孩子进入高中，留心的家长会注意到高中不同于初中的一些明显变化。我觉得首先不是选高中要注意什么，而是你孩子中考能考多少分，这中考的分数能够进哪所高中学校的大门，然后根据这个，再来确定需要注意什么。适时提醒孩子，叮嘱孩子，并表示相信孩子。
孩子选高中要注意什么？
我觉得首先不是选高中要注意什么，而是你孩子中考能考多少分，这中考的分数能够进哪所高中学校的大门，然后根据这个，再来确定需要注意什么。中考当地是不分片区的，而是根据中考成绩排名选拔出来的。高中也是分三六九等的，实力强劲的高中，肯定是需要选拔最优秀的人才的，然后逐步的根据分数等级，逐一排下去，从四星重点高中到四星普通高中等。
我相信，孩子成绩好，肯定是想往当地最好高中去的，如果差一点会退而求其次，没有哪个傻傻的有好的成绩去一般的高中。当然，也不排除意外，列如全市前50名的，可进创优班的，被一些私立常青藤类高中以三年学费全免另加奖学金而抢过去，当然能进这类私立高中，也是实力的象征。这个时候，就是才是需要家长认真选择的时候了，因为这类私立的除了国际班，高考不一定有优势，而地方顶尖高中，这类学生基本都是985、211常客。
另外，真正要注意的是自己孩子本身的抗压性和意志力，例如孩子成绩还可以，能够进第一重点普通班或者第二高中实验班，这个才是最重要的抉择。选择的好，孩子可能凤尾变凤凰，也有可能一直成为鸡头中的佼佼者；如果选择不好，也有可能凤尾一直凤尾下去最后不如鸡头。其他的，譬如所谓的住、行、吃在这些真正影响学习的教学质量因素面前是不需要多大考虑的，大不了咬牙陪读一年三年的。
高中三年，孩子需要你怎样的陪伴？
孩子进入高中，留心的家长会注意到高中不同于初中的一些明显变化。比如：高中老师看起来没有初中老师那样“负责”了：不再“死盯”学生，不再喜欢有事没事请家长，作业也不再需要家长签字，更不会有留孩子完不成作业不放学的现象。比如：高中老师对孩子们的表扬和高帽儿更少了，一些孩子会感觉老师不重视自己，产生心理失落感。
再比如：进入高中的每次考试成绩，都开始严格排序，心理素质不强的孩子可能会感觉受不了。还比如：进入高中，孩子们早晚都要上自习了，星期六全天甚至周日半天也要用来上课了......这些变化给家长带来最直接的影响和变化就是时间突然多了：以前每天接送孩子上学放学，现在不必了；以前每天晚上检查孩子的作业，现在不必了；以前周末要送孩子去各种辅导班，现在也不必了......面对这些变化，有的家长可能会感到焦虑、一时无所适从；有的家长可能会感到狂喜，觉得自己终于可以放心打麻将了；还有的家长不甘心无所作为，还想把握住每一次与孩子不多的见面时间“孜孜不倦、谆谆教悔”......其实，孩子在不同的成长时期需要不同的家长。
