高中阶段为什么要进行研究性学习?我从一下几方面回答你的问题1.“知识爆炸”,知识更新周期的缩短。近30年来人类发明创造是以往人类发明创造的总和,知识总量每7—10年翻一番,50年后世界知识的总量是现在的32倍。具备终身学习的愿望和能力远比掌握知识更重要。2、信息社会,知识...