷纷加入其中，以户口打先锋，放宽落户限制，吸引人才进驻。
北京：引进人才的配偶及未成年子女可随调随迁
北京此前公布的《关于优化人才服务促进科技创新推动高精尖产业发展的若干措施》指出，引进人才无产权房屋的，可在聘用单位的集体户或聘用单位所在区人才公共服务机构的集体户办理落户；引进人才的配偶和未成年子女可随调随迁。
开通“绿色通道”，为“千人计划”“万人计划”“海聚工程”“高创计划”“高聚工程”等国家和北京市重大人才工程入选专家、重要科技奖项获奖人直接办理引进，最快5个工作日办理完成引进手续。
上海：高峰人才及其家属可直接办理上海户籍
3月26日公布的《上海加快实施人才高峰工程行动方案》提出，对脑科学与人工智能、光子科学与技术、航空航天、大数据等13个领域的高峰人才，给予其“本人及其家属、核心团队成员及其家属可以直接办理本市户籍”等优惠政策。
不难看出，各地为了壮大优秀人才队伍，不惜壕掷重金揽才。可是，这场人才大战背后的原因，究竟是什么？
高端人才“供给不足”
随着社会的发展和科技水平的进步，高端岗位逐年增多，却没有能与之匹配的高端人才数量，导致社会各界对博士的需求越来越大：连年的扩招加大了高校师资的需求；国内外纷纷建立高新技术产业区，各大名企对博士的需求也激增。
引进人才是提高城市竞争力的重要途径
读博期间你能够接触到各种学术界大牛以及世界名企的Boss，与他们交流学术、接触最前沿的信息，这样能够为城市发展的不断创新作出贡献，引领市场。
面对如此紧俏的高层次人才需求
越来越多的同学认识到了读博的重要性
但真正能踏足学术圈的却少之又少
这是因为，在博士申请的路上，有太多的未知和艰辛。
譬如
如何制定一个新颖且具有研究价值的博士课题？
如何寻找与自己研究课题相匹配的导师？
怎样通过学术CV来展现自己未来研究方向的研究背景？
什么样的套词信才能激发导师对你的兴趣？
如何完成一份能充分展现自己能力的Research Proposal？
面试应该怎么准备？
如果你有能力将这些问题一一解决，你就会同Q博士的学生一样，收获属于自己的PhD Offer。
如果你没办法将这些问题一一解决，那么Q博士可以帮助你。Q博士团队作为英国最专业、最权威的博士申请团队，独创“博士申请五阶段”，以92%的申请成功率，协助无数同学将英国名校Offer尽收囊中！
有了Q博士的帮助后，你会发现：
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学术CV条理清晰、重点一目了然，且具有针对性了；
知道如何完成具有高水准的Research Proposal了；
懂得如何发挥自身优势，与导师套词了；
面试时知道如何发挥自身最大优势了。
过往跟着Q博士节奏走的同学，在不知不觉中就攻克了博士申请的种种难点，顺利拿到了名校的PhD Offer。
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3，中国石油招聘公告发布了应届生可报
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中石油备考群
中国石油是国有独资公司，是产炼运销储贸一体化的综合性国际能源公司，主要业务包括国内外石油天然气勘探开发、炼油化工、油气销售、管道运输、国际贸易、工程技术服务、工程建设、装备制造、金融服务、新能源开发等。2017年，在世界50家大石油公司综合排名中位居第三，在《财富》杂志全球500强排名中位居第四。
应聘基本条件和要求
（一）基本条件
高校毕业生包括国内全日制普通高等院校统招的专科（高职）以上学历的2019届毕业生，以及回国（境）后初次就业并经国家教育部认证学历学位、具有派遣资格的境外留学生。要求品行端正，遵纪守法，热爱石油事业，认同石油企业文化；身心健康，能适应岗位工作；专业对口，符合招聘单位实际需要；专业成绩优良，取得学位学历证书。
（二）外语水平要求
本科生的国家四级英语水平考试成绩以及研究生的国家六级英语水平考试成绩均不少于425分；本科生和研究生第一外语为其他语种的，其外语水平应分别达到相应标准；外语专业毕业生应具有专业最高等级水平。
留学生应聘后，招聘单位负责报名，中国石油天然气集团公司考试中心统一组织，参加英语、俄语、法语、西班牙语、日语水平考试之一，其中，英语成绩不得低于模拟托福500分，俄语、法语、西语、日语成绩不得低于80分；对于语言专业留学生，英语成绩不得低于模拟托福600分，俄语、法语、西语、日语成绩不得低于105分。
因石油企业行业面多、地域区域广、招聘单位特色不同、岗位特点各异，上述两方面均为应聘资格底限，各招聘单位具体应聘资格以发布的招聘信息为准。
明晚19：00
中石油公告解读
招聘程序
（一）学生网上报名
1、中国石油招聘单位的招聘信息均通过高校毕业生招聘平台发布，无其它报名方式。
2、所有应聘毕业生均应通过平台查询招聘信息、在线填写简历和申请应聘。
3、每名毕业生最多可应聘3家招聘单位，请慎重选择。
4、报名时间为2018年10月10日至11月4日24：00
（二）应聘资格审查
1、报名结束后，各招聘单位按照应聘基本条件和要求以及招聘公告中的具体条件对应聘毕业生进行资格审核，确定有资格参加准入考试的应聘毕业生名单。资格审查不通过的毕业生，各招聘单位在招聘平台内予以拒绝应聘处理。
2、符合专业要求的博士、毕业于泰晤士高等教育排名前30名高校的毕业生免于参加准入考试，可直接进入面试环节。
（三）统一准入考试
1、考试委托ATA（全美在线）公司组织实施，全程负责考场安排、考试通知、准考证管理、试卷命题、监考组织、判卷评分等全部考务工作。
2、经招聘单位资格审查通过的毕业生参加统一准入考试，时间为2018年11月17日下午14：00，有关事项详见考试公告。
3、各招聘单位根据参加统一准入考试应聘毕业生的成绩排序，按最高不超过1：8的择优比例（招聘人数：应聘人数），分专业确定面试考核入围人选，并在招聘平台公告。
（四）招聘单位面试考核
各招聘单位自行组织实施面试考核，具体方式、时间安排和有关须知以单位通知为准。
（五）录用结果公示
各招聘单位根据面试考核结果择优确定拟录用人选，签订就业协议后在招聘平台进行公示，公示期15天。
考试方式和内容
（一）考试方式：机考
（二）考试内容
考试内容
满分
思想素质
价值观、责任感、
意志品质、时事政治
40 分
通用能力
言语理解与表达、数字运算、
逻辑推理、资料分析和常识判断
60 分
总分
100 分
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4，高校用人人才派遣非事业编制是什么意思
高校用人，人才派遣（非事业编制）是指高校用人单位聘用岗位属于人才派遣（非事业编制）性质，用人单位与劳动者个人不存在直接的劳动关系，不在用人单位的编制内。不享受编制内员工福利待遇。
人才派遣是用人单位通过人才中介服务机构选聘急需的人才，并由该机构分别与用人单位和派遣人员签订人才派遣合同和派遣员工合同，以规范三方在派遣期间的权利与义务，同时通过该机构为所聘人才发放薪酬、代办社会保险、管理档案。
事业编制，是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。劳动者个人列入事业编制的单位，其劳动者个人的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外，还有部分事业单位的经费。
高校属于事业单位，人才派遣（非事业编制）是指所聘人员不拥有其编制，所聘人员属于第三方派遣到高校就职员工，员工的管理由第三方管理。
扩展资料：
人才派遣的分类：
按性质分类：
1、全程派遣（由人才派遣机构承担从人才招聘、选拔、培训、素质测评体检等，到合同签订、人事档案关系人才派遣转接、工资计发、社会保险的办理、职称评审等一系列的人事管理服务。
2、接转派遣：由用人单位自行招募、选拔、培训人员，再由人才派遣机构与员工签订《派遣员工合同书》后上岗，或对用人单位已经在职员工转与派遣机构签订《派遣员工合同书》，并由派遣机构负责员工的人事档案关系接转、工资计发、社会保险的办理等人事事务。
3、试用派遣：用人单位将在试用期内的新员工转至派遣机构，然后以派遣的形式试用。其目的在于准确选才、减少可能产生的误差风险，有效降低人力资本。
按派遣时间长短分类
1、长期派遣：适用于人员流动性不大、比较重要、稳定的工作岗位，一般派遣期限在一年以上。
2、短期派遣：适用于人员流动性大、工作性质和内容较为简单的岗位，一般派遣期限在一年以内。
3、阶段性派遣：适用于项目性、阶段性的工作岗位，一般派遣期限根据工作项目所需的时间长短而定
参考材料来源：百度百科-事业编制
百度百科-人才派遣当然是事业编制好，是正式员工，算是铁饭碗
人才派遣与劳务派遣一样，劳动关系不在服务的单位，属于编制外，以后要是有什么问题只能找派遣公司，找不了工作单位。人才派遣是指用人单位通过人才中介服务机构选聘急需的人才，并由该机构分别与用人单位和派遣人员签订人才派遣合同和派遣员工合同，以规范三方在派遣期间的权利与义务。
同时通过该机构为所聘人才发放薪酬、代办社会保险、管理档案等一种新型的用人方式。特征是用人单位与劳动者个人不存在直接的劳动关系，单位用人不养人，用人单位与派遣机构共同对派遣人员实行双轨制的考核管理。
扩展资料：
对于用人机构的好处
1、用人机制灵活：用人机制灵活，不受编制限制，员工的招录、劳动合同的签订、终止、员工违纪、辞退等诸多进出手续和劳动管理工作由专业化服务机构派遣公司承担。
2、人事管理简捷：用人单位不需要专门机构及工作人员对派遣员工进行管理，而只负责对其工作岗位、工作内容进行监督考核，复杂的人事事务则由派遣机构完成。
3、风险应对措施：降低新法环境下带来的企业用人风险，派遣公司作为用人单位承担了劳动用工过程中的法律风险，用工单位可以通过人才派遣的用工模式，转移可控性弱的风险，降低法律纠纷发生的机率，减少纠纷处理的繁杂事务。
4、成本支出降低：用人单位通过考虑职位效益、市场价格制定工资标准，自主调整固定工资与浮动工资的比例，综合核算单位支出成本比在编员工大大降低。这利于引进激励机制，增加团队创造力和凝聚力。
5、进入法制轨道：派遣机构介入劳动关系，更有利于用人单位与所雇用员工双方在派遣期间权利与义务的实施和维护，使三方的合作有了更多的监督与保障。
6、科学求才择业：针对单位可以派遣期间“短中择长”、发现人才、重点培养，真正留住英才；针对个人可获得更多就业选择和锻炼自己、表现才能的机会，增强受聘机率。
缺点
1、外部环境缺乏专业的规范和秩序。到目前为止，我国尚无全国性的人才派遣行业协会。在人才交流协会或地方性的人才服务行业协会中，也没有人才派遣分会或者说专业委员会。
人才派遣的行规行约方面还是空白，理论研究也比较肤浅。致使有些人才派遣机构靠减少服务内容、降低服务标准来节约成本，以这种价格优势抢占市场。价格上的恶性竞争导致服务好的机构生存不下去，存在着巨大的风险。
2、管理水平的欠缺。在人才派遣中，要防范风险，也就必须保证管理到位。而事实上，因为人才派遣机构与派遣人才不是从事同一项工作，也不在一个单位；有的派遣人才分布在若干个单位，遍布各地，他们脱离了管理者，管理者想管也很难管到位。
3、用人单位没有为派遣人才提供良好的环境和条件。有的为了降低成本，往往不能按规定提供劳动安全方面的训练，也不提供劳动安全保护设施和用品，不提供符合规定的卫生条件。
此外，有些单位不讲信用，恶意拖欠服务费和派遣机构已垫支的社会保险费用。 这样造成人员的不稳定、变动大，从而难以管理。
4、派遣人员自身缺乏经验，维权意识较淡薄。有些人不懂得劳动保护和安全生产的要求，不懂得维护自己的合法权益。到了工作单位以后，对于用工单位不能提供符合要求的工作条件和环境，他们也不会去争取，工作中也不注意去保护自己的身体健康。
5、财务管理比较混乱，特别是派遣人才劳动报酬计发和社会保险费的代收代缴，涉及的范围广、人多，变化性大，标准不一致，环节多，这些客观情况使财务管理难免出现差错。
6、用人单位和派遣才人共同将风险转嫁给派遣单位。个别使用派遣人才的用工单位为了推卸或逃避责任，在有些派遣人才发生事故以后，与派遣人才串通一气，提供假证，将事实上的个人责任或者说使用派遣人才单位的责任推卸给人才派遣机构。
参考资料：搜狗百科-人才派遣就是临时工，学校是文化之地，喊好听点而已！同工不同酬，而且在国家事业单位改革的今天，转编基本上没可能,国家对事业编制是只减不增，建议还是不要选择！我就是，后悔啊！
5，我国高校应如何培养创新性人才
美国大学尤其是研究型大学在创新型人才培养方面，有许多值得我们学习借鉴的成功经验。 制定明确的培养目标 培养创新型人才，首先必须有创新型人才的培养目标。然而，在培养目标的设计上，我们的大学普遍缺少对创新型人才素质的要求。对此，美国大学就不一样，他们不仅关心人才培养目标，并且能与时俱进地确定创新型人才培养的标准。比如，普林斯顿大学在本科生培养目标的12项标准设计中，就包含了创新型人才所需要的知识、能力和素质结构：具有清楚的思维、表达和写作的能力；具有以批评的方式系统地推理的能力；具有形成概念和解决问题的能力；具有独立思考的能力；具有敢于创新及独立工作的能力；具有与他人合作的能力；具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力；具有辨识重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力；熟悉不同的思维方式；具有某一领域知识的深度；具有观察不同学科、文化、理念相关之处的能力；具有一生求学不止的能力。针对这一具体明了的培养目标，普林斯顿大学的创新型人才培养工作有的放矢、有依可循、有据可查。 在创新型人才培养目标的设计上，我们的大学还有一个理念需要更新：大学不仅是具有高等教育学历的“劳动力输出基地”，还应培养可以运用所学知识于自主创业的人才。因此，在培养目标的设计中，应当体现对创业意识、创业精神和创业能力的要求。 设计科学的培养模式 培养模式主要包含三个要素：教学制度、教学模式和人文环境。在培养模式的设计方面，大学总体上应该在面向社会实际、强调学科交叉、重视能力培养、加强实践环节、培养团队精神、训练系统思考和创新能力等方面努力。 教学制度的设计及其改进。我们的大学在教学制度方面有三个方面可以有所改进。一是采用学分制。学分制不仅只是一种教学管理的制度，它还集中体现了“以学生为中心”、给学生以充分学习自由的办学理念。在美国不少大学，如果学生对学校开设的所有主修都不满意，经教师指导、学校相关委员会批准，还可自己制定一个主修计划。这种做法既尊重了学生的兴趣，也有利于培养学生的个性，而兴趣和个性正是学生今后创新的前提。二是建立暑期学制。为一些求学欲很强、有自己发展特殊要求的学生提供一些科学研究训练、素质拓展教育、专业深化教育、工程实践教育或职业培训教育等，对于他们的成长具有不可替代的作用。美国大学无论师生都很重视暑期学制的利用。三是本科生参与研究。美国大学尤其是研究型大学无不设有本科生研究计划，将之作为一种必要的人才培养制度，并设有表彰本科生优秀研究成果的奖励制度。美国大学生的研究成果具有较高的学术价值、社会应用价值和一定的创新性，与我们大学生的一些小论文或调查报告有很大的不同，而且他们的研究从选题立项，到研究实施、成果鉴定都严格按科研程序进行，因此，大学生从中受到的科学研究训练也是完整的。 教学模式的设计及其改进。在课程设置上，美国大学十分重视通识课程的作用。比如，美国麻省理工学院为学生开设了几十门之多的艺术课程，一方面满足学生人文素质发展、开阔和培养形象思维、陶冶情趣的需要，另一方面也是让学生从紧张的理工科学习中放松精神和情绪，从而更有利于科学创造。美国大学也十分重视创业课程的作用。据调查，37.6%的美国大学在本科教育中开设创业课程，23.7%的大学在研究生教育中开设创业课程，38.7%的大学同时在本科和研究生教育中开设创业课程。关于教学方法，美国大学特别重视小型讨论班对培养创新型人才的作用。如1999至2000学年，美国斯坦福大学共开设5735门本科课程，其中52％的课程为8名以内的学生开设，75％的课程为15名以内的学生开设。这种人才培养的方式有利于学生学习积极性、主动性和思维批判性、创造性习惯和精神的养成。同时，他们十分重视学生动手能力的培养。如MindandHand（动手动脑）既是美国麻省理工学院的校训，也是他们的课程模式。 人文环境的营建。其一，重视“追求科学、崇尚真理”和“对国家负责”的大学使命和大学精神文化的营造。大学应使大学里的学者和学生热爱学问、忠诚学问并献身学问，这既是大学的本分，也是大学对国家负责的资本。然而，我国不少大学缺乏这样一种以科学为己任的使命意识，更没有将严谨治学作为研究科学的第一要务，浮躁、急功近利，媚上、媚钱和媚俗。在这样一种缺乏崇尚科学、追求科学的精神，缺乏以科学精神为人类和国家作出贡献的使命文化的环境里，能有几人安于做真正的学问和科学研究？其二，重视尊重知识、尊重人才、尊重学生的包容文化的营造。美国耶鲁大学雷文校长被问及中国学生有什么缺点时说：“中国学生太听话了。”一所期待培养创新型人才的大学，首先应该有一种能容忍并鼓励学生进行学术质疑和批判的人文环境。大学正是有不同学术思想的教师与教师、教师与学生的不断交锋，学术才获得发展的条件，学生才能从大学及教师中获得学术应有的精神。早期的清华大学能培养出一批如钱钟书、杨绛、季羡林、费孝通、曹禺、吴组缃等名家大师，也得益于其容忍“狂生”的包容文化。其三，重视培育大学竞争意识的文化营造。在美国不少大学都有自己竞争的目标，如哈佛大学和耶鲁大学、加州大学伯克利分校和斯坦福大学、加州理工学院和麻省理工学院等都是彼此竞争的“劲敌”。大学之间的竞争不仅激发大学的生机、活力和动力，同时也会有力地促进学生不甘示弱、奋发向上的进取精神。我国大学包括某些著名大学当前的问题是，不仅缺乏与世界优秀大学进行人才竞争的实力，更缺乏与之竞争的意识，尤其在人才问题上各校之间似乎保持着高度的友谊，彼此极少有人才的竞争和流动，这种状况对一流大学的建设并非有利。 建设优秀的教师队伍 法国教育社会学家埃米尔·涂尔干指出，教育的成功取决于教师，然而教育的不成功也取决于教师。世界各国著名大学的共同经验证明，高素质的师资队伍既是决定一所大学的核心竞争力，也是培养创新型人才的关键所在。正因此，美国耶鲁大学的校长在开学典礼上都要骄傲地告诉新生：在耶鲁，教导你们的教师都是各自研究领域中的国际级领先者，他们几十年如一日，为知识的发展作出了开创性的贡献。优秀教师对学生的影响不仅体现在学科专业的指导方面，更在于由他们带给学生的追求科学、献身科学、严谨做学问的精神和思考、研究问题的方法，以及由他们形成的知识至上、真理至上的优良教风和学风。 对照我国大学，有学者提出了尖锐的批评：不少老师已经沦为教书匠，教学不是智慧的启迪，而是程式化的知识灌输，机械地记住结论。更严重的是，我们既缺乏一批把追求科学、追求创新视为自己学术生命的高水平的学术领袖型教师，而且缺乏美国大学那种把发现、培养、扶植优秀学生视为教师天职的教师文化。从一定意义上说，现在我国大学与世界一流大学的差距，主要是教师队伍水平的差距。我们在师资队伍建设方面存在不少问题，如：教师专业水平不高，学科带头人缺乏，教风和学风不良，教育理念落后，教师人事制度刻板，难以吸引和留住优秀教师。明智的大学领导者，必然把建设一支高水平的教学科研队伍摆到学校发展战略最重要的位置，必然集中优势资源，创造各种条件促进高水平师资队伍的形成与发展。在创新型人才的培养中，教师的作用是不可替代的，否则大学以及“大学者有大师之谓也”都失之意义
6，62中国AI毕业生赴美机器学习人才最高产大学出炉
编者按：本文来自“量子位”（ID：QbitAI），作者安妮。36氪经授权转载。
史上最大规模的机器学习技能调查刚刚出炉了。
这份调查来自硅谷机器学习公司Diffbot，是斯坦福大学风投基金投资的第一家公司。Diffbot用据称“比谷歌还大”的知识图谱，捕捉了全网72035名机器学习（Machine Learning，ML）人才，想一探全球ML人才现状。
在这份报告Diffbot State of Machine Learning Report-2018中显示：
在中国产出机器学习人才最多的四所一流高校中，62%的学生毕业后选择去美国，留在国内的ML毕业生仅三成。
怎么肥四？
六成毕业生出国
在这篇报告中，Diffbot先称赞了中国一番，在ML人才培养的数量上，中国在国际中处于领先地位。
在除美国外ML人才数量排行榜上，Top10中就有5所大学为中国高校。
其中清华大学排名榜首，北京大学位列亚军，把剑桥大学、加拿大多伦多大学等甩在了身后。
入选Top 10的中国高校是这五所：
第一名：清华大学，输出相关毕业生5166名
第二名：北京大学，输出毕业生3471名
第三名：上海交通大学，输出毕业生3005名
第四名：浙江大学，输出毕业生2899名
第五名：中国科学技术大学，输出毕业生2740名
量子位注：不过，报告中并未明确定义“输出毕业生”是从哪一年开始算的，也没有说明“ML人才”划定的相关专业都是哪些。
人才产出数量拔群的这几所中国高校，已经毕业的ML er又最终流向了哪里？
在进一步分析了清华、北大、上交和中科大四所高校后发现，平均62.39%的学生毕业后去了美国，或学习或工作，仅31.14%的毕业生留在国内。
而这四所高校中，中科大的机器学习毕业生出国比例最高，66.16%的ML人才赴美，留在国内的毕业生不足三成。
此外，还有6.47%的ML毕业生，去了中美以外的国家。
全球最大雇主
目前，全球最大的ML人才聚集地仍是美国。报告显示，他们的数据中包含美国ML人才221592人，占全球ML人才总数的30.76%，比排名第2到第10国家总和还多。
无论是学校还是公司，美国ML实力都非常强，这也正说明了为什么会吸引了62%的中国ML相关毕业生。
从世界各地赴美的ML人才，无非开启了科研或工作两条路，先说科研方面。
全美ML人才中，有45000人来自该专业最好的前10所高校，它们分别是——
第一名：斯坦福大学
第二名：加州大学伯克利分校（UC Berkeley）
第三名：卡内基梅隆大学（CMU）
第四名：佐治亚理工大学
第五名：麻省理工学院（MIT）
第六名：伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）
第七名：南加州大学
第八名：华盛顿大学
第九名：密歇根大学
第十名：哥伦比亚大学
目前，全美招收ML学术人才最多的是CMU（卡内基梅隆大学），斯坦福大学紧随其后。
也有一部人没有继续留在学术圈，而是投身产业界了。
报告显示，ML人才主要扎堆聚集在三家科技巨头：微软（14965人）、IBM（11087人）和Google（10247人）。
所以毋庸置疑，硅谷所在地加州是全美ML人才数量最高的州，约有74791人，比纽约、德克萨斯州和马萨诸塞州的总和还多。
在统计时还有一个小细节因吹斯听，Diffbot将美国三雇主ML人才数量与苹果接收人数（2545人）做了对比。
结果显示，微软招收ML人才数是苹果的5.88倍，IBM是苹果的4.36倍，排名第三的谷歌也是苹果的4倍。
看来，苹果ML研究规模还是相比小了些。
国内人才短缺
和毕业生出国现象并存的，是国内目前AI人才的极度短缺的现状。
据腾讯研究院《2017全球人工智能人才白皮书》中数据显示，全球AI领域人才约30万，但市场需求却在百万量级。每年AI领域毕业的2万学生，远无法满足市场需求。
在这种供不应求的情况下，国内企业为AI人才提供的薪水也在不断上涨。
据第一财经报道，深圳某无人驾驶公司透露，去年给硕士应届生的年薪约30万元，应届博士生50万。但今年博士生年薪猛增30万，“好的能拿到80万元”。
“整个市场的人才太稀缺了！国内国外，皆是如此”，“有多少，要多少”……HR表示招人太难了。
好消息是，国内产业界巨大的人才空缺，学术界正在拼命填补。
单看这一年间，国内高校纷纷开设人工智能学院和专业。
2017年11月，西安电子科技大学人工智能学院正式揭牌成立，成为国内首个AI学院。随后，其他高校也加快了脚步。清华、北大、中科院、中科大、浙大、南大……不到一年时间，国内数十所高校的AI学院和专业崭露头角。
国内高校对相关人才的培养力度，也是对教育部新规划的回应。
今年4月2日，教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》提到，至2020年，全国将建立50所人工智能学院、研究院或交叉研究中心，加大人工智能领域人才培养力度。
在国内首个AI学院成立的半年后，美国卡内基梅隆大学（CMU）才缓缓出手，开设了开设全美首个人工智能本科专业。
Diffbot的报告并未讲明统计的时间范围，不过这两年，国内的研究实力一直在稳步上升。
今年7月清华的《中国AI发展报告2018》中显示，中国在论文总量和高被引论文数量上均排世界第一，AI企业数量排全球第二，北京是全球AI企业最集中的城市。
△全球Al论文产出最多的20个国家和地区（1997-2017）
不可否认，现在名校毕业生们的出国热情已经没有那么高。清华计算机系教授马少平曾在微博表示，去年，成绩排名前列的本科生不少参加了本校推研面试。
另外，去了国外或者外企的机器学习人才们，这两年来也有不少“回流”。
比如从亚马逊跳到阿里巴巴的任小枫，从IBM纽约总部回国加入京东的周伯文等等。从海外高校回国求职、创业的也是数不胜数，更不用说已有“黄埔军校”之称的微软。
7，高校人才培养诚信是第一位
在高教30条中提到，人才培养目标是立德树人，以德为先，所以当然应是诚信是第一位的。作为现代的企业来说,在当今这样一个大的市场经济条件下,商场如战场,那么就应该选用能胜任本职工作的人,这样才能更好的发展企业。至于德行,应当属于个人问题,只要不干扰工作,理所当然，德行在选人的时候位居其次，选人当然用有才的人。 商场如战场，什么叫战场，就是硝烟滚滚，危机四伏，一个不小心就会把小命给赔掉了！人家用尽各种才智来对付你，可你却想着我是一个道德高尚的人，人不动我我不动人，人若动我 我忍一忍过去了！这样能行吗？ 我们今天的辩题是企业用人，那么本身他就有了一个前提，就是他已经有了一个管理者，只要这个管理者是德才兼备，那么在用人上，肯定要用“有才能、有能力”，为这个企业创造财富和利益的人。 如果大家了解历史的话，那咱们就把这个范围扩大，把一个企业当成是一个国家，那么管理者就是一个皇帝，现在需要用人来替他治理、稳固江山，那么他需要用的是什么人。德的重要我们不否认，但我们要分清轻重，分清大小。 从古至今，向来是治时用贤臣，乱世出英雄，其中最为看中的便是“才”。唐太宗也有弑君之嫌，宋太祖也有谋逆之过，但他们都是旷古明君。弑君谋逆怎么能算是有德呢，可事实是他们名流千古，瑕也成瑜。因此我方观点为：企业用人，以才为先。 第二阶段：质询 现在的市场竞争是何等的激烈，并不是用德就能解决的。请问对方二号辩友，您在写简历的时候会不会侧重写您做了多少好事呢，还是侧重说明您具备哪些才能和技术，以及您所学的专业。因为企业招聘的是人才而不是慈善家。我想再请问对方二号辩友：一般企业在面试新人的时候，初试是不是先选才呢，答案是肯定的，也就是说，无才或是才能比别人低的，根本就过不了第一关。所谓的第一，当然就是为先，只有过了第一关，公司才会考察你的德。 企业用人以才为先，是为了能用人才来创造利润。企业生存并不是乐善好施，养一批品德高尚的人来让企业停滞不前。试举例：一个德高望重的道长，他的德非常高，但他能为企业做出什么贡献呢？难道企业需要花重金聘请他来扫地吗？什么叫企业，什么叫利益，企业是需要创造利益的，无才怎么能创造利益呢？ 再者：无才又何来的德？受过教育的人，品德肯定在没有受过教育的人之上，这就说明了道德应该建立在文化知识的培养之上，一个不知道上厕所应该去公厕的人，那他肯定会随地大小便。企业选人的时候，首先注意的是您的学历，而不是所谓的道德，因为才能是道德的体现，我们所谓的才也就包括了德，所以才能是道德的前提，无才何来德。因此企业用人看中什么样的人？答案是：才子也！ 第三阶段：小结 社会飞速发展，人才资源短缺，而企业的生存和发展需要人才。一个人没有才能就会很快的被淘汰。才华是在工作、生活中体现的，他的言谈举止、他的思维模式都能说明这个人是否有才。而往往面试中会先看到他的才华，日后才能看到他的品德。所以在选择中应该是才先行。 有一个记者曾对一家台资企业的总经理做过采访，那位总经理坦诚而明确地表示：“企业用人才的关键是看应聘者是否适合企业的岗位要求，即有无适用价值，这是招才用人的客观依据，适用即人才；若不适用，纵然你是名牌大学毕业，具有硕士博士学位，具有很高的品德也必须舍弃。”用人单位总是希望招聘到的人才能够胜任岗位工作，能够为企业创造价值，因此招聘人才关键在于其工作能力、学识水平是否适应岗位需要。 企业与企业间的竞争是多么的残酷啊，难道企业用人就是想用没有才却空有德的人来战斗吗，那么这个企业还是早点清算财产免得把命赔了好！ 再退一步说，我方的观点是以才为先，并不一定就是无德，只是侧重讲“为先”二字罢了，为先的含义我想就不用再费口舌解释了吧？ 当然，并不否认在企业中的某些管理人员必须以德才能服众，但这里的德其实就是体现在专业才能基础上的另一种才能。所以，企业用人还是以才为先的! 第四阶段：自由辩论 我方刚刚已经强调：其实德也是为人处世的一种才能！才已经把德涵盖在里面了，企业对才的要求其实也间接的对德做出了要求。可见企业以才为先是有道理的！ 一个人才救活一个企业，一个人才使一个企业在同行中出类拔萃，这样的例子屡见不鲜。这说明什么问题？在很多情况下，企业里只有一个人才的确是不行的；但在更多情况下，企业里恰恰就是缺少一个具有领军能力的人才。 如果企业里有这样一个具有领军能力的人才，而他的德行在某些方面也许确实不怎么样，但并不足以影响到企业的声誉和发展，这样的人用不用？ 秦荟是奸臣，但大家是怎么知道他的？若不出名，若不是大臣，由何谈奸臣？他怎么是大臣的？是皇上看中了他的才，才重用他的，这不是以才为先吗？ 接下来，我们总结一下我方以上说“企业用人以才为先”体现在哪里： 第一，一个人的才能可以在最短的时间内就显现出来，例如写一个市场开发的策划书，开发什么样的产品能增强企业的竞争力的建议书等等，象这些只要是真有才能的人都可以在很短的时间内完成。可是有德的人呢，当企业要其写一份如何开发市场的策划时，由于没有能力去写，难道他要写上自己的品德是多么的高尚，自己是多么的无私，等等和策划书没有任何关系的语言，你说企业要的是谁用的又是谁呢。而且他口中所说的德都是自己给自己的评价，企业没有长时间的了解又怎么知道你是不是那样的人呢？ 第二，假如这时企业急需要有相关经验的营销人才去开发市场，而且时间很紧迫，这时有两个人去应聘，一个人手中有市场营销证而且还有相关经验的工作经验，而另一个只有舍己救人、拾金不昧的荣誉证书，那么你说企业这时会用谁呢。 企业最重要的就是利润，就是效益，就是如何在市场上立足，一个企业如果不能有创造利润提高效益的人才存在，那么这个企业必将在如此激烈的市场竞争中被淘汰，而这些人才的获得就是靠企业不拘一格的聘用。企业不是慈善机关，不可能先考虑其他人其他企业的利益，他们必须先让自己存活了，才能回报社会，才能讲德也才有资格去讲德。成王败寇，对方辩友难道觉得做为寇的企业败在什么地方呢，是没有道德的帮助，还是没有人才的帮助呢。 再者，企业对道德的要求是不一样的，道德对企业的确很重要，甚至关系到生死存亡，但是企业的道德要求是建立在企业能够在竞争中存活了，开始稳定的发展了，那么这时企业才开始要求员工要有职业道德，要团结合作等。如果一个企业连生存都是问题，如果还在讲究道德，不是很可笑吗？ 我们把三国比喻为三个企业，其中的一个企业的负责人就是刘备，那么他的手下关公，张飞，诸葛亮都是些什么人？关公，上马威镇百万雄师，下马通晓春秋战国，可谓是难得一见的高才，可是德浅。张飞，能打好战，勇猛无敌，可是火气暴躁，德也稍浅。诸葛亮，上知天文下知地理，有自知之明，从他立志甘愿扶助他人成其霸业可以看出，诸葛亮德也稍浅。那么请问对方辩友，作为刘备企业用的到底是什么人呢，难道还不是以才为先了吗？因此从以上方面，我们就可以总结出一句话：企业要想生存就必须用有才能的人，所以企业用人以才为先！ 第五阶段：总结 我方观点是企业用人以才为先。才，即是知识和能力，历史上推动人类进步和生产力发展的难道是靠德吗，不是！靠的是宇宙的精华，人类的才能！历史上以才而垂名千古的名人比以德垂名于千古的多得多，比如牛顿，爱因斯坦，居里夫人等等等等，实在是太多了。还有对方辩友似乎在以点盖面，象破坏公司的人毕竟是少数，我方不是说德不重要，而是说我们不能因为是少数而放弃了我们的主流，即企业用人以才为先。就好比我党现在一直强调的要以经济建设为中心而淡化阶级斗争是同样的一个道理啊！并且社会的高速发展使我们不得不对才的培养更为迫切，德是隐性的，而才是显性的，现在我们高考考的是什么？的确我们签定了一份诚信承诺书，但是高考考的就是我们的才啊！请对方辩友面对现实吧，不要以点盖面，更不要脱离现实来纸上谈兵了！我们双方靠的是什么在这里辩论，也是才啊！ "人才举，事业兴，国运昌"!我方一直在重申，我们没有把德完全否决，我方说的是才对企业的作用更大，而德只能是促使才更好发挥的辅助剂。有德无才，那是无能；有才无德，那是祸害。既然是"人才",自然要以才为先
8，辩论赛 求助 辩题是高校人才培养诚信第一还是知识第一
展开全部
诚信在大学以前就应该培养完成，如果还不诚信只能补课，高校自然要培养知识第一，同时对诚信补补课。作为现代的企业来说,在当今这样一个大的市场经济条件下,商场如战场,那么就应该选用能胜任本职工作的人,这样才能更好的发展企业。至于德行,应当属于个人问题,只要不干扰工作,理所当然，德行在选人的时候位居其次，选人当然用有才的人。
商场如战场，什么叫战场，就是硝烟滚滚，危机四伏，一个不小心就会把小命给赔掉了！人家用尽各种才智来对付你，可你却想着我是一个道德高尚的人，人不动我我不动人，人若动我 我忍一忍过去了！这样能行吗？
我们今天的辩题是企业用人，那么本身他就有了一个前提，就是他已经有了一个管理者，只要这个管理者是德才兼备，那么在用人上，肯定要用“有才能、有能力”，为这个企业创造财富和利益的人。
如果大家了解历史的话，那咱们就把这个范围扩大，把一个企业当成是一个国家，那么管理者就是一个皇帝，现在需要用人来替他治理、稳固江山，那么他需要用的是什么人。德的重要我们不否认，但我们要分清轻重，分清大小。
从古至今，向来是治时用贤臣，乱世出英雄，其中最为看中的便是“才”。唐太宗也有弑君之嫌，宋太祖也有谋逆之过，但他们都是旷古明君。弑君谋逆怎么能算是有德呢，可事实是他们名流千古，瑕也成瑜。因此我方观点为：企业用人，以才为先。
第二阶段：质询
现在的市场竞争是何等的激烈，并不是用德就能解决的。请问对方二号辩友，您在写简历的时候会不会侧重写您做了多少好事呢，还是侧重说明您具备哪些才能和技术，以及您所学的专业。因为企业招聘的是人才而不是慈善家。我想再请问对方二号辩友：一般企业在面试新人的时候，初试是不是先选才呢，答案是肯定的，也就是说，无才或是才能比别人低的，根本就过不了第一关。所谓的第一，当然就是为先，只有过了第一关，公司才会考察你的德。
企业用人以才为先，是为了能用人才来创造利润。企业生存并不是乐善好施，养一批品德高尚的人来让企业停滞不前。试举例：一个德高望重的道长，他的德非常高，但他能为企业做出什么贡献呢？难道企业需要花重金聘请他来扫地吗？什么叫企业，什么叫利益，企业是需要创造利益的，无才怎么能创造利益呢？
再者：无才又何来的德？受过教育的人，品德肯定在没有受过教育的人之上，这就说明了道德应该建立在文化知识的培养之上，一个不知道上厕所应该去公厕的人，那他肯定会随地大小便。企业选人的时候，首先注意的是您的学历，而不是所谓的道德，因为才能是道德的体现，我们所谓的才也就包括了德，所以才能是道德的前提，无才何来德。因此企业用人看中什么样的人？答案是：才子也！
第三阶段：小结
社会飞速发展，人才资源短缺，而企业的生存和发展需要人才。一个人没有才能就会很快的被淘汰。才华是在工作、生活中体现的，他的言谈举止、他的思维模式都能说明这个人是否有才。而往往面试中会先看到他的才华，日后才能看到他的品德。所以在选择中应该是才先行。
有一个记者曾对一家台资企业的总经理做过采访，那位总经理坦诚而明确地表示：“企业用人才的关键是看应聘者是否适合企业的岗位要求，即有无适用价值，这是招才用人的客观依据，适用即人才；若不适用，纵然你是名牌大学毕业，具有硕士博士学位，具有很高的品德也必须舍弃。”用人单位总是希望招聘到的人才能够胜任岗位工作，能够为企业创造价值，因此招聘人才关键在于其工作能力、学识水平是否适应岗位需要。
企业与企业间的竞争是多么的残酷啊，难道企业用人就是想用没有才却空有德的人来战斗吗，那么这个企业还是早点清算财产免得把命赔了好！
再退一步说，我方的观点是以才为先，并不一定就是无德，只是侧重讲“为先”二字罢了，为先的含义我想就不用再费口舌解释了吧？ 当然，并不否认在企业中的某些管理人员必须以德才能服众，但这里的德其实就是体现在专业才能基础上的另一种才能。所以，企业用人还是以才为先的!
第四阶段：自由辩论
我方刚刚已经强调：其实德也是为人处世的一种才能！才已经把德涵盖在里面了，企业对才的要求其实也间接的对德做出了要求。可见企业以才为先是有道理的！
一个人才救活一个企业，一个人才使一个企业在同行中出类拔萃，这样的例子屡见不鲜。这说明什么问题？在很多情况下，企业里只有一个人才的确是不行的；但在更多情况下，企业里恰恰就是缺少一个具有领军能力的人才。
如果企业里有这样一个具有领军能力的人才，而他的德行在某些方面也许确实不怎么样，但并不足以影响到企业的声誉和发展，这样的人用不用？
秦荟是奸臣，但大家是怎么知道他的？若不出名，若不是大臣，由何谈奸臣？他怎么是大臣的？是皇上看中了他的才，才重用他的，这不是以才为先吗？
接下来，我们总结一下我方以上说“企业用人以才为先”体现在哪里：
第一，一个人的才能可以在最短的时间内就显现出来，例如写一个市场开发的策划书，开发什么样的产品能增强企业的竞争力的建议书等等，象这些只要是真有才能的人都可以在很短的时间内完成。可是有德的人呢，当企业要其写一份如何开发市场的策划时，由于没有能力去写，难道他要写上自己的品德是多么的高尚，自己是多么的无私，等等和策划书没有任何关系的语言，你说企业要的是谁用的又是谁呢。而且他口中所说的德都是自己给自己的评价，企业没有长时间的了解又怎么知道你是不是那样的人呢？
第二，假如这时企业急需要有相关经验的营销人才去开发市场，而且时间很紧迫，这时有两个人去应聘，一个人手中有市场营销证而且还有相关经验的工作经验，而另一个只有舍己救人、拾金不昧的荣誉证书，那么你说企业这时会用谁呢。
企业最重要的就是利润，就是效益，就是如何在市场上立足，一个企业如果不能有创造利润提高效益的人才存在，那么这个企业必将在如此激烈的市场竞争中被淘汰，而这些人才的获得就是靠企业不拘一格的聘用。企业不是慈善机关，不可能先考虑其他人其他企业的利益，他们必须先让自己存活了，才能回报社会，才能讲德也才有资格去讲德。成王败寇，对方辩友难道觉得做为寇的企业败在什么地方呢，是没有道德的帮助，还是没有人才的帮助呢。
再者，企业对道德的要求是不一样的，道德对企业的确很重要，甚至关系到生死存亡，但是企业的道德要求是建立在企业能够在竞争中存活了，开始稳定的发展了，那么这时企业才开始要求员工要有职业道德，要团结合作等。如果一个企业连生存都是问题，如果还在讲究道德，不是很可笑吗？
我们把三国比喻为三个企业，其中的一个企业的负责人就是刘备，那么他的手下关公，张飞，诸葛亮都是些什么人？关公，上马威镇百万雄师，下马通晓春秋战国，可谓是难得一见的高才，可是德浅。张飞，能打好战，勇猛无敌，可是火气暴躁，德也稍浅。诸葛亮，上知天文下知地理，有自知之明，从他立志甘愿扶助他人成其霸业可以看出，诸葛亮德也稍浅。那么请问对方辩友，作为刘备企业用的到底是什么人呢，难道还不是以才为先了吗？因此从以上方面，我们就可以总结出一句话：企业要想生存就必须用有才能的人，所以企业用人以才为先！
第五阶段：总结
我方观点是企业用人以才为先。才，即是知识和能力，历史上推动人类进步和生产力发展的难道是靠德吗，不是！靠的是宇宙的精华，人类的才能！历史上以才而垂名千古的名人比以德垂名于千古的多得多，比如牛顿，爱因斯坦，居里夫人等等等等，实在是太多了。还有对方辩友似乎在以点盖面，象破坏公司的人毕竟是少数，我方不是说德不重要，而是说我们不能因为是少数而放弃了我们的主流，即企业用人以才为先。就好比我党现在一直强调的要以经济建设为中心而淡化阶级斗争是同样的一个道理啊！并且社会的高速发展使我们不得不对才的培养更为迫切，德是隐性的，而才是显性的，现在我们高考考的是什么？的确我们签定了一份诚信承诺书，但是高考考的就是我们的才啊！请对方辩友面对现实吧，不要以点盖面，更不要脱离现实来纸上谈兵了！我们双方靠的是什么在这里辩论，也是才啊！
"人才举，事业兴，国运昌"!我方一直在重申，我们没有把德完全否决，我方说的是才对企业的作用更大，而德只能是促使才更好发挥的辅助剂。有德无才，那是无能；有才无德，那是祸害。既然是"人才",自然要以才为先
9，今日全国医疗招聘1681人具体岗位见公告原文岗位表
资料领取：公众号后台回复《模拟卷》，免费领取2019年考情预测模拟卷
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全国各省市医疗卫生招聘信息汇总
省份
招聘信息
浙江
2018浙江平阳县医疗卫生计生事业单位招聘拟聘公示（第一批）
2018浙江平阳县医疗卫生计生事业单位招聘入围体检人员通知（第二批）
2018下半年浙江丽水市莲都区医疗招聘22人考试内容
2018浙江余姚市人民医院医共体医疗招聘编外人员59人考试内容
2018浙江桐庐县医疗单位招引事业人员拟聘用名单公示（二）
2018浙江省湖州市南浔区医疗卫生单位赴医学院校优先招聘卫技人员拟聘公示（二）
2018浙江宁波市慈溪市胜山镇卫生院招聘2人公告
江苏
2018江苏常州市武进区卫计系统面向系统内在职人员招聘备案制人员拟聘用公告
2018上半年江苏南京市栖霞区事业单位招聘卫技人员拟聘公示
2018江苏镇江市中医院研究生招聘拟聘公示（第三批）
2018上半年江苏南京市雨花台区部分事业单位招聘卫技人员拟聘名单公示
2018江苏泗洪县村卫生室招聘体检公告
2018年江苏无锡市惠山区卫计局招聘事业编制高层次、紧缺型卫技人才18人公告
湖南
2018年湖南平江县卫计系统中医医院招聘专业技术人员补充公告
2018湖南城步县卫生类事业单位招聘体检合格人员公示
2018湖南绥宁县卫计系统招聘专业技术人员73人公告
广东
2018广东广州二中教育集团校医招聘公告
2018广东香港大学深圳医院招聘儿科科研助理岗位公告
2018年广东中山市卫生计生系统第二期事业单位招聘571人公告
2018广东河源市卫计局直属事业单位招聘32人公告
2018年海南澄迈县卫生和计划生育委员会下属事业单位招聘笔试合格分数线公告
2018广东省事业单位招聘西藏籍少数民族高校毕业生医疗岗18人公告
2018广东汕头市中心医院南澳医院人员招聘18人方案
2018广东中山市人民医院博士后科研工作站博士后招聘启事
2018年Q4广东香港大学深圳医院招聘眼科医生公告
2018年广东深圳招聘国际医疗中心助理员岗位网上报名公告
2018广东佛山市顺德区第一中学诚聘校医
2018年广东深圳Q4招聘医疗事务部高级经理岗位网上报名公告
2018年广东深圳市肿瘤科顾问医生招聘公告（香港大学深圳医院）
2018年广东深圳Q4招聘党群工作部助理岗位网上报名公告
2018年广东深圳Q4招聘保卫部助理岗位网上报名公告
2018年广东Q4深圳招聘财务部收费人员及病区费用审核员岗位公告
2018广东罗湖区银湖外国语实验学校诚聘校医一名公告
2018广东顺德区大良世纪小学招聘校医1人公告
2018广东香港大学深圳医院招聘生殖医学中心顾问医生公告（Q4）
2018广东广州中医药大学顺德医院招聘实际操作测试通知（第二批）
2018广东南澳县人民医院招聘拟聘公示
2018广东江门市直教育、卫生行业事业单位招聘医疗岗342人招聘面试流程
2018广东仁化县卫生和计划生育局招聘下属事业单位人员更正说明
2018年广东深圳市放射医生招聘公告（香港大学深圳医院）
云南
2018云南昆明市口腔医院（希望院区）招聘2人公告
2018云南昆明阳宗海风景名胜区卫计系统事业单位招聘拟聘用公示
2018云南西盟县人民医院招聘编外人员公告
福建
2018福建新罗区福利中心招聘护理员5人公告
2018秋季福建德化县中医院招聘编制外合同制人员25名公告
2018福建医科大学招聘编外人员13人启事（十）
2018福建医科大学附属口腔医院非编人员招聘方案领取准考证通知（三）
2018福建宁化卫计系统招聘紧缺急需专业事业单位人员面试预通知
2017年福建台江区卫计系统招聘拟录公示（第二批）
2018福建南安市赴省内外医学高等院校招聘卫生类紧缺急需专业人员拟聘公示（二）
2018福建沙县卫生系统事业单位招聘紧缺急需专业人员面试通告
2018福建三明市宁化县总医院补充招聘4人公告（含乡镇卫生院）
河北
2018河北医科大学第一医院导医人员招聘8名启事
2018河北邯郸市曲周县卫生和计划生育局关于公开招聘卫生专业技术人才75名公告
2018年河北医科大学第一医院招聘拟聘公示
2018河北省张家口市传染病医院招聘综合成绩及体检名单
2018河北望都县医院招聘21人实施方案
贵州
2018贵州兴义市农村订单定向医学毕业生体检合格人员考察政审公告
2018年贵州铜仁市市直卫生计生事业单位招聘拟聘公告
2018贵州赤水市医疗卫生招聘170人笔试内容
2018贵州六盘水市直学校医院专项招聘计划调整取消及报名情况公告
2018贵州双龙航空港经济区双龙第一社区卫生服务中心（小碧乡卫生院）招聘25人简章
广西
2018广西藤县藤州镇藤城卫生院招聘医师（编外）4人启示
四川
2018年四川遂宁市中心医院招聘护理人员领取准考证通知
2018四川绵阳市第三人民医院临床心理咨询师、治疗师招聘1人启事
山东
2018山东奎文区卫生计生招考体检结果公示
2018山东青岛大学附属医院高层次人才招聘面试时间通知（第四次）
安徽
2018年安徽蚌埠市医疗卫生事业单位招聘面试名单及资格复审公告
2018安徽南陵县镇卫生院、籍山镇社区卫生服务中心招聘编外人员录用公示（三）
2018安徽长丰县北城社区卫生服务站招聘工作人员体检递补公告
2018安徽肥西县直医疗卫生机构招聘专业技术人员体检、考察程序公告
2018安徽省六安市人民医院住院医师规范化培训二次补录学员报到通知
湖北
2018湖北鄂东医疗集团市中心医院（普爱院区）招聘护理人员拟录用名单公示
河南
2018河南焦作市特招医学院毕业生面试确认人员递补名单公告
2018河南焦作市直公立医院招聘卫生专业技术人员面试确认人员递补名单公告
广西
2018广西中医药大学第一附属医院招聘48人面试流程
2018广西大化县乡镇卫生院招聘面试公告
海南
2018海南澄迈县卫生和计划生育委员会下属事业单位招聘资格复审公告
青海
2018青海省计划生育科技指导中心招聘拟聘用公示
天津
2018天津市卫生和计划生育委员会所属市计划生育药具管理中心招聘拟聘公示
2018天津市卫生和计划生育委员会所属市第二人民医院招聘拟聘公示（第一批次）
山西
2018山西医科大学第一医院招聘岗位调整公告
辽宁
2018辽宁沈阳市口腔医院编外招聘面试安排表
2018辽宁沈阳市口腔医院编外招聘面试名单
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广东中山卫计系统招571人（第二期），大专可报
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