怎样做才能提高思辨能力和逻辑能力？
谢谢邀请。试试说说这个命题。关键是自己愿不愿意提高自己。这不是随口一说，而是主动学习或者无动机被动学习的关键。思辨能力与逻辑能力都属于思想意识中的深度思考能力的培养。既然是培养，当然可以养成。没有什么特例的。首先就是学习，这是无可替代的方法。也是必须有主动学习意识的必须。学什么呢？这个首先不知道的都是知识。
刚刚开始的时候是不用选择的，所有不知道的，都是应该学习的。之后就是实践。怎么实践呢？与人沟通，同时也需要自律。很多人认为自律是让自己如何如何，个人认为这是不正确的，个人生活习惯为什么改变？一定是有认知之后，自己愿意改变才可以，不需要人为的跟自己过不去。那么如何与人沟通呢？古人云，行万里路。这个过程就是实践。
是完完全全的与人沟通的过程，所以需要自律，是自发的，志愿的自律。不是刻意的戒这戒那，那种理论上的自律，未必就是心头感应，自发的自律。自律也是约束，这是对自己最大的控制。人都有欲望，自律可以很有效的约束自己。知道什么可以做，什么想都不要想。这也是一个人改变与否的一个象征。很多人都说要戒除习惯，这里多说一句，晋文公再管仲去世时问易牙，竖刀，大章三人，管仲说，其人处事不和情理，不可用。
然后晋文公未听管仲之言。后来停尸七十余天，尸虫噬身。也就是说，不和情理的处事有很大可能是虚伪的，那么对自己克制生活习惯就一定正确吗？改变是无时无刻不在的。但是改变应该是自己认知自己之后的行为变化，而不是形式上的引导。读书，行路，得遇高人。这不是幻想，而是做到的时候自己不知道，但是一定会发生的。前提是读书，请大量阅读，如果想急功近利，建议多看历史，多读新闻。
思辨能力强能干什么？怎样利用好这个能力？
思辨能力是基于个人特质的抽象思维判断能力，是一个人底层逻辑的直接体现和工作生活的根本指导。不同的人思辨能力不同，不同的环境和场景需要不同的思辨能力。好的思辨能力能够让人出类拔萃，而不良的思辨能力则让人庸庸碌碌。《列子》有一篇著名的文章，叫“两小儿辩日”，就非常形象的反映出两个人不同的思辨能力。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”一、认识思辨能力思辨能力对于人而言，有三个关键的理解维度，分别是认知、技能和个人特质。1.认知认知能力是思辨能力的基础，是我们对于事物的基本概念认识。
