这位同学长脸，中等身材，大概在班里排前五。那时候至少能考上985高校的排名，就是他看轻人的性格。他很少主动找我说话，从他的行为中我也能看出他看不上我，因为我当时的成绩从23降到了50多，一个第五看不上第五十是很自然的。我不常问他问题。只是有时候问他一些问题是个好时机。当然这个还是有用的，但是大部分我不懂的问题还是问了其他学习好的同学，包括当时高三的三个舍友，他们更愿意帮助我。后来这三个学生分别考上了长安大学，长安大学，中国地质大学。
考上清华北大的学生，靠的是天赋还是努力？
能考上清华北大的学生，天赋和努力二者缺一不可。只有天赋而不努力的孩子是没有机会考进这样的顶级大学。只有努力而不具备天赋的孩子同样也是没机会考上北大清华的。天赋极高又勤奋努力的孩子才有机会考进清华北大。你可以去做一个调研来验证这个观点。有些孩子学习极其刻苦，非常勤奋，高中阶段比其他孩子都下苦功，但到头来却考了一般的大学。
有些孩子高中阶段看起来并没有那么的勤奋刻苦，节假日也不补习补课，该玩时玩，该睡时睡，但每次的考试成绩都遥遥领先，最后也考了很好的大学。有些孩子打小就聪明，成绩一直都好，人不但智商高，而且还特别的勤奋用功，每次的考试成绩都接近满分，最后以优异的成绩考上清华北大这样的顶级大学。我曾经统计过近十年我市考上清华北大学生的基本情况，对比分析之后，我发现这些孩子有惊人的相似之处1.学习都是特别自觉自律自主的孩子，学习上几乎都不需要父母操什么心。
2.这些孩子无一例外都是有良好的家庭教育环境，家庭和谐幸福，父母以身作则，家庭并不一定富裕，但家风好，家庭氛围好。3.都是有良好学习习惯的孩子，学习自主，生活自理。4.都是有远大理想和明确目标的孩子。5.都是能够充分利用时间的孩子。6.都是学习效率特别高的孩子。7.都是几乎不怎么玩电子产品的孩子。因此，能够考上北大清华的孩子，既要有极高的天赋，又绝对不能离开努力和勤奋，天赋和努力二者缺一不可。
能考上清华北大复旦的都是些什么样的人？
我当时班上没有上清华北大复旦的，但是也是有考上海交大西安交大武汉大学的.1高三时候的同桌后来考上了武汉大学.当时高三的时候耍了一个心眼把我的座位从最后一排调整到了第4排的地方，之所以这样做是因为当时排座位的原则是按照身高，所以我一般都是排在最后一排的，而那些学习比较好的学生基本上都是在234排。
这个同桌也是我当时高二时候的同学，当时就有知道这个人比较傲气，看不起从农村来的同学，一般是不和其他同学打交道的。但是当时没有更好的选择，而且他成绩还算不错的，第四排的位置距离学习好的同学们比较近还是对自己有好处的，所以当时就决定坐在那个位置了。这个同学长着穿脸胡，身高中等，班上的排名大概在前五吧，当时这个名次至少能考985高校的还有就是他那看不起人的性格，他很少主动和我说话，我也能从他的举止上看得出来他看不上我，因为我那时候的成绩是从高三进班的23名降到50多名的，一个第5名的看不上第50名的也是自然我也不是经常问他问题，仅仅是有时候挑选比较好的时机问他一些问题，当然这个还是比较有用的但是我大部分不懂的问题还是问另外几个学习也比较好的同学的，其中包括当时的三个高三舍友，他们还是比较乐于帮助我的，后来这三个同学分别考入长安大学长安大学中国地质大学。
后来听说这个同桌考到武汉大学了。2高三时候一个同桌高考考了640多分，有实力考上海交大武汉大学.上面讲的那三个我经常问他们问题的三个舍友中，就有一个是这里所说的高考考了640分的那个家伙，但是后来他不幸的考入长安大学了。这个小伙子篮球打得好，也是经常去打篮球，但是就是成绩比较好，班上前十是经常的，但是他比较低调，比较亲民，没有什么看不起人的情况，所以大家还是喜欢和他打交道的。
我们经常在宿舍逗他，说他每天玩的很开心，但是成绩还是比较好的。估计上课的效率比较高。后来高考结束，大家开始评分数。他当时比较保守，估计570分。他的第一志愿是长安大学，但最终，他以高考640的真实成绩考上了长安大学。这就是高考评价体系的弊端。班上有一个学生被Xi交通大学录取了。大学第二学期，隔壁河南某县转来一个学生。据说他的户籍在我们县，但是他高中之前去了河南，所以高考肯定在这个县。我们对此半信半疑。
