从高中语文老师的角度,上文言文课程中老师出现的最常见问题是赶进度,重词义积累。——这样的课程,学生认真去听去记,当然会有收获,但枯燥无味那也是必然的。——一节课让学生积累三五个实词,学生会有收获感,但你一节讲满满一黑板的实词虚词,都是一词多义,每一个词要列12345,让学生怎么提得起兴趣!有些学生甚至觉得老师就像是孔乙己在告诉他茴香豆的“茴”有几种写法......所以我在课堂上,一节课让学生积累的实词、虚词等知识点,一定不超过五个。美术课程中如何体现“愉悦性”?美术课程中如何体现愉悦性?对于这个问题我认为...
更新时间:2022-04-08标签: 心得体会ppt作文课导入感官ppt制作心得体会感官作文课怎么导入课程 全文阅读