40分的“大作文”至少30分到手。中间的瓤子？随便写都行！只要不是明显的驴唇不对马嘴，基本没啥问题，因为根本没人看！申论的复习（刷题、抄材料、套模板）上面说的是申论的考上，下面我们来说申论的复习。很多人申论复习过没有？没有的！看看材料，想想答案，头大，眼花，算了吧，去做行测了！申论复习必须刷题。不刷题行不行？行！明年继续考去！真的假的？不刷题，会死啊！会死的！而且会死的很惨！别人80分，70分，你连60都考不到。
不信可以试试，反正35岁之前，你可能还有的是时间去实践。怎么刷题？一天一套真题，按照考试的标准，审题、读材料、划材料、抄材料。全部写下来，包括800字的大作文，一定一定要全部写下来。看看，心里知道不写行不？行啊！考不上了大不了明年再考呗，反正又不是考不上就活不了了。一套真题做完只是第一步。第二步是，要自己给自己改卷。
对着参考答案，按点给分，或者你自己给你自己的答题，一道一道的，最高能得多少分，最低能得多少分。自己写的，自己改。改完之后，就是总结自己的模板。概括题的模板是，哪些关键词是有用的，是得分点，是可以套用的，自己搞清楚，弄明白。分析题的模板是，从哪几个层面分析，所有的答案基本都在材料里，你需要总结的是，怎么分层次，分点。
比如，这个事儿你怎么看，总共就3种看法，肯定，否定，辩证地看。公文题，总结格式，内文基本都在材料里。纲举目张，其实，总结的模板就是一个纲。大纲也好，提纲也罢，纲有了，就等于有了筐，材料里的东西装进筐里，高分就来了。大作文也是一样，标题、开头、结尾，中间3段首句，总共5句话，总结好。当然了，大作文你也可以准备三四百字的套话，可以是什么物质决定意识，要一切从实际出发，这些啥文都能写的东西。
高中生如何才能写好散文？
如何写好散文 文体一词，有种种含义，各人不同的理解。 其一，专指文章之体制。或曰体裁。我国古典文论里的“文体论”、“文章流别论”、“文章辨体”说等，就是对文章体制（体裁）的论说。 其二，指的是文章的本性，偏重在风格上。如简炼，如舒徐，如清新，如刚健，如沉雄，如秀丽，如凝重，如流美……等等，由于文章的体制、风格。
同作家的个性、人格有密切关系，所以又往往将文体同作家艺术风格联系一起，如所谓“冰心体”，周作人的“小品体”，梁遇春的“伊里亚体”，鲁迅的“杂感体”，……等等；可是，在一篇文章里，其体制上的特点，同其体性上的特点，又常常是结合着的。比如鲁迅杂感文的“体制”，同其“简炼”的“体性”的统一；再如，称梁遇有的散文为“中国的伊里亚体”，那是由于他的散文在体制与体性上，都有点像英国十九世纪散文家查理.兰姆（笔名伊里亚，著有《伊里亚文集》）的随笔散文。
