本科毕业论文学术不端如何检测？
目前国内出现了越来越多的学术不端丑闻，不但影响科研工作者自身信誉和科研发展，还严重危害国家科技创新能力和国家形象。为弘扬科学精神，加强抵制学术不端行为，国家七部委印发《发表学术论文“五不准“》的通知，捍卫学术尊严，改善学术氛围。科研行为一般分为负责任的研究行为、科研不当行为和学术不端行为三大类。科研不当行为包括数据使用不当、不当的同行关系、违反科学规则和基于产出压力的不当科研。
学术不端行为包括内容不端和过程不端。内容不端指论文本身存在不端行为，包括剽窃、篡改、伪造以及相关研究伦理问题等。而过程不端指论文在研究、撰写、答辩过程中存在的不端行为，包括文字转换成图片、繁简体字转换、中英文转换、大幅抄袭教程、同同专业年级互相抄袭、直接代写论文等行为。为了避免科研不当行为和学术不端行为，我们作为研究生，要对自己严格要求，遵守已有规范和要求，建设科研诚信道德，培养学术创新精神。
近年来，国家部委针对学术不端采用 “零容忍”的态度，连续出台相关处理办法，其中指出高等学校应当利用信息技术等手段，建立对学术成果、学位论文所涉及内容的知识产权查询制度，健全学术规范监督体制。中国知网的查重系统是信息化检测的有效手段，采用基于自适应多阶指纹分析技术，针对文字抄袭、跨语言抄袭、表格抄袭、观点抄袭、公式抄袭、图形抄袭、一稿多投等学术不端行为都能进行有效的检测。
毕业论文怎样写容易通过学校检测？
毕业论文学校检测的基本上都是重复率，主要是文字部分的重复率，对图却检测不出来。我们要顺利通过学校的重复率检测，就得清楚毕业论文中哪些部分是容易重复，很显然是第一章绪论和实验部分。对于绪论部分，主要是课题的相关背景知识介绍和相关领域的研究进展，也就是文献综述部分，那如何降低绪论部分的重复率呢？有几个几个建议：查阅课题相关的英文文献，尤其是英文综述，对相关的英文内容根据自己的理解来进行翻译整理，这样的重复的可能性很低。
切记不要根据中文的文献进行复制修改，这样很难通过重复率检测，因为连续四个字以上相同就计入重复率。合理引用文献，如果是对某一篇文献有一定的参考，务必要引用文献；有时候一句话会在多篇文章中出现，为避免因文献漏音导致的重复，建议在适当的地方多引用相关文献。对于专有名词类的重复，可不用担心。有的专有名词是行业内大家普遍采用的，如非小细胞肺癌，会出现在很多相关文献中，虽然其可能超过4个字，但此类的重复大家默认是可接受的。
