英语老师，首先是老师。作为一名老师，传道授业解惑是天职，教书育人是肩上不可推卸的责任。如果一个老师性格内向，沉默寡言，那么，她大概率无法向学生们讲授清楚复杂的知识。授课的过程，是一个外放的过程，需要同学们从多角度、多方面、多思路去理解问题。闷不吭声，一味灌输，不讲究上课的艺术，不用多种形式阐明知识，如何能够称为一个「称职」的老师？所以，老师这个职业，注定了你需要有向外扩散、感染学生的能力。
这种能力，必须要有「开放」的性格作为铺垫。其次，英语课，是一门语言课。语言课，相较于其他学科那些公式定理、规律现象类的内容，肯定更要注重运用能力。英语老师要出色地完成这门语言学科的教学任务，就必然要设置一些对话场景，或者是利用电影、电视、舞台剧等较为灵活的教学方式，来加深学生的印象，加强实践运用能力。
因为授课方式相对灵活、授课内容丰富多彩、授课人要时刻保持热情，多方综合下来，英语老师似乎显得比其他老师更为「开放」一些。总结以上就是我对这个问题的一些不成熟的看法。最后多说两句。从人类发展进步的角度来说，教师的作用是巨大且不可替代的。我们大可不必以一种看似中立客观、实则主观贬低的眼光来看待某一学科的老师。
即便教师队伍中有一些害群之马，但那些呕心沥血、认真负责的教师，绝对可以对得起「太阳底下最光辉的职业」和「人类灵魂工程师」这两种称谓的。看到这里，你可能觉得我是一位英语老师，或者曾经是一位英语成绩非常好的学生，所以才在这里「洗」。然而，事实恰恰相反，英语一直是我学生生涯的噩梦，时至今日我仍无法忘记被这门学科支配的恐惧……感谢阅读。
高中英语老师讲课差，如何自学？
谢邀，我是妙笛清音，很高兴回答这个问题。关于你所问的问题，我有两个理解，如果你是高中英语老师，自己讲课水平不太好，需要自学提升专业修养；另一个如果你是学生，你们班的英语老师讲课水平差，你想通过自学来弥补课堂不足。因为你问的问题出现两个理解，所以我就分别从这两个方面做一下阐述。第一个理解：你是高中英语教师，需要怎样自学来提升自己的专业素养。
高中英语教师最基本的能力就是学历达标（至少本科或以上），其次懂高中英语教学的基本途径，对上课的流程和要求烂熟于心，驾轻就熟这样才能站稳讲台。再者你要对现行教材了解透彻，对教学材料不熟，无法面对学生，你也讲不出什么有价值的东西，呈现课堂的不仅由专业知识，还应该有一个教师渊博的知识面，对高考英语的教学导向熟悉，对近几年高考的试题清楚，出题规律和考纲对学生的要求也要吃透。
