那样的教学是不负责任的行为,学生是有个性的个体,每堂课知识的接受也会有不同的表现。这样的交流是创造价值的交流,自然是有意义的实践活动。学习过程是经验积累、提升思考力、促进智慧生成的过程,促进学生感悟,动手实践是最好的途径,学生不仅仅是在简单操作,而是用手在体验、用手在思考,手的操作训练实际上是对大脑操作训练,从这个意义上讲有真实必要的实践操作过程的学习才是真实的学习、有价值、有意义的学习。学习的过程是什么?想通过一个具体事例,谈一谈对学习过程的感悟。在区教学能手评选活动中听了很多课,关于七年级上册4.3角...
更新时间:2022-04-09标签: 教与学漫谈漫谈教与学的方式教与学的方式是什么 全文阅读