因为推动社会更好地发展最终还是需要受过良好教育的人来承担的。我们接受大学教育不仅是一次大规模系统的知识接受，更是一次人文精神的陶冶。在此期间，我们完善了人格，明了了生命的意义，知道了存在于社会的意义。我们的能力越大，我们的责任也就越大。大学教育的意义还在于它培养了大学生们的眼界、价值观。培养学生眼界的大学校园，决不容世俗化，也不容急功近利。
现在很多单位招人都追求高学历，非硕士、博士不能进入。媒体还激烈地抨击了这种现象是人才浪费。不过，从另一种意义上来说，这何尝不是一种对人才的尊重和对高等教育的肯定呢?因为，这表明了社会对高学历人才的向往，对高等教育的认同。所以，问题不在于我们的每个学生能否找到好的工作，问题在于每个学生能否形成这样一种理想：我们每个人都要成为一个合格的国民，具有健全的人格;每个学生要有推动社会进步的能力与决心，并且乐在其中。
我们要为受过的教育确立一个普遍的意义，即接受高等教育是为了完善我们自身。大学教育激发着学生对于科学、处事原则和方法的想像力，并以此照亮学生的思考过程，使学习对学生的成长具有长久的重要意义。当整个社会氛围都为开展大学教育提供有利条件的时候，特别是大学生自身对之有一个明确认识的时候，大学教育的前景会进一步光明起来。
这将促进教育事业的发展，也会促进社会智慧的发展。从为了生存的学习目标到为了人格健全的学习目标，从单一目标到创造出一个更宽泛的、对个人与社会更有意义的学习模式，这样的转变是不同寻常的。为了社会的发展，为了个体未来的成长，对大学教育意义的深化与升华具有重大的正向价值。虽然大学生毕业后都需要工作，但大学教育决不能沦为单纯的职业教育。
毕业就等于失业，大学教育的意义何在？
一个人上大学，不只是为了就业。上大学是为了让自己的人生能站在一个更高的高度上。古诗中这样讲:欲穷千里目，更上一层楼！一个人的学业学的越久，路就会越窄，比如读到博士，博士后，因为他比别人在某一领域更专业，更专注，更极致。比如一个化学博士，你问他馒头怎么做，他可能不会做，但是他能用化学知识帮你解答馒头的生成过程。
当然学的专业不一定就会马上从事这个专业的事情，但是所学的专业会在人的一生中影响着他的对事物的思维方式。大学教育更多的是给我们树立一个人的人生观，价值观。授人以渔，而不授人以鱼。现在的大学教育很多的是理论知识大于技能实践，以至于毕业后很多的所学并没有用到工作上。但是请记住，你的所学一定会在你人生中某一个时间段发挥出来！。
教育而言，是中小学重要还是大学重要？为什么？
现在这个问题不能点名而介绍了。现在正个人群来说。有高等的人，有高级的人。有中等的人，有中级的人，下等的人，有下级的人，有低等的人，有低级的人，有模级的人，有模等的人，还有级外的人，还有什么也淡不上的人来。大家和他们比一比。再和自己比一比吧。我说句不该说的，吃上小康生活的人，早就有了，共同富余，共同走上小康生活吗，之不过是梦想，想成真事，可能还差几大步吧，还的继续走吧。
对大学生进行中华优秀传统文化教育有哪些重要意义？
谢谢你的邀请，对大学生进行优秀的中国传统文化教育有着重大的意义。首先能够培养大学生的爱国主义精神。我们国家每年出国留学的大学生，有百万之数，可毕业回国学生有多少呢？就是缺少中国优秀的传统文化教育。中国有许多的仁人志士用他们的，热血谱写了许多光辉的，爱国主义篇章，可歌可泣，像文天祥的《过零丁洋》，屈原的《离骚》无不包含着浓浓的爱国之情，激励着一代有一代的人。
岳飞的“精忠报国”，郑成功，林则徐的禁烟运动，为国家为民族无不抛头颅洒热血，以国家为重，舍小家的爱国主义精神，代代传颂。这种精神融入到对大学生的教育中，能够培养大学生的爱国主义和集体主义精神，消减个人主义对大学生思想的侵蚀，重利轻义的思想的毒害。对我国现代社会主义的建设，有着重要的意义，出国的大学生不再留在外国，为他人做嫁衣，都积极的回国，为实现中国梦建设繁荣富强的中华强国，而奋斗。
其次，能够培养大学生的民族自豪感和自信心。历史上有许多值得我们骄傲和自豪的大家圣者，老子，孔子，孟子等思想大家，他们的哲学思想和理念，无不都流传千古，早西方几百年以及上千年。抵制崇洋媚外的思想的泛滥，为自己的国家和民族而感到自豪。关注住自己的国家和民族，为国家和民族的未来而贡献自己一份力量。再一个能够培养大学生的，优良的思想，道德品质。
自古以来，中国就是一个礼仪宽容的国家。孔子的仁、义、礼、志、信，千古流传，成为中国固有的社会道德规范。尊老爱幼、孝敬父母的传统美德。现代雷锋就是做得好的代表人物。中国优秀传统文化强调以人为本，以德为本，最终目的是培养正直、公正、诚实、善良、勤奋、进取的社会主义现代人。是的，培养大学生优秀的思想道德素质意义重大。
