最后老师在重点观察一个区域的时候要注意抬头观察其他活动小组的活动情况，并注意幼儿的流动情况。你好，我来回答这个问题，教师如何在幼儿区域活动观察？区域活动是老师给孩子们提供的自由选择的空间，投入的材料很多，区域活动的内容很丰富，孩子们选择了不同的学习内容，而且不断地变化着这些内容，老师要了解到孩子的情况，就首先要粗略的观察全班幼儿的活动情况，对总体情况有一个掌握，然后再巡视走在各个区域之间，观察孩子们的操作，清楚的了解孩子们的学习内容尤其是对新投入的材料活动区，老师要重点的观察看孩子们操作材料的情况，是否和...
更新时间：2022-04-08标签： 聊聊活动本质区域聊聊活动的本质区域活动怎么做 全文阅读