首先必须在课下备课时下功夫，认真研读课本、教参、课程标准，同时收集各种资料，进行加工、取舍，课下备课时下的功夫越多，课堂上越能得心应手、左右逢源，才能使课堂具有趣味继。这能让学生轻松的氛围中接受批评或受到教益。有一位老师在讲授遗传和变异同等重要，少了哪一个都不行。...
如何让课堂更有趣味性,高效课堂之如何让课堂活跃起来
