什么是逻辑思维能力，如何提高表达能力？
谢谢邀请。什么是逻辑思维？是指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。如何提高表达能力？首先对事物应有敏锐的洞察力，也就是察言观色透过现象看到本质，学会用心理学的原理和视角，归纳总结人的行为表现。灵活缜密的逻辑思维使人思路拓展、清晰、脑洞大开，对同一个问题选择不同的思路，多角度、全方位分析论证，将我们生活中积累的经验、记录的数据，做为推理和提供充分的依据。
现实生活中，我们应勤观察、多学习、留心记。往往小事成就大事，细节成就完美。留心处处皆学问，点滴均含成败玄机。“天下大事必做于细” ，在无数微若沙砾的细节之上，俱高瞻远瞩的战略目光，才能干得踏实漂亮。遇事多思考，多分析，对问题进行层剖缕析，找到问题核心，通过逻辑分析选定恰当解决方法，问题自然迎刃而解，这样也逐步能提高逻辑思维能力。
怎么看待“数学只是培养学生逻辑思维能力的方法”这种说法？
数学只是培养学生的逻辑思维能力的方法？培养学生的逻辑思维能力不错，但只是就不对了。数学在整个人类进步中起着举足轻重的作用，有人不是说数学是最接近上帝的语言吗。为什么？因为数学用最简洁的语言刻画出事物的本质，甚至不用一个字。E=MC^2，一个简单的式子，根据这个式子造出的原子弹已经可以毁灭地球数次。爱因斯坦提出了狭义相对论，可是要将万有引力纳进去却怎么也办不到，而他老师对他狭义相对论的修改他竟然看不懂了！！怎么办，他找到他的一个数学家好朋友补了五年数学，主要是黎曼几何，然后给出了广义相对论。
数学只是训练逻辑思维能力，想多了。其实有些人甚至说，广义相对论是数学家给出来来的。想想微积分，没有微积分，怎么求曲线在任意点处的斜率，怎么求变速运动物体的瞬时速度，怎么求变力做功，怎么求引力？太多了，在当时，这都是要解决的问题。没有微积分，所有这些问题都解决不了，正是微积分的提出，才使得当时社会科学技术大大前进了一步。
就像今天，在奥巴马当选前已经有统计学家预测出其获胜概率超过99%，并且准确预测出美国50个州的选举结果，其实，四年前，他已经准确预测出49个州的选举结果。胜过了所有的媒体记者，时事政治分析师。有人说，奥巴马不是最大赢家，他才是！这就是数学和统计学的力量。在今天的大学，好多人觉得数学不实用。这是由培养机制造成的，重理论推导，轻实际应用，让好多人以为数学就是理论，就是推导，其实，可以去国外看看，国外的数学本科生，老师会给你许多实际问题，解决吧！人只有在锻炼中才能得到成长。
国内好多高校已经注意到这个问题，有好多重点高校，最好的学生进实验班，先学两年数学，或者直接就是数学专。在大数据和人工智能为未来方向的今天，怎么重视数学都不为过。用任正非和中科大校长座谈时的一句话与大家共勉 :今天，怎么重视统计学都不为过，人工智能需要统计学，信息科学需要统计学，生物研究需要统计学，统计学不是一门学科，它是所有学科的基础，怎么重视统计学都不为过！。
孩子在上小学，逻辑思维不好，在家怎么培养提高孩子的思维能力？
思维能力是学习能力的基础，思维能力强的人也比较容易有思想，这位父母说“我家孩子上小学三年级，数学应用题学起来费劲，有什么办法提高她的思维能力吗”父母如何帮助孩子开发思维能力呢？1.父母要帮助孩子在学习中遇到的困难，引导孩子对学习产生兴趣，从而激发孩子的求知欲和好奇心。2.父母要做好孩子的榜样，在日常生活中多思考，孩子是父母的影子，自然会对孩子起到潜移默化的效果。
3.在日常生活中，父母要不断通过小事例来启发孩子，让孩子运用思维去解决问题，对于孩子解决不了的事情，父母要引导孩子，来要马上给答案，培养孩子的思维能力。4.多以一题多解、一题多文等形式来给孩子练习，激发孩子的思维能力，起到举一反三的作用。5.父母要培养孩子独立思考的能力，让孩子自己找答案。6.父母要给孩子买一些开动脑筋的书箱，让孩子在阅读中启发思维能力。
