生字

这样，读封面又读了两年，到4岁多时，小女儿看了300多本绘本、图书，自然识字量也达到了600-800字。所以，用绘本来强化识字，我只局限于小女儿用自己小时候已经看得滚瓜烂熟的书，一页页翻着读上面的字，给我们或给娃娃讲故事。在绘本阅读中强化识字之所以把这个方法放到最后，是因为我看过很多推荐用绘本帮助孩子识字的文章（就是利用所读的绘本，大人用手指着字，一字一字地读过去，同时让孩子边看跟着读），而我却不是很赞同。怎么教孩子识字最有效？我的孩子上学前轻松认了1000字，希望能对大家有帮助。从2-3个月开始熟悉字形...

现在小学，中学，高中大多数都搞个电子屏，请问有什么作用？教育育人用处大吗？现在我们学校每一个班都有白板，这给老师的教学带来了极大的方便，下面我来说说我们“电子屏”的好处。一、可以作实物、和投影展台使用。我是上物理课的老师，有了“电子屏”，我做演示实验的时候，在讲桌上演示，通过高拍仪放大到“电子屏”上，全班每一个地方的学生都看得清清楚楚。我评讲试卷的时候，试卷上的电路图、实物图，往桌子上一放，就清晰地显示到“电子屏”上，节约了在黑板上画图的时间。二、可以在“电子屏”上演示课件。原来的老师一支粉笔、一本书，老...

中国崇尚道德与礼义，西方讲究自私和霸道。这个世界需要的是我们用内心去看，其实这个世界依然美丽，这个世界也依然绚丽，这就是我眼中的世界，我眼中美丽而多彩的世界。你想怎样用一句话描述这个世界？感谢邀请！一个人只拥有此生此世是不够的，还应该拥有诗意的世界，我眼中的世界就像是一个万花筒，每旋转一次，都有不同的乐趣，每个人眼中的世界，也可能会呈现出各式各样的世界，绚丽的如彩虹般耀眼。这个世界需要的是我们用内心去看，其实这个世界依然美丽，这个世界也依然绚丽，这就是我眼中的世界，我眼中美丽而多彩的世界。用一句话形容中西...

你对好人怎么理解，做一个好人难吗？做好事很容易，但要做一个好人很难，你做99次好事，一次对他不利，就把他得受了，只要你舍财舍物，好人的标准是什么？首先为人做事以善为本，对得起别人对得起自己，古人云，为人不做亏心事，半夜叫门心不惊，当个好人要长期坚持不懈，周围的男女老少，大多数人才会公认你是个好人，俗话说人无圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉，好人不易，坏人易当，做事过火说话难听，背地里说三道四，挑拨事非，恶语相加，坏蛋的名声就很快落到你身上，毋庸置疑，我的体惠总结人平平淡淡，只要身体健康，别人怎么议论随风而飘...

小学语文解释词语的方法三1、联系上下文解释词语。2、用替换词语的方法解释词语。用替换词语的方法解释词意，根据词语所处的语言环境，把不解释的词语换成自己解释的词语。这样能确保这个词语解释的思路不会有错。3、联系生活实际解释词语。小学生阅读理解差怎么办？很高兴回答这个问题。很多家长对此情况苦恼不堪。做为语文老师我建议你这样做：1.培养良好的读书习惯。一般阅读理解能力差的孩子通常不爱读书，即使读了也是走马观花，只看情节，对于语言文字内容中好词好句，表达方法等关注很少。这样的阅读是没有效果的。因此，先从培养孩子良...

不光是给“奇”字组词，给任何字组词，他经常都是滔滔不绝，一口气能说十多个。如，水的变化水变云，云变雨成水……组词就是深度认知的问题。这个孩子是班上的语文高手，不仅是组词高手，是看图写话高手、写日记高手。因为读书多，所以脑海中积累了很多很多的优美词语，每当组词、每当写作的时候，这些优美的词语就会像水一样从脑海里自然地流出来，总能脱口而出、下笔生花。怎么教给二年级孩子一字多组词？这里有奥秘。大人必须知道什么是文字。文字是人们把已知的事物用文字记载的符号。这个符号可不单纯符号那么簡单，是天地人……。是万物。如学...

一年级的学生好动且缺乏耐心，如何让他们快速记住生字，结合自己教学实践，我主要采用以下几种方法：一、借助游戏记忆生字例如，做“配对子”的游戏。让学生用生字卡片给生字配对子并且读出刚配成的字，这样学生既记住了生字，又巩固了早学过的字。家长怎样帮助孩子记住生字呢？象形、指...